Субъект 05
Республика Дагестан
Школы на 06.09.2026: 1 479 · муниципальных районов: 52
Лицензии индивидуальных предпринимателей здесь не показаны: в реестре такая лицензия записана фамилией человека, а часто и его домашним адресом. В субъекте таких 69 лицензий. Что это значит для счёта.
Где в субъекте есть школы
Показана сеть общего образования. Заливка — сколько таких организаций в районе; светлое — ни одной. Организации этой ступени есть во всех 52 районах субъекта. Знаками отмечены 1312 школ, у которых известны координаты. Форма знака называет ступень.
Чьи это организации. федеральная 5, субъекта Российской Федерации 106, муниципальная 1 346, частная 21. Ещё у 1 организации собственность не названа: записи ЕГРЮЛ у них нет.
Чьё ведомство. Орган власти назван в ЕГРЮЛ у 103 организаций из 1 479: орган исполнительной власти субъекта в области образования и науки 97, орган исполнительной власти субъекта в области физической культуры и спорта 2, Минздрав России 1, Минобороны России 1, Минобрнауки России 1, ФСИН России 1.
Что значат знаки на карте
- детский сад — кружок, ни одного угла
- школа — треугольник, три угла
- колледж — квадрат, четыре угла
- вуз — звезда, пять лучей
- дополнительное образование и профобучение — черта: это не ступень, и места в ряду углов у неё нет
- полый знак — адрес не сопоставлен с картой: организация есть, но источник поставил точку в центр населённого пункта
- кружок с числом — несколько организаций рядом, знак приближает карту
Организацию нескольких ступеней рисует старшая из них: колледж со школьными программами — квадрат, и на вкладке школ он тоже стоит. Форма называет, что это за организация, вкладка — чему она вправе учить.
Как смотреть. Нажмите на фигуру или на знак — под картой появится карточка с числами и переходом. Кружок с числом — несколько объектов рядом: по отдельности они слиплись бы в одно пятно; нажмите, чтобы приблизить. Приблизить — колесом мыши, кнопками или клавишами «+» и «−», когда карта в фокусе; колесо берётся за карту после первого нажатия на неё, до того оно листает страницу. Стрелки двигают вид, «0» и «показать целиком» возвращают карту к исходному и отдают колесо странице.
Район соединяется с картой по названию, а не по коду ОКТМО: у нас коды старой редакции, и после преобразования районов в муниципальные округа они разошлись. Район без заливки — тот, чьё название не сопоставилось; таких по стране 2%. Заливку получили 51 территория, и это не то же самое, что 52 района свода: свод считает районы по коду территории у организации, карта — по названиям, сошедшимся с полигонами слоя.
Тут учат
По каким программам можно выучиться и сколько организаций их ведёт.
Чему здесь можно выучиться
Отобрано по ступени Школы: 1 479 организаций из 2 964 с лицензией на 06.09.2026. Сменить ступень — вкладками вверху страницы.
Уровни общего образования и сколько организаций ведёт каждый.
Специальностей у общего образования нет: школа учит по уровням, а не по шифрам ФГОС.
Начальное общее образование1466 организаций
Основное общее образование1333 организации
Среднее общее образование1145 организаций
Тут живут
Территории без организаций нужного уровня: сколько их и куда из них ездят учиться.
Куда ездят учиться
- 30
- районов без единого колледжа — из 52 на 06.09.2026, по стране таких районов 1 309 из 2 638. Выпускник девятого класса не может получить среднее профессиональное образование, не покидая свой район. Живут в них 1 154 394 человек — 35,4% населения субъекта; доля людей и доля районов расходятся: район на три тысячи жителей и на триста тысяч в подсчёте районов весят одинаково. У 7 районов из этих 30 ближайший колледж стоит в другом субъекте: Ботлихский муниципальный район — Чеченская Республика, 13 км; Казбековский муниципальный район — Чеченская Республика, 27 км; Ахвахский муниципальный район — Чеченская Республика, 28 км; Гумбетовский муниципальный район — Чеченская Республика, 39 км; город Южно-Сухокумск — Ставропольский край, 53 км; Цумадинский муниципальный район — Чеченская Республика, 78 км; Цунтинский муниципальный район — Чеченская Республика, 106 км. Расстоянию граница не мешает, приёму мешает: бюджетные места распределяет регион, и иногороднего он вправе не взять.
- 21
-
специальность ищут, но не
готовят в субъекте на 06.09.2026.
Это число смешивает три разные новости, и
порознь они значат вот что:
14 готовят в других регионах —
дефицитом это назвать нельзя, учиться есть где;
у 6 шифр снят с перечня ФГОС:
подготовка прекращена, а работодатель по привычке пишет старый
код;
и 1 не готовят нигде в стране при
действующем стандарте — вот это и есть разрыв:
15.01.30,
19.01.17,
11.01.01
.
Сведения из «Работы в России», срез на дату выгрузки: вакансия —
это открытое место сейчас, а выпуск — за год, и складывать их
нельзя.
Какие именно — списком, по убыванию рабочих мест
Рабочих мест — по вакансиям «Работы в России», открытым на 03.09.2026.
Шифр Специальность Рабочих мест Что с шифром 15.01.30 Слесарь 67 шифр снят с перечня 19.01.17 Повар, кондитер 62 шифр снят с перечня 11.01.01 Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов 47 готовят в другом субъекте 08.01.08 Мастер отделочных Маляр строительный, строительных работ Монтажник каркасно- обшивных конструкций, Облицовщик- плиточник, Облицовщик- мозаичник, Облицовщик синтетическими материалами, Штукатур 21 готовят в другом субъекте 15.01.27 Фрезеровщик-универсал 20 шифр снят с перечня 23.01.03 Автомеханик 19 шифр снят с перечня 44.02.03 Педагогика дополнительного образования 17 готовят в другом субъекте 15.01.26 Токарь-универсал 13 шифр снят с перечня 29.01.08 Оператор швейного оборудования 9 готовят в другом субъекте 08.02.04 Водоснабжение и водоотведение 6 готовят в другом субъекте 08.01.04 Кровельщик 4 готовят в другом субъекте 38.01.02 Продавец 3 готовят в другом субъекте 13.02.02 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование 2 готовят в другом субъекте 05.02.03 Метеорология 1 готовят в другом субъекте 08.01.02 Монтажник трубопроводов 1 не готовят нигде в стране 15.01.19 Наладчик контрольно- измерительных приборов Наладчик контрольно- измерительных и автоматики приборов и автоматики, Слесарь по контрольно- измерительным приборам и автоматике 1 шифр снят с перечня 15.01.20 Слесарь по контрольно- Слесарь по контрольно- измерительным приборам и автоматике измерительным приборам и автоматике 1 готовят в другом субъекте 15.01.21 Электромонтер охранно- пожарной сигнализации 1 готовят в другом субъекте 23.01.11 Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов) 1 готовят в другом субъекте 43.01.02 Парикмахер 1 готовят в другом субъекте 43.01.07 Слесарь по эксплуатации Слесарь по и ремонту газового оборудования эксплуатации и ремонту газового оборудования. Слесарь по эксплуатации и подземных газопроводов 1 готовят в другом субъекте - 49
- районов без единого вуза — из 52 на 06.09.2026, по стране таких районов 2 293 из 2 638. Для высшего образования так почти везде — цифра приведена ради полноты картины, а не как тревога.
- 0
- районов без детского сада, без школы — 0 на 06.09.2026. Сад и школа нужны каждому и по месту жительства, поэтому их сеть плотнее: по стране без сада 19 районов из 2 638, без колледжа 1 309.
Опорные населённые пункты
Из 45 опорных населённых пунктов колледж есть в 16: в 13 — адресом колледжа, в 3 — местом занятий колледжа из другого места (Хунзах, Ахты, Дылым); по стране — 53 %.
В районе, но не в самом пункте — 3: Гуниб, Хебда, Шамилькала.
Ни в пункте, ни в его районе — 26: Касумкент, Магарамкент, Южно-Сухокумск, Тпиг, Карата, Бабаюрт, Ботлих, Мехельта, Уркарах, Усухчай, Маджалис, Каякент, Вачи, Курах, Кумух, Новолакское, Рутул, Сергокала, Хучни, Тарумовка, Тлярата, Хив, Агвали, Бежта, Цунта, Цуриб.
Единый перечень Минэкономразвития (протокол Правкомиссии по региональному развитию от 16.12.2024 № 143пр). Кодов ОКТМО в нём нет: пункты найдены по адресам организаций реестра. Колледж — организация с программами СПО по лицензиям на 06.09.2026.
На чём держится подготовка
Специальности с единственным держателем и кто учится в вузах субъекта.
Подготовка по государственным перечням
- 59 %
- приёма в колледжи 2025 года — по шифрам, которые входят в перечень для технологической независимости; по стране — 62 %. Источник перечня — распоряжение Правительства РФ от 07.03.2026 № 457-р, приёма — форма ФСН № СПО-1.
- 71 %
- приёма в колледжи 2025 года — по шифрам, которые входят в список востребованных и перспективных профессий Минтруда; по стране — 61 %. Источник перечня — приказ Минтруда России от 30.12.2022 № 831, приёма — форма ФСН № СПО-1.
Перечни — государственный ориентир, а не норма для субъекта: доля ниже страны не значит «отстаёт», у субъекта своя экономика. Как доля менялась, здесь не показано: в 2022–2023 годах стандарты сменили шифры, и приём прежних лет шёл под кодами, которых в перечнях нет.
Профессионалитет
В кластерах Профессионалитета — 13 колледжей из 93, базовых организаций кластеров — 4. Отрасли кластеров: туризм и сфера услуг, сельское хозяйство, информационные технологии, машиностроение.
По каталогу кластеров ИРПО на 05.10.2026. ИНН в каталоге нет — колледжи найдены по названию. Кого в каталоге нет, тот не обязательно вне проекта: у новых кластеров список сетевых колледжей часто пуст.
Сколько учится на бюджете
По государственным заданиям на 2026 год в колледжах субъекта на бюджете учится 30 317 человек; задание найдено у 38 колледжей из 93.
По годам тех же заданий: 2026 — 24 089, 2027 — 24 046, 2028 — 23 689; к 2028 году −2 %, по стране −4 %.
В эти три числа не входят 54 строки заданий, где будущие годы не заполнены.
Численность обучающихся на всех курсах, а не места приёма. 2027 и 2028 — плановый период тех же заданий, его пересматривают каждый год; явный ноль в нём — запись учредителя, а не пропуск. Открытые данные bus.gov.ru (Федеральное казначейство) на 05.10.2026.
На чём держится подготовка
198 специальностей в субъекте ведёт ровно одна организация — по лицензиям на 06.09.2026; по стране у субъекта по медиане 244. На них сейчас учится 3 137 человек — по форме СПО-1 за 2025 год. Если она закроется или сменит профиль, специальность исчезнет из региона целиком. Список отсортирован по колонке «по стране»: сверху то, что ведут сотни организаций по стране, а здесь держит одна.
| Код | Уровень | Специальность | Учиться | Единственный держатель | По стране | Учится | Динамика | Приём | Конкурс | Работают | Зарплата |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 38.02.08 | СПО | Торговое дело | 34 мес | ГАОУ ВО «Дагестанский государственный университет народного хозяйства», Дагестанский государственный университет народного хозяйства, ДГУНХ | 684 | 232 | — | 90 | 2,3 | — | — |
| 43.02.17 | СПО | Технологии индустрии красоты | 34 мес | ГБПОУ РД "КСУ" | 395 | 66 | — | 25 | 1,1 | — | — |
| 15.02.17 | СПО | Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям) | 46 мес | ГБПОУ РД "КЭИП" | 336 | 108 | — | 40 | 1,4 | — | — |
| 15.01.38 | СПО | Оператор-наладчик металлообрабатывающих станков | 22 мес | ФГБОУ СПО "КМИС ИМ. С.ОРДЖОНИКИДЗЕ" | 286 | 97 | — | 75 | 1,1 | — | — |
| 08.02.14 | СПО | Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома | 34 мес | ГБПОУ РД "КОЛЛЕДЖ СТРОИТЕЛЬСТВА И ДИЗАЙНА" | 221 | 50 | — | 25 | 1,5 | — | — |
| 15.01.37 | СПО | Слесарь-наладчик контрольно- измерительных приборов и автоматики | 22 мес | ПО АНО "Энергетический колледж" | 216 | 22 | — | 22 | 1,0 | — | — |
| 19.02.12 | СПО | Технология продуктов питания животного происхождения | 46 мес | ФГБОУ ВО Дагестанский ГАУ | 200 | 43 | — | 15 | 1,4 | — | — |
| 38.03.03 | ВО | Управление персоналом | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 200 | — | — | — | — |
49 %
из 46
|
104 417
из 29
|
| 44.04.01 | ВО | Педагогическое образование | — | ДГПУ ИМ. Р. ГАМЗАТОВА, ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Р. ГАМЗАТОВА, ГАМЗАТОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ | 176 | — | — | — | — |
81 %
из 559
|
43 250
из 559
|
| 08.01.31 | СПО | Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования | 22 мес | ПО АНО "Энергетический колледж" | 161 | 75 | +50% с 2023 | 50 | 1,2 | — | — |
| 31.06.01 | ВО | Клиническая медицина | — | ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России | 156 | — | — | — | — | — | — |
| 09.04.01 | ВО | Информатика и вычислительная техника | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 152 | — | — | — | — |
67 %
из 6
|
— |
| 09.04.02 | ВО | Информационные системы и технологии | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 146 | — | — | — | — |
71 %
из 7
|
— |
| 35.02.08 | СПО | Электрификация и автоматизация сельского хозяйства | 34 мес | ГБПОУ РД "Дорожно- строительный колледж" | 143 | — | — | — | — | — | — |
| 15.02.10 | СПО | Мехатроника и мобильная робототехника (по отраслям) | 46 мес | ФГБОУ СПО "КМИС ИМ. С.ОРДЖОНИКИДЗЕ" | 142 | — | — | — | — | — | — |
| 51.02.02 | СПО | Социально-культурная деятельность (по видам) | 46 мес | ГБПОУ РД «Дагестанский колледж культуры и искусств им. Б.Мурадовой» | 142 | 235 | -25% с 2019 | 72 | 1,0 |
68 %
из 63
|
29 250
из 63
|
| 15.06.01 | ВО | Машиностроение - Исследователь. Преподаватель- исследователь | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 139 | — | — | — | — | — | — |
| 23.01.09 | СПО | Машинист локомотива | 34 мес | ГБПОУ РД "ЖК" | 134 | 255 | +2% с 2019 | 107 | 1,2 |
67 %
из 79
|
65 000
из 79
|
| 05.04.06 | ВО | Экология и природопользование | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 131 | — | — | — | — |
70 %
из 22
|
36 194
из 22
|
| 53.02.07 | СПО | Теория музыки | 46 мес | ГБПОУ РД "МАХАЧКАЛИНСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ ИМ.Г.А.ГАСАНОВА" | 128 | 7 | — | 2 | 1,0 |
0 %
из 1
|
— |
| 06.04.01 | ВО | Биология | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 127 | — | — | — | — |
80 %
из 41
|
35 000
из 41
|
| 08.04.01 | ВО | Строительство | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 127 | — | — | — | — |
74 %
из 55
|
57 900
из 55
|
| 31.08.02 | ВО | Анестезиология- реаниматология | — | ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России | 126 | — | — | — | — | — | — |
| 30.06.01 | ВО | Фундаментальная медицина - Исследователь. Преподаватель- исследователь | — | ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России | 125 | — | — | — | — | — | — |
| 53.02.02 | СПО | Музыкальное искусство эстрады (по видам) | 46 мес | ГБПОУ РД "МАХАЧКАЛИНСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ ИМ.Г.А.ГАСАНОВА" | 125 | — | — | — | — | — | — |
| 51.02.01 | СПО | Народное художественное творчество (по видам) | 46 мес | ГБПОУ РД «Дагестанский колледж культуры и искусств им. Б.Мурадовой» | 123 | 107 | -35% с 2019 | 29 | 1,0 |
66 %
из 41
|
37 375
из 41
|
| 08.02.12 | СПО | Строительство и эксплуатация автомобильных дорог, аэродромов и городских путей сообщения | 46 мес | ГБПОУ РД "АДК" | 122 | 329 | +205% с 2023 | 102 | 1,1 | — | — |
| 01.04.02 | ВО | Прикладная математика и информатика | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 117 | — | — | — | — |
100 %
из 5
|
— |
| 43.04.02 | ВО | Туризм Магистр | — | ЧООВО «ИМЭ» | 117 | — | — | — | — | — | — |
| 15.02.09 | СПО | Аддитивные технологии | 46 мес | ФГБОУ СПО "КМИС ИМ. С.ОРДЖОНИКИДЗЕ" | 115 | 72 | +188% с 2023 | 25 | 1,1 | — | — |
| 45.03.01 | ВО | Филология | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 115 | — | — | — | — |
65 %
из 106
|
32 500
из 100
|
| 35.01.28 | СПО | Мастер столярного и мебельного производства | 22 мес | ФКП Образовательное учреждение № 213 | 114 | — | — | — | — | — | — |
| 15.03.06 | ВО | Мехатроника и робототехника | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 110 | — | — | — | — | — | — |
| 08.06.01 | ВО | Техника и технологии строительства - Исследователь. Преподаватель- исследователь | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 109 | — | — | — | — | — | — |
| 11.06.01 | ВО | Электроника, радиотехника и системы связи - Исследователь. Преподаватель- исследователь | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 109 | — | — | — | — | — | — |
| 27.03.05 | ВО | Инноватика | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 109 | — | — | — | — | — | — |
| 45.04.01 | ВО | Филология | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 109 | — | — | — | — |
81 %
из 32
|
35 250
из 32
|
| 27.03.04 | ВО | Управление в технических системах | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 108 | — | — | — | — |
53 %
из 29
|
— |
| 40.05.01 | ВО | Правовое обеспечение национальной безопасности | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 108 | — | — | — | — |
50 %
из 389
|
37 966
из 389
|
| 31.08.66 | ВО | Травматология и ортопедия - Врач - травматолог- ортопед | — | ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России | 106 | — | — | — | — | — | — |
| 46.03.01 | ВО | История | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 106 | — | — | — | — |
66 %
из 70
|
44 417
из 70
|
| 11.01.01 | СПО | Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов | 22 мес | ГБПОУ РД "КНПИТ" | 105 | — | — | — | — | — | — |
| 46.04.01 | ВО | История | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 103 | — | — | — | — |
70 %
из 20
|
31 375
из 20
|
| 31.08.19 | ВО | Педиатрия | — | ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России | 102 | — | — | — | — | — | — |
| 35.01.26 | СПО | Мастер растениеводства Мастер растениеводства | 22 мес | ГБПОУ РД "АГРОКОЛЛЕДЖ" | 102 | — | — | — | — | — | — |
| 04.03.01 | ВО | Химия | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 101 | — | — | — | — |
18 %
из 17
|
— |
| 11.02.16 | СПО | Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройств | 46 мес | ГБПОУ РД "ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ Р.Н. АШУРАЛИЕВА" | 101 | 114 | +138% с 2023 | 50 | 2,1 | — | — |
| 39.04.02 | ВО | Социальная работа | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 101 | — | — | — | — |
56 %
из 28
|
27 983
из 28
|
| 41.03.05 | ВО | Международные отношения | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 101 | — | — | — | — | — | — |
| 18.03.01 | ВО | Химическая технология | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 100 | — | — | — | — |
50 %
из 11
|
— |
| 46.03.02 | ВО | Документоведение и архивоведение | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 99 | — | — | — | — | — | — |
| 18.06.01 | ВО | Химическая технология - Исследователь. Преподаватель- исследователь | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 98 | — | — | — | — | — | — |
| 23.02.06 | СПО | Техническая эксплуатация подвижного Техник состава железных дорог | 46 мес | ГБПОУ РД "ЖК" | 96 | 99 | +6% с 2019 | 25 | 1,2 |
64 %
из 23
|
86 667
из 23
|
| 41.06.01 | ВО | Политические науки и регионоведение | — | ДФИЦ РАН | 96 | — | — | — | — | — | — |
| 31.08.71 | ВО | Организация здравоохранения и общественное здоровье | — | ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России | 93 | — | — | — | — | — | — |
| 32.06.01 | ВО | Медико- профилактическое дело | — | ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России | 92 | — | — | — | — | — | — |
| 54.02.05 | СПО | Живопись (по видам) | 46 мес | ГБПОУ РД "Дагестанское художественное училище им. М.А. Джемала" | 92 | 68 | -40% с 2019 | 15 | 1,7 |
46 %
из 19
|
— |
| 03.03.02 | ВО | Физика | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 91 | — | — | — | — |
33 %
из 22
|
— |
| 04.04.01 | ВО | Химия | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 91 | — | — | — | — |
50 %
из 3
|
— |
| 09.04.04 | ВО | Программная инженерия | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 91 | — | — | — | — |
80 %
из 12
|
— |
| 19.04.01 | ВО | Биотехнология | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 90 | — | — | — | — | — | — |
| 08.02.15 | СПО | Информационное моделирование в строительстве | 34 мес | ГБПОУ РД "КОЛЛЕДЖ СТРОИТЕЛЬСТВА И ДИЗАЙНА" | 89 | 50 | — | 25 | 1,4 | — | — |
| 31.08.20 | ВО | Психиатрия | — | ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России | 89 | — | — | — | — | — | — |
| 31.08.07 | ВО | Патологическая анатомия | — | ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России | 87 | — | — | — | — | — | — |
| 11.03.02 | ВО | Инфокоммуникационные технологии и системы связи | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 86 | — | — | — | — | — | — |
| 27.04.04 | ВО | Управление в технических системах | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 86 | — | — | — | — | — | — |
| 15.03.05 | ВО | Конструкторско- технологическое обеспечение машиностроительных производств | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 85 | — | — | — | — |
82 %
из 27
|
68 083
из 16
|
| 15.04.04 | ВО | Автоматизация технологических процессов и производств | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 85 | — | — | — | — | — | — |
| 52.02.04 | СПО | Актерское искусство | 46 мес | ГБПОУ РД «Дагестанский колледж культуры и искусств им. Б.Мурадовой» | 85 | 33 | +18% с 2019 | 11 | 1,0 |
50 %
из 5
|
— |
| 02.06.01 | ВО | Компьютерные и информационные науки - Исследователь. Преподаватель- исследователь | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 84 | — | — | — | — | — | — |
| 51.02.03 | СПО | Библиотековедение | 34 мес | ГБПОУ РД «Дагестанский колледж культуры и искусств им. Б.Мурадовой» | 84 | 61 | -53% с 2019 | 19 | 1,0 |
80 %
из 25
|
21 583
из 25
|
| 03.04.02 | ВО | Физика - Магистр | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 82 | — | — | — | — |
100 %
из 12
|
62 500
из 12
|
| 18.04.01 | ВО | Химическая технология | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 82 | — | — | — | — | — | — |
| 51.03.01 | ВО | Культурология | — | ЧУВО «Дагестанская академия образования и культуры» | 82 | — | — | — | — | — | — |
| 52.05.01 | ВО | Актерское искусство | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 82 | — | — | — | — |
100 %
из 13
|
34 356
из 13
|
| 21.04.02 | ВО | Землеустройство и кадастры | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 80 | — | — | — | — |
88 %
из 8
|
— |
| 31.08.72 | ВО | Стоматология общей практики | — | ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России | 79 | — | — | — | — | — | — |
| 35.03.10 | ВО | Ландшафтная архитектура | — | ФГБОУ ВО Дагестанский ГАУ | 79 | — | — | — | — |
67 %
из 10
|
— |
| 31.08.35 | ВО | Инфекционные болезни | — | ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России | 78 | — | — | — | — | — | — |
| 35.03.06 | ВО | Агроинженерия | — | ФГБОУ ВО Дагестанский ГАУ | 77 | — | — | — | — |
55 %
из 69
|
69 333
из 69
|
| 35.03.04 | ВО | Агрономия | — | ФГБОУ ВО Дагестанский ГАУ | 76 | — | — | — | — |
77 %
из 24
|
— |
| 12.06.01 | ВО | Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии - Исследователь. Преподаватель- исследователь | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 75 | — | — | — | — | — | — |
| 35.04.04 | ВО | Агрономия | — | ФГБОУ ВО Дагестанский ГАУ | 75 | — | — | — | — |
78 %
из 27
|
39 352
из 27
|
| 37.05.02 | ВО | Психология служебной деятельности | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 75 | — | — | — | — | — | — |
| 36.05.01 | ВО | Ветеринария | — | ФГБОУ ВО Дагестанский ГАУ | 74 | — | — | — | — |
75 %
из 24
|
25 417
из 24
|
| 31.08.77 | ВО | Ортодонтия | — | АНО ВО "НАУЧНО- КЛИНИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ИМЕНИ БАШЛАРОВА" | 73 | — | — | — | — | — | — |
| 11.02.15 | СПО | Инфокоммуникационные сети и системы связи | 46 мес | ГБПОУ РД "ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ Р.Н. АШУРАЛИЕВА" | 72 | 279 | +136% с 2019 | 75 | 1,4 |
57 %
из 24
|
— |
| 15.04.05 | ВО | Конструкторско- технологическое обеспечение машиностроительных производств | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 72 | — | — | — | — | — | — |
| 15.04.06 | ВО | Мехатроника и робототехника | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 71 | — | — | — | — | — | — |
| 49.04.01 | ВО | Физическая культура | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 71 | — | — | — | — | — | — |
| 10.05.03 | ВО | Информационная безопасность автоматизированных систем | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 70 | — | — | — | — |
68 %
из 19
|
58 167
из 19
|
| 23.04.01 | ВО | Технология транспортных процессов | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 70 | — | — | — | — |
100 %
из 5
|
— |
| 22.03.01 | ВО | Материаловедение и технологии материалов | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 69 | — | — | — | — | — | — |
| 31.08.16 | ВО | Детская хирургия | — | ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России | 69 | — | — | — | — | — | — |
| 35.03.07 | ВО | Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции | — | ФГБОУ ВО Дагестанский ГАУ | 69 | — | — | — | — |
56 %
из 10
|
— |
| 35.04.06 | ВО | Агроинженерия | — | ФГБОУ ВО Дагестанский ГАУ | 69 | — | — | — | — |
100 %
из 7
|
— |
| 36.03.02 | ВО | Зоотехния | — | ФГБОУ ВО Дагестанский ГАУ | 69 | — | — | — | — |
90 %
из 11
|
— |
| 31.08.54 | ВО | Общая врачебная практика (семейная медицина) | — | ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России | 68 | — | — | — | — | — | — |
| 31.08.76 | ВО | Стоматология детская | — | АНО ВО "НАУЧНО- КЛИНИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ИМЕНИ БАШЛАРОВА" | 68 | — | — | — | — | — | — |
| 36.04.02 | ВО | Зоотехния | — | ФГБОУ ВО Дагестанский ГАУ | 67 | — | — | — | — |
88 %
из 8
|
— |
| 11.04.02 | ВО | Инфокоммуникационные технологии и системы связи | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 66 | — | — | — | — | — | — |
| 19.03.03 | ВО | Продукты питания животного происхождения | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 66 | — | — | — | — | — | — |
| 40.05.04 | ВО | Судебная и прокурорская деятельность | — | ЧООВО «ИМЭ» | 66 | — | — | — | — | — | — |
| 05.03.02 | ВО | География | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 65 | — | — | — | — |
38 %
из 27
|
— |
| 22.04.01 | ВО | Материаловедение и технологии материалов | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 65 | — | — | — | — | — | — |
| 31.02.07 | СПО | Стоматологическое дело | 46 мес | ГБПОУ РД "БМУ" | 65 | 77 | — | 87 | 1,1 | — | — |
| 23.01.10 | СПО | Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава | 22 мес | ГБПОУ РД "ЖК" | 63 | 138 | +214% с 2019 | 51 | 1,3 |
60 %
из 22
|
115 909
из 22
|
| 31.08.51 | ВО | Фтизиатрия | — | ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России | 63 | — | — | — | — | — | — |
| 40.05.02 | ВО | Правоохранительная деятельность | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 63 | — | — | — | — |
42 %
из 238
|
33 542
из 238
|
| 08.05.01 | ВО | Строительство уникальных зданий и сооружений | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 62 | — | — | — | — |
100 %
из 1
|
— |
| 11.03.01 | ВО | Радиотехника | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 62 | — | — | — | — |
52 %
из 29
|
33 917
из 29
|
| 21.02.03 | СПО | Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ | 46 мес | ГБПОУ РД "ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ Р.Н. АШУРАЛИЕВА" | 62 | 192 | +68% с 2023 | 74 | 1,5 |
0 %
из 1
|
— |
| 38.04.06 | ВО | Торговое дело | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 62 | — | — | — | — | — | — |
| 09.02.08 | СПО | Интеллектуальные интегрированные системы | 34 мес | ГБПОУ РД "КИТ" | 61 | 73 | — | 25 | 1,4 | — | — |
| 54.03.02 | ВО | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | — | ДГПУ ИМ. Р. ГАМЗАТОВА, ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Р. ГАМЗАТОВА, ГАМЗАТОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ | 61 | — | — | — | — | — | — |
| 01.03.01 | ВО | Математика | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 59 | — | — | — | — |
38 %
из 12
|
— |
| 12.03.04 | ВО | Биотехнические системы и технологии | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 59 | — | — | — | — |
67 %
из 7
|
— |
| 53.03.02 | ВО | Музыкально- инструментальное искусство | — | ЧУВО «Дагестанская академия образования и культуры» | 59 | — | — | — | — | — | — |
| 21.03.01 | ВО | Нефтегазовое дело | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 58 | — | — | — | — |
68 %
из 61
|
117 000
из 61
|
| 31.08.37 | ВО | Клиническая фармакология | — | ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России | 58 | — | — | — | — | — | — |
| 01.04.01 | ВО | Математика | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 56 | — | — | — | — |
86 %
из 7
|
— |
| 02.03.01 | ВО | Математика и компьютерные науки | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 55 | — | — | — | — |
17 %
из 17
|
— |
| 04.05.01 | ВО | Фундаментальная и прикладная химия | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 54 | — | — | — | — |
89 %
из 9
|
— |
| 18.03.02 | ВО | Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 54 | — | — | — | — |
50 %
из 8
|
— |
| 19.04.02 | ВО | Продукты питания из растительного сырья | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 54 | — | — | — | — |
100 %
из 2
|
— |
| 23.06.01 | ВО | Техника и технологии наземного транспорта - Исследователь. Преподаватель- исследователь | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 54 | — | — | — | — | — | — |
| 26.02.03 | СПО | Судовождение | 46 мес | ФГБОУ СПО "КМИС ИМ. С.ОРДЖОНИКИДЗЕ" | 54 | 25 | — | 25 | 1,0 | — | — |
| 31.08.21 | ВО | Психиатрия-наркология | — | ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России | 54 | — | — | — | — | — | — |
| 47.04.01 | ВО | Философия | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 54 | — | — | — | — | — | — |
| 05.04.02 | ВО | География | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 53 | — | — | — | — |
67 %
из 6
|
— |
| 19.04.03 | ВО | Продукты питания животного - Магистр происхождения | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 53 | — | — | — | — | — | — |
| 34.03.01 | ВО | Сестринское дело | — | ЧООВО «ИМЭ» | 53 | — | — | — | — | — | — |
| 47.03.01 | ВО | Философия | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 52 | — | — | — | — |
62 %
из 16
|
— |
| 12.04.04 | ВО | Биотехнические системы и технологии | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 50 | — | — | — | — | — | — |
| 36.03.01 | ВО | Ветеринарно-санитарная экспертиза | — | ФГБОУ ВО Дагестанский ГАУ | 50 | — | — | — | — |
54 %
из 11
|
— |
| 11.04.01 | ВО | Радиотехника | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 48 | — | — | — | — | — | — |
| 31.08.50 | ВО | Физиотерапия | — | ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России | 48 | — | — | — | — | — | — |
| 51.03.06 | ВО | Библиотечно- информационная деятельность | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 47 | — | — | — | — |
96 %
из 24
|
34 500
из 24
|
| 11.05.01 | ВО | Радиоэлектронные системы и комплексы | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 46 | — | — | — | — | — | — |
| 26.02.05 | СПО | Эксплуатация судовых энергетических установок | 46 мес | ФГБОУ СПО "КМИС ИМ. С.ОРДЖОНИКИДЗЕ" | 46 | 25 | — | 25 | 1,1 | — | — |
| 46.04.02 | ВО | Документоведение и архивоведение | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 45 | — | — | — | — | — | — |
| 21.04.01 | ВО | Нефтегазовое дело | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 44 | — | — | — | — |
87 %
из 31
|
64 100
из 31
|
| 07.03.03 | ВО | Дизайн архитектурной среды | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 42 | — | — | — | — | — | — |
| 19.01.19 | СПО | Аппаратчик-оператор производства продуктов питания животного происхождения | 22 мес | ФГБОУ ВО Дагестанский ГАУ | 42 | — | — | — | — | — | — |
| 26.02.06 | СПО | Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики | 46 мес | ФГБОУ СПО "КМИС ИМ. С.ОРДЖОНИКИДЗЕ" | 41 | 25 | — | 25 | 1,1 | — | — |
| 39.04.03 | ВО | Организация работы с молодежью - Магистр | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 41 | — | — | — | — |
74 %
из 23
|
33 750
из 23
|
| 32.04.01 | ВО | Общественное здравоохранение | — | ЧООВО «ИМЭ» | 40 | — | — | — | — | — | — |
| 16.03.01 | ВО | Техническая физика | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 39 | — | — | — | — | — | — |
| 20.04.02 | ВО | Природообустройство и водопользование | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 39 | — | — | — | — | — | — |
| 35.03.05 | ВО | Садоводство | — | ФГБОУ ВО Дагестанский ГАУ | 39 | — | — | — | — |
57 %
из 8
|
— |
| 02.04.02 | ВО | Фундаментальная информатика и информационные технологии | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 38 | — | — | — | — |
75 %
из 8
|
— |
| 33.06.01 | ВО | Фармация | — | ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России | 37 | — | — | — | — | — | — |
| 54.05.02 | ВО | Живопись | — | ДГПУ ИМ. Р. ГАМЗАТОВА, ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Р. ГАМЗАТОВА, ГАМЗАТОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ | 37 | — | — | — | — |
0 %
из 1
|
— |
| 23.02.02 | СПО | Автомобиле- и тракторостроение | 34 мес | ФГБОУ СПО "КМИС ИМ. С.ОРДЖОНИКИДЗЕ" | 36 | — | — | — | — | — | — |
| 47.03.03 | ВО | Религиоведение | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 36 | — | — | — | — | — | — |
| 32.08.07 | ВО | Общая гигиена | — | ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России | 35 | — | — | — | — | — | — |
| 58.03.01 | ВО | Востоковедение и африканистика | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 35 | — | — | — | — | — | — |
| 13.01.16 | СПО | Электромонтер по техническому обслуживанию и ремонту оборудования подстанций и сетей | 22 мес | ПО АНО "Энергетический колледж" | 34 | 22 | — | 22 | 1,0 | — | — |
| 54.05.03 | ВО | Графика | — | ДГПУ ИМ. Р. ГАМЗАТОВА, ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Р. ГАМЗАТОВА, ГАМЗАТОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ | 34 | — | — | — | — |
75 %
из 4
|
— |
| 36.04.01 | ВО | Ветеринарно-санитарная экспертиза | — | ФГБОУ ВО Дагестанский ГАУ | 33 | — | — | — | — |
78 %
из 9
|
— |
| 05.03.01 | ВО | Геология | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 32 | — | — | — | — | — | — |
| 28.03.02 | ВО | Наноинженерия | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 31 | — | — | — | — | — | — |
| 36.01.02 | СПО | Мастер животноводства | 22 мес | ГБПОУ РД "Сельскохозяйственный колледж имени Ш.И. Шихсаидова" | 31 | 24 | -4% с 2019 | 0 | — |
67 %
из 23
|
23 222
из 23
|
| 11.05.02 | ВО | Специальные радиотехнические системы | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 29 | — | — | — | — | — | — |
| 29.03.05 | ВО | Конструирование изделий легкой промышленности | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 29 | — | — | — | — | — | — |
| 15.01.17 | СПО | Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию | 22 мес | ГБПОУ РД "КОЛЛЕДЖ СТРОИТЕЛЬСТВА И ДИЗАЙНА" | 28 | — | код уходит по стране | — | — |
61 %
из 46
|
37 250
из 46
|
| 35.02.09 | СПО | Водные биоресурсы и аквакультура | 34 мес | ФГБОУ ВО Дагестанский ГАУ | 28 | 15 | — | 0 | — | — | — |
| 01.03.05 | ВО | Статистика | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 27 | — | — | — | — | — | — |
| 08.01.04 | СПО | Кровельщик | 22 мес | ГБПОУ РД "КППК" | 27 | — | — | — | — | — | — |
| 35.04.07 | ВО | Водные биоресурсы и аквакультура | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 27 | — | — | — | — | — | — |
| 45.03.03 | ВО | Фундаментальная и прикладная лингвистика | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 27 | — | — | — | — | — | — |
| 08.05.02 | ВО | Строительство, эксплуатация, восстановление и техническое прикрытие автомобильных дорог, мостов и тоннелей | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 25 | — | — | — | — | — | — |
| 28.03.01 | ВО | Нанотехнологии и микросистемная техника | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 25 | — | — | — | — | — | — |
| 35.04.05 | ВО | Садоводство | — | ФГБОУ ВО Дагестанский ГАУ | 25 | — | — | — | — |
100 %
из 4
|
— |
| 41.03.02 | ВО | Регионоведение России | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 25 | — | — | — | — |
17 %
из 11
|
— |
| 29.01.09 | СПО | Вышивальщица | 22 мес | ГБПОУ РД "КНПИТ" | 22 | — | — | — | — | — | — |
| 58.04.01 | ВО | Востоковедение и африканистика | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 22 | — | — | — | — | — | — |
| 06.03.02 | ВО | Почвоведение | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 20 | — | — | — | — |
17 %
из 8
|
— |
| 29.02.05 | СПО | Технология текстильных изделий (по видам) | 34 мес | ГБПОУ РД "КСУ" | 20 | 46 | — | 25 | 1,0 | — | — |
| 29.03.01 | ВО | Технология изделий легкой промышленности | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 20 | — | — | — | — | — | — |
| 34.04.01 | ВО | Управление сестринской деятельностью | — | ЧООВО «ИМЭ» | 20 | — | — | — | — | — | — |
| 45.04.03 | ВО | Фундаментальная и прикладная лингвистика | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 20 | — | — | — | — | — | — |
| 11.01.05 | СПО | Монтажник связи | 22 мес | ГБПОУ РД "ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ Р.Н. АШУРАЛИЕВА" | 19 | 24 | -4% с 2019 | 34 | 1,7 |
25 %
из 61
|
— |
| 23.05.04 | ВО | Эксплуатация железных дорог | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 17 | — | — | — | — | — | — |
| 28.04.02 | ВО | Наноинженерия | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 17 | — | — | — | — | — | — |
| 28.04.01 | ВО | Нанотехнологии и микросистемная техника | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 16 | — | — | — | — | — | — |
| 29.04.05 | ВО | Конструирование изделий легкой промышленности | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 16 | — | — | — | — | — | — |
| 23.05.06 | ВО | Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 15 | — | — | — | — | — | — |
| 36.01.04 | СПО | Пчеловод | 22 мес | ГБПОУ РД "Сельскохозяйственный колледж имени Ш.И. Шихсаидова" | 15 | 49 | — | 25 | 1,0 | — | — |
| 05.02.01 | СПО | Картография | 46 мес | ГБПОУ РД "АГРОКОЛЛЕДЖ" | 13 | — | — | — | — | — | — |
| 29.06.01 | ВО | Технологии легкой промышленности - Исследователь. Преподаватель- исследователь | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 13 | — | — | — | — | — | — |
| 29.04.01 | ВО | Технология изделий легкой промышленности | — | ФГБОУ ВО "ДГТУ" | 12 | — | — | — | — | — | — |
| 54.05.04 | ВО | Скульптура | — | ДГПУ ИМ. Р. ГАМЗАТОВА, ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Р. ГАМЗАТОВА, ГАМЗАТОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ | 10 | — | — | — | — |
0 %
из 1
|
— |
| 23.01.15 | СПО | Оператор поста централизации | 22 мес | ГБПОУ РД "ЖК" | 9 | — | код уходит по стране | — | — | — | — |
| 41.03.03 | ВО | Востоковедение и африканистика | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 9 | — | — | — | — | — | — |
| 18.01.08 | СПО | Мастер-изготовитель деталей и изделий из стекла | 22 мес | ЧПОУ "Республиканский гуманитарный медицинский колледж имени И.А. Агабалаева" | 6 | — | — | — | — | — | — |
| 08.01.32 | СПО | Мастер аварийно- восстановительных работ на сетях водоснабжения и водоотведения | 22 мес | ГБПОУ РД "КОЛЛЕДЖ СТРОИТЕЛЬСТВА И ДИЗАЙНА" | 4 | — | — | — | — | — | — |
| 41.04.03 | ВО | Востоковедение и африканистика | — | ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО "ДГУ", Дагестанский государственный университет, ДГУ | 4 | — | — | — | — | — | — |
Как читать эти колонки. «Учится» и «Приём» — из формы ФСН
№ СПО-1 за 2025/26 по паре «субъект + специальность». Ноль в обеих
означает, что право есть, а обучения нет. Прочерк — специальности
нет в форме: у высшего образования её там нет по определению.
«Конкурс» — заявлений на одно место; при нулевом приёме он не
считается, потому что «мест не открывали» и «конкурс ноль» — разные
вещи.
Конкурс не предсказывает судьбу специальности, и на него нельзя опираться так. Проверено на семилетнем ряду: у «Машиниста крана» конкурс вырос с 1,39 до 2,45, а число учащихся упало почти вдвое; у «Графического дизайнера» конкурс снизился с 5,91 до 4,33, а учащихся стало в пять раз больше. Причина в том, что заявления следуют за открытыми местами, а не наоборот, и что подавать стали чаще: по стране 2,08 заявления на принятого в 2019 году против 3,14 в 2025-м. Это факт о прошлом наборе, не сигнал о будущем.
«Работают» — доля выпускников, занятых через год после выпуска, по мониторингу трудоустройства. Год выпуска один для всей таблицы, и это принципиально: источник измеряет все выпуски на одну дату, поэтому у давнего выпуска доля заведомо выше — времени на трудоустройство было больше. По стране у выпуска 2023 года устроились 69,7%, у выпуска 2022-го — 74,1%, и разница между этими числами говорит о сроке наблюдения, а не о качестве подготовки. Сравнивать колонку можно только между специальностями одного года. Прочерк — данных нет: специальности нет в мониторинге либо выпускников слишком мало, чтобы их публиковать. Это сведение об исходе выпуска, а не оценка организации.
Под процентом стоит число выпускников, на котором он держится, и читать его нужно первым. У малых групп доля скачет: при 1–4 выпускниках ровно ноль показывают 17,3% строк по стране, а ровно сто процентов — 59,7%; при двадцати и более те же значения дают 0,1% и 2,1%. Один выпускник, не нашедшийся в отчислениях, даёт «0%», и это не о подготовке.
«Зарплата» — медиана по выпускникам этой специальности в субъекте, рублей в месяц, из того же мониторинга и за тот же год выпуска. Под ней своё число выпускников: зарплата известна не у всех, у кого известен исход трудоустройства, и знаменатель здесь другой. Медиана, а не среднее: одна высокая зарплата не должна двигать число за всех.
Цветом отмечено редкое значение, а не плохое. Порог — 50%: он стоит почти на пятом процентиле распределения по стране (47,6%) и отмечает 6,0% строк. Медиана — 76,2%.
Занятость мониторинг видит по страховым отчислениям, поэтому выпускник, ушедший учиться дальше, в армию или в отпуск по уходу за ребёнком, в неё не попадает. Для колледжа, откуда массово идут в вуз, низкая доля означает другой путь, а не отсутствие работы.
Как читать «динамику». Изменение числа учащихся по этой специальности в субъекте с указанного года — не оценка организации, а факт из формы. Год начала у строк разный намеренно: коды ФГОС переиздаются, и там, где код заменили, ряд начинается позже. Ряды короче трёх лет и числа меньше двадцати человек не показываются вовсе: у первых нельзя отличить рост от переезда кода, у вторых отношение — шум одной группы. Прочерк означает именно это, а не отсутствие движения.
«Код уходит по стране» стоит там, где эта же специальность за то же время сократилась по России более чем вдвое. Тогда региональное число измеряло бы не судьбу специальности здесь, а переход на новый код ФГОС: «Технология машиностроения» переехала с 15.02.08 на 15.02.16, «Право и организация социального обеспечения» — с 40.02.01 на 40.02.04. Смотреть в таких строках нужно не на динамику, а на то, получил ли держатель право на новый код.
Как читать колонку «по стране». Много организаций по стране и одна здесь — специальность держится на единственной организации: закроется она, и направление исчезнет из субъекта. Мало по стране и одна здесь — вероятнее, что специальность уходит везде, и единственность означает не ценность, а тот же уход. Одно без другого не читается.
Конкурс не предсказывает судьбу специальности, и на него нельзя опираться так. Проверено на семилетнем ряду: у «Машиниста крана» конкурс вырос с 1,39 до 2,45, а число учащихся упало почти вдвое; у «Графического дизайнера» конкурс снизился с 5,91 до 4,33, а учащихся стало в пять раз больше. Причина в том, что заявления следуют за открытыми местами, а не наоборот, и что подавать стали чаще: по стране 2,08 заявления на принятого в 2019 году против 3,14 в 2025-м. Это факт о прошлом наборе, не сигнал о будущем.
«Работают» — доля выпускников, занятых через год после выпуска, по мониторингу трудоустройства. Год выпуска один для всей таблицы, и это принципиально: источник измеряет все выпуски на одну дату, поэтому у давнего выпуска доля заведомо выше — времени на трудоустройство было больше. По стране у выпуска 2023 года устроились 69,7%, у выпуска 2022-го — 74,1%, и разница между этими числами говорит о сроке наблюдения, а не о качестве подготовки. Сравнивать колонку можно только между специальностями одного года. Прочерк — данных нет: специальности нет в мониторинге либо выпускников слишком мало, чтобы их публиковать. Это сведение об исходе выпуска, а не оценка организации.
Под процентом стоит число выпускников, на котором он держится, и читать его нужно первым. У малых групп доля скачет: при 1–4 выпускниках ровно ноль показывают 17,3% строк по стране, а ровно сто процентов — 59,7%; при двадцати и более те же значения дают 0,1% и 2,1%. Один выпускник, не нашедшийся в отчислениях, даёт «0%», и это не о подготовке.
«Зарплата» — медиана по выпускникам этой специальности в субъекте, рублей в месяц, из того же мониторинга и за тот же год выпуска. Под ней своё число выпускников: зарплата известна не у всех, у кого известен исход трудоустройства, и знаменатель здесь другой. Медиана, а не среднее: одна высокая зарплата не должна двигать число за всех.
Цветом отмечено редкое значение, а не плохое. Порог — 50%: он стоит почти на пятом процентиле распределения по стране (47,6%) и отмечает 6,0% строк. Медиана — 76,2%.
Занятость мониторинг видит по страховым отчислениям, поэтому выпускник, ушедший учиться дальше, в армию или в отпуск по уходу за ребёнком, в неё не попадает. Для колледжа, откуда массово идут в вуз, низкая доля означает другой путь, а не отсутствие работы.
Как читать «динамику». Изменение числа учащихся по этой специальности в субъекте с указанного года — не оценка организации, а факт из формы. Год начала у строк разный намеренно: коды ФГОС переиздаются, и там, где код заменили, ряд начинается позже. Ряды короче трёх лет и числа меньше двадцати человек не показываются вовсе: у первых нельзя отличить рост от переезда кода, у вторых отношение — шум одной группы. Прочерк означает именно это, а не отсутствие движения.
«Код уходит по стране» стоит там, где эта же специальность за то же время сократилась по России более чем вдвое. Тогда региональное число измеряло бы не судьбу специальности здесь, а переход на новый код ФГОС: «Технология машиностроения» переехала с 15.02.08 на 15.02.16, «Право и организация социального обеспечения» — с 40.02.01 на 40.02.04. Смотреть в таких строках нужно не на динамику, а на то, получил ли держатель право на новый код.
Как читать колонку «по стране». Много организаций по стране и одна здесь — специальность держится на единственной организации: закроется она, и направление исчезнет из субъекта. Мало по стране и одна здесь — вероятнее, что специальность уходит везде, и единственность означает не ценность, а тот же уход. Одно без другого не читается.
Кто учится в вузах субъекта
- 55 153
- студентов вузов в субъекте на 2025/2026 учебный год — 1,2% студентов страны. В колледжах субъекта в том же году учится 93 273 человек.
| Направление | Учится |
|---|---|
| 40.03.01 Юриспруденция | 5 898 |
| 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 5 275 |
| 31.05.01 Лечебное дело | 3 929 |
| 38.03.01 Экономика | 3 012 |
| 44.03.01 Педагогическое образование | 2 833 |
Это численность учащихся в субъекте, а не выходцев из него.
Крупные центры собирают студентов со всей страны, и читать такое
число как «столько местных поступили в вуз» нельзя.
Источник — форма федерального статистического наблюдения № ВПО-1 за 2025/2026 учебный год. Организаций в ней нет: сведения сведены по субъекту, поэтому направление отсюда нельзя связать с конкретным вузом.
Источник — форма федерального статистического наблюдения № ВПО-1 за 2025/2026 учебный год. Организаций в ней нет: сведения сведены по субъекту, поэтому направление отсюда нельзя связать с конкретным вузом.
Тут придут
Демография субъекта: сколько человек придёт в колледж и сколько дошло до диплома.
Сколько дошло до диплома
- -8,2%
- числились на последнем курсе и до диплома не дошли — 20 065 ожидалось к выпуску 2025 года, выпущено 21 701. Выпущено больше, чем ожидалось: восстановленные и вернувшиеся из академического отпуска.
Это не «отсев», и называть это так нельзя. В разницу входят
академические отпуска, переводы в другую организацию и невыход на
защиту; сколько чего — форма не говорит. Ожидаемый выпуск берётся
за предыдущий год: в форме это показатель следующего года, и
сравнение в пределах одного года даёт бессмыслицу.
По стране 2025 года — 6,4%, и ряд держится ровным шесть лет подряд.
По стране 2025 года — 6,4%, и ряд держится ровным шесть лет подряд.
Сколько придёт
Шестнадцатилетних в субъекте по годам. Пик — 2030 год, 56 888 человек; к 2038 году их 42 574, то есть -25,2%; по стране к 2038 году -32,9% от пика 2030 года. Это не демографический прогноз: дети, которые придут до 2038 года, уже родились и сосчитаны.
Полосой показан приём, если доля когорты останется в прежних границах: за 7 прожитых лет она держалась между 50,4% и 66,3% — это коридор, а не линия, и половина его ширины приходится на разброс самой доли. Источник — рождения по субъектам (Росстат) и форма ФСН № СПО-1, приём. Возраст поступления взят медианный, тот же, что в воронке ниже: после девятого класса приходят в пятнадцать-шестнадцать, после одиннадцатого — в семнадцать-восемнадцать, и ряд поэтому описывает пропорции системы, а не путь конкретных людей.
Путь одной когорты
Родившиеся в 2003 году: сколько из них дошло до диплома и до работы. Четыре источника, у каждого звена свой год.
Родились2003
41490
—
Поступили в колледж2019
21404
51,6%
Получили диплом2023
18134
84,7%
Работают через год2023
8215
45,3%
Проценты — от предыдущего звена. Возраст поступления и срок обучения взяты медианные, поэтому когорта приблизительна: в приём попадают и те, кто пришёл после одиннадцатого класса. Это пропорции системы, а не прослеживание конкретных людей. Доля работающих измерена на одну дату для всех выпусков — год выбран так, чтобы выпуск успел вызреть.
Среди соседей
Те же величины у субъектов одного федерального округа.
Северо-Кавказский федеральный округ
Субъекты округа — по алфавиту, сведения реестра на 06.09.2026, численность населения на 2025 год. Шестнадцатилетние 2038 года — те, кто уже родился: это арифметика, а не заглядывание вперёд.
| Субъект | Организаций | На 10 тыс. жителей | Районов без колледжа | Людей в них | Км до колледжа, медиана | Шестнадцатилетних в 2038 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Кабардино-Балкарская Республика | 577 | 6,4 | 6 из 13 · 46,2% | 270 637 | 8 | 82,9% от нынешних |
| Карачаево-Черкесская Республика | 482 | 10,3 | 7 из 12 · 58,3% | 170 808 | 17 | 71,0% от нынешних |
| Республика Дагестан эта территория | 2 962 | 9,1 | 30 из 52 · 57,7% | 1 154 394 | 36 | 84,4% от нынешних |
| Республика Ингушетия | 398 | 7,4 | 1 из 9 · 11,1% | 112 346 | 7 | 82,6% от нынешних |
| Республика Северная Осетия - Алания | 633 | 9,3 | 7 из 12 · 58,3% | 128 205 | 16 | 74,8% от нынешних |
| Ставропольский край | 2 245 | 7,8 | 10 из 34 · 29,4% | 338 720 | 12 | 76,9% от нынешних |
| Чеченская Республика | 1 368 | 8,7 | 4 из 18 · 22,2% | 130 220 | 21 | 87,0% от нынешних |
Число — это счёт, а не оценка работы субъекта. Организаций
больше там, где больше людей, и ради этого рядом стоит плотность: у
области с миллионом жителей и у области с девятью миллионами их не
может быть поровну, а на десять тысяч человек — вполне.
Порядка «кто выше» здесь нет. Строки стоят по алфавиту, а сводного числа, по которому их можно было бы выстроить, портал не считает: оно складывается из весов, которые назначаем мы, а не из данных. Каждый столбец говорит о своём, и столбцы друг друга не отменяют.
Прочерк — не ноль. Людей в районах без колледжа не считаем там, где территории реестра не сошлись с картой: доля вышла бы правдоподобной и неверной. Шестнадцатилетних нет там, где ряд рождений начинается позже.
Порядка «кто выше» здесь нет. Строки стоят по алфавиту, а сводного числа, по которому их можно было бы выстроить, портал не считает: оно складывается из весов, которые назначаем мы, а не из данных. Каждый столбец говорит о своём, и столбцы друг друга не отменяют.
Прочерк — не ноль. Людей в районах без колледжа не считаем там, где территории реестра не сошлись с картой: доля вышла бы правдоподобной и неверной. Шестнадцатилетних нет там, где ряд рождений начинается позже.
Сослаться на эти сведения
Республика Дагестан: сведения о 2962 организациях с
действующей лицензией, 30 районах без
колледжа из 52 и
198 специальностях у единственной
организации по состоянию на 06.09.2026.
Источник — сводный реестр лицензий на образовательную деятельность
Рособрнадзора, адрес страницы
/region/05/.
Сведения справочные; юридически значима выписка из государственного
реестра.
Показатели пересчитаны 2026-10-04; сведения реестра — на дату его выгрузки. Районы считаются по коду ОКТМО; организации без территориальной привязки в расчёт районов не входят. Точки отказа считаются по кодам ФГОС, поэтому охватывают только профессиональное образование: у общего образования кодов специальностей не существует. Субъекты сравниваются счётными величинами — организациями, районами, километрами; сводного числа, по которому их можно было бы выстроить, портал не считает.
Сверка данных
Где два государственных реестра расходятся между собой и почему.
Сверка источников
- 139
- организаций с действующей лицензией при неактивном юридическом лице на 06.09.2026, по стране таких 2 991. По ЕГРЮЛ юрлицо ликвидировано, ликвидируется, реорганизуется или находится в процедуре банкротства, а лицензия остаётся действующей. Это факт расхождения двух государственных реестров, а не утверждение о работе организации.
- 59
- организаций, для которых записи ЕГРЮЛ у портала нет на 06.09.2026, по стране таких 4 918. Юридическое лицо по ИНН ещё не запрашивалось или не нашлось; о его состоянии портал ничего не утверждает, и в счёт неактивных такие организации не входят.
- 12
- организаций без кода территории (ОКТМО) на 06.09.2026, по стране таких 539. Без кода организация не попадает ни в один район, и показатели районов — без колледжа, без сада — её не видят.
- 58
- организаций без координат в обоих источниках — реестре учреждений и ЕГРЮЛ на 06.09.2026, по стране таких 4 915. На картах портала их нет; карта реестра, сверх того, не рисует точку в центре населённого пункта и называет своё число отдельно.
- 4
- организаций, у которых ОГРН в лицензии не совпадает с ОГРН в ЕГРЮЛ при одном ИНН на 06.09.2026, по стране таких 167. Одна из двух записей устарела; какая — реестры не говорят.