Субъект 08
Республика Калмыкия
Организаций с лицензией на 06.09.2026: 385 — 14,4 на 10 тыс. жителей по численности 2025 года, по стране 8,4 · муниципальных районов: 14
Лицензии индивидуальных предпринимателей здесь не показаны: в реестре такая лицензия записана фамилией человека, а часто и его домашним адресом. В субъекте таких 31 лицензия. Что это значит для счёта.
Где в субъекте есть школы
Показана сеть общего образования. Заливка — сколько таких организаций в районе; светлое — ни одной. Организации этой ступени есть во всех 14 районах субъекта. Знаками отмечены 162 школы, у которых известны координаты. Форма знака называет ступень.
Что значат знаки на карте
- детский сад — кружок, ни одного угла
- школа — треугольник, три угла
- колледж — квадрат, четыре угла
- вуз — звезда, пять лучей
- дополнительное образование и профобучение — черта: это не ступень, и места в ряду углов у неё нет
- полый знак — адрес не сопоставлен с картой: организация есть, но источник поставил точку в центр населённого пункта
- кружок с числом — несколько организаций рядом, знак приближает карту
Организацию нескольких ступеней рисует старшая из них: колледж со школьными программами — квадрат, и на вкладке школ он тоже стоит. Форма называет, что это за организация, вкладка — чему она вправе учить.
Нажмите на район или на знак организации — под картой появится карточка с числами и переходом. Кружок с числом — несколько организаций рядом: по отдельности они слиплись бы в одно пятно; нажмите на него, чтобы приблизить. Колесо мыши приближает карту после первого нажатия на неё; до того оно листает страницу, а «показать целиком» возвращает его странице снова.
Район соединяется с картой по названию, а не по коду ОКТМО: у нас коды старой редакции, и после преобразования районов в муниципальные округа они разошлись. Район без заливки — тот, чьё название не сопоставилось; таких по стране 2%. Заливку получили 14 территорий, и это не то же самое, что 14 районов свода: свод считает районы по коду территории у организации, карта — по названиям, сошедшимся с полигонами слоя.
Тут учат
По каким программам можно выучиться и сколько организаций их ведёт.
Чему здесь можно выучиться
Отобрано по ступени Школы: 167 организаций из 385 с лицензией на 06.09.2026. Сменить ступень — вкладками вверху страницы.
Уровни общего образования и сколько организаций ведёт каждый.
Специальностей у общего образования нет: школа учит по уровням, а не по шифрам ФГОС.
Основное общее образование158 организаций
Среднее общее образование157 организаций
Начальное общее образование153 организации
Общее образование1 организация
Тут живут
Территории без организаций нужного уровня: сколько их и куда из них ездят учиться.
Куда ездят учиться
- 11
- районов без единого колледжа — из 14 на 06.09.2026, по стране таких районов 1 304 из 2 633. Выпускник девятого класса не может получить среднее профессиональное образование, не покидая свой район. Живут в них 127 139 человек — 47,5% населения субъекта; доля людей и доля районов расходятся: район на три тысячи жителей и на триста тысяч в подсчёте районов весят одинаково. У 5 районов из этих 11 ближайший колледж стоит в другом субъекте: Приютненский муниципальный район — Ставропольский край, 28 км; Октябрьский муниципальный район — Астраханская область, 64 км; Малодербетовский муниципальный район — Волгоградская область, 67 км; Сарпинский муниципальный район — Волгоградская область, 85 км; Юстинский муниципальный район — Астраханская область, 95 км. Расстоянию граница не мешает, приёму мешает: бюджетные места распределяет регион, и иногороднего он вправе не взять.
- 22
-
специальности ищут, но не
готовят в субъекте на 06.09.2026.
Это число смешивает три разные новости, и
порознь они значат вот что:
16 готовят в других регионах —
дефицитом это назвать нельзя, учиться есть где;
у 6 шифр снят с перечня ФГОС:
подготовка прекращена, а работодатель по привычке пишет старый
код;
а специальностей, которых не готовят нигде в стране, здесь нет.
Сведения из «Работы в России», срез на дату выгрузки: вакансия —
это открытое место сейчас, а выпуск — за год, и складывать их
нельзя.
Какие именно — списком, по убыванию рабочих мест
Рабочих мест — по вакансиям «Работы в России», открытым на 03.09.2026.
Шифр Специальность Рабочих мест Что с шифром 31.02.03 Лабораторная диагностика 222 готовят в другом субъекте 34.01.01 Младшая медицинская сестра по уходу за больными 99 готовят в другом субъекте 15.01.30 Слесарь 86 шифр снят с перечня 39.02.01 Социальная работа 24 готовят в другом субъекте 22.02.02 Металлургия цветных металлов 23 готовят в другом субъекте 19.01.17 Повар, кондитер 18 шифр снят с перечня 23.01.03 Автомеханик 17 шифр снят с перечня 31.02.02 Акушерское дело 12 готовят в другом субъекте 46.01.03 Делопроизводитель 8 готовят в другом субъекте 53.02.01 Музыкальное образование 5 готовят в другом субъекте 32.02.01 Медико-профилактическое дело 4 готовят в другом субъекте 33.02.01 Фармация 3 готовят в другом субъекте 11.01.05 Монтажник связи 2 готовят в другом субъекте 26.01.13 Водолаз 2 шифр снят с перечня 36.02.02 Зоотехния 2 готовят в другом субъекте 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) 1 готовят в другом субъекте 15.01.19 Наладчик контрольно- измерительных приборов Наладчик контрольно- измерительных и автоматики приборов и автоматики, Слесарь по контрольно- измерительным приборам и автоматике 1 шифр снят с перечня 15.01.26 Токарь-универсал 1 шифр снят с перечня 25.02.01 Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей 1 готовят в другом субъекте 44.02.03 Педагогика дополнительного образования 1 готовят в другом субъекте 46.01.01 Секретарь 1 готовят в другом субъекте 54.02.06 Изобразительное искусство и черчение 1 готовят в другом субъекте - 13
- районов без единого вуза — из 14 на 06.09.2026, по стране таких районов 2 288 из 2 633. Для высшего образования так почти везде — цифра приведена ради полноты картины, а не как тревога.
- 0
- районов без детского сада, без школы — 0 на 06.09.2026. Сад и школа нужны каждому и по месту жительства, поэтому их сеть плотнее: по стране без сада 14 районов из 2 633, без колледжа 1 304.
На чём держится подготовка
Специальности с единственным держателем и кто учится в вузах субъекта.
На чём держится подготовка
154 специальностей в субъекте ведёт ровно одна организация — по лицензиям на 06.09.2026; по стране у субъекта по медиане 244. На них сейчас учится 2 693 человека — по форме СПО-1 за 2025 год. Если она закроется или сменит профиль, специальность исчезнет из региона целиком. Список отсортирован по колонке «по стране»: сверху то, что ведут сотни организаций по стране, а здесь держит одна.
| Код | Уровень | Специальность | Учиться | Единственный держатель | По стране | Учится | Динамика | Приём | Конкурс | Работают | Зарплата |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 43.02.16 | СПО | Туризм и гостеприимство | 34 мес | БПОУ РК "ТТК" | 691 | 15 | — | 15 | 1,7 | — | — |
| 09.02.12 | СПО | Техническая эксплуатация и сопровождение информационных систем | 34 мес | БПОУ РК "ТТК" | 674 | — | — | — | — | — | — |
| 13.01.10 | СПО | Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) | 22 мес | ФКП ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 216 | 622 | — | — | — | — | — | — |
| 38.02.07 | СПО | Банковское дело | 34 мес | БПОУ РК "ТТК" | 499 | 134 | +40% с 2019 | 51 | 1,2 |
75 %
из 21
|
44 500
из 21
|
| 34.02.01 | СПО | Сестринское дело Медицинская сестра / Медицинский брат | 34 мес | БПОУ РК "Медколледж" | 464 | 818 | -13% с 2019 | 187 | 2,9 |
69 %
из 216
|
39 417
из 216
|
| 13.02.13 | СПО | Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) | 46 мес | БПОУ РК "ЭПТК ИМ.ЭЛЬВАРТЫНОВА И.Н." | 463 | — | — | — | — | — | — |
| 08.01.28 | СПО | Мастер отделочных строительных и декоративных работ | 22 мес | БПОУ РК "ЭПТК ИМ.ЭЛЬВАРТЫНОВА И.Н." | 427 | — | — | — | — | — | — |
| 35.02.16 | СПО | Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования | 46 мес | БПОУ РК "МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ" | 423 | 134 | — | 31 | 1,1 |
100 %
из 9
|
— |
| 09.02.06 | СПО | Сетевое и системное администрирование | 46 мес | БПОУ РК "ЭПТК ИМ.ЭЛЬВАРТЫНОВА И.Н." | 420 | — | — | — | — | — | — |
| 38.06.01 | ВО | Экономика | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 405 | — | — | — | — | — | — |
| 08.01.27 | СПО | Мастер общестроительных работ | 22 мес | БПОУ РК "ЭПТК ИМ.ЭЛЬВАРТЫНОВА И.Н." | 396 | — | — | — | — | — | — |
| 43.02.17 | СПО | Технологии индустрии красоты | 34 мес | БПОУ РК "МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ" | 395 | 80 | +100% с 2023 | 52 | 1,0 | — | — |
| 38.04.02 | ВО | Менеджмент | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 383 | — | — | — | — |
80 %
из 24
|
51 292
из 24
|
| 38.04.01 | ВО | Экономика | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 371 | — | — | — | — |
80 %
из 57
|
78 750
из 57
|
| 06.06.01 | ВО | Биологические науки | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 359 | — | — | — | — | — | — |
| 39.02.01 | СПО | Социальная работа | 34 мес | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 352 | — | — | — | — | — | — |
| 31.02.01 | СПО | Лечебное дело | 46 мес | БПОУ РК "Медколледж" | 340 | 387 | +94% с 2019 | 105 | 3,6 |
68 %
из 32
|
47 375
из 32
|
| 08.01.29 | СПО | Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства | 22 мес | БПОУ РК "ЭПТК ИМ.ЭЛЬВАРТЫНОВА И.Н." | 339 | 15 | — | 15 | 1,0 | — | — |
| 15.02.17 | СПО | Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям) | 46 мес | БПОУ РК "КГКНГ" | 336 | 23 | — | 10 | 1,0 | — | — |
| 05.06.01 | ВО | Науки о Земле | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 264 | — | — | — | — | — | — |
| 37.03.01 | ВО | Психология | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 264 | — | — | — | — |
73 %
из 23
|
43 364
из 23
|
| 44.06.01 | ВО | и педагогические науки образование - Исследователь. Преподаватель- исследователь | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 254 | — | — | — | — | — | — |
| 43.03.02 | ВО | Туризм | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 246 | — | — | — | — |
29 %
из 13
|
— |
| 38.04.04 | ВО | Государственное и муниципальное управление | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 240 | — | — | — | — |
77 %
из 56
|
60 250
из 56
|
| 03.06.01 | ВО | Физика и астрономия | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 234 | — | — | — | — | — | — |
| 25.02.08 | СПО | Эксплуатация беспилотных авиационных систем | 46 мес | БПОУ РК "ЭПТК ИМ.ЭЛЬВАРТЫНОВА И.Н." | 229 | — | — | — | — | — | — |
| 44.03.01 | ВО | Педагогическое образование | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 226 | — | — | — | — |
73 %
из 166
|
42 667
из 166
|
| 35.02.05 | СПО | Агрономия | 46 мес | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 224 | 0 | — | 0 | — | — | — |
| 38.03.05 | ВО | Бизнес-информатика | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 220 | — | — | — | — |
85 %
из 22
|
35 000
из 22
|
| 36.02.01 | СПО | Ветеринария | 46 мес | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 217 | 251 | +36% с 2019 | 55 | 4,8 |
52 %
из 47
|
35 400
из 20
|
| 35.02.12 | СПО | Садово-парковое и ландшафтное строительство | 34 мес | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 210 | — | — | — | — | — | — |
| 45.03.02 | ВО | Лингвистика | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 208 | — | — | — | — | — | — |
| 47.06.01 | ВО | Философия, этика и религиоведение | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 206 | — | — | — | — | — | — |
| 38.05.01 | ВО | Экономическая безопасность | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 204 | — | — | — | — |
76 %
из 43
|
44 500
из 43
|
| 43.01.01 | СПО | Официант, бармен | 22 мес | БПОУ РК "ТТК" | 202 | — | — | — | — | — | — |
| 19.02.12 | СПО | Технология продуктов питания животного происхождения | 46 мес | БПОУ РК "ТТК" | 200 | — | — | — | — | — | — |
| 23.01.08 | СПО | Слесарь по ремонту строительных машин | 22 мес | БПОУ РК "МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ" | 200 | 12 | — | 12 | 1,0 | — | — |
| 23.02.04 | СПО | Техническая эксплуатация подъемно- транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям) | 46 мес | БПОУ РК "ЭПТК ИМ.ЭЛЬВАРТЫНОВА И.Н." | 200 | 47 | -45% с 2019 | 15 | 1,0 |
0 %
из 7
|
— |
| 38.03.03 | ВО | Управление персоналом | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 200 | — | — | — | — | — | — |
| 44.03.02 | ВО | Психолого- педагогическое образование | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 200 | — | — | — | — | — | — |
| 09.03.01 | ВО | Информатика и вычислительная техника | — | АНО ВО ИТУ | 192 | — | — | — | — | — | — |
| 29.01.34 | СПО | Оператор оборудования швейного производства (по видам) | 22 мес | ФКП ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 216 | 185 | — | — | — | — | — | — |
| 31.02.02 | СПО | Акушерское дело | 42 мес | БПОУ РК "Медколледж" | 184 | — | — | — | — |
67 %
из 20
|
— |
| 53.02.03 | СПО | Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) | 46 мес | БПОУ РК "КИ ИМЕНИ П.О. ЧОНКУШОВА" | 180 | — | -30% с 2019 | — | — |
100 %
из 3
|
— |
| 40.06.01 | ВО | Юриспруденция | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 177 | — | — | — | — | — | — |
| 44.04.01 | ВО | Педагогическое образование | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 176 | — | — | — | — |
86 %
из 52
|
44 667
из 52
|
| 05.03.06 | ВО | Экология и природопользование | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 171 | — | — | — | — | — | — |
| 42.03.02 | ВО | Журналистика | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 168 | — | — | — | — |
70 %
из 15
|
— |
| 54.02.02 | СПО | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам) | 46 мес | БПОУ РК "КИ ИМЕНИ П.О. ЧОНКУШОВА" | 167 | — | — | — | — |
100 %
из 4
|
— |
| 44.03.05 | ВО | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 163 | — | — | — | — |
68 %
из 29
|
39 583
из 29
|
| 08.01.31 | СПО | Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования | 22 мес | БПОУ РК "ЭПТК ИМ.ЭЛЬВАРТЫНОВА И.Н." | 161 | — | — | — | — | — | — |
| 20.04.01 | ВО | Техносферная безопасность | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 158 | — | — | — | — | — | — |
| 20.02.04 | СПО | Пожарная безопасность | 46 мес | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 156 | 373 | +97% с 2019 | 82 | 3,9 |
48 %
из 57
|
20 500
из 57
|
| 31.02.03 | СПО | Лабораторная диагностика | 34 мес | БПОУ РК "Медколледж" | 153 | 104 | +117% с 2023 | 25 | 2,7 | — | — |
| 38.04.08 | ВО | Финансы и кредит | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 153 | — | — | — | — |
78 %
из 9
|
— |
| 09.04.01 | ВО | Информатика и вычислительная техника | — | АНО ВО ИТУ | 152 | — | — | — | — | — | — |
| 08.03.01 | ВО | Строительство | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 148 | — | — | — | — |
67 %
из 54
|
45 417
из 54
|
| 53.02.06 | СПО | Хоровое дирижирование | 46 мес | БПОУ РК "КИ ИМЕНИ П.О. ЧОНКУШОВА" | 147 | — | — | — | — |
100 %
из 1
|
— |
| 13.02.07 | СПО | Электроснабжение | 34 мес | БПОУ РК "ЭПТК ИМ.ЭЛЬВАРТЫНОВА И.Н." | 146 | — | — | — | — | — | — |
| 23.03.03 | ВО | Эксплуатация транспортно- технологических машин и комплексов | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 146 | — | — | — | — |
0 %
из 12
|
— |
| 39.06.01 | ВО | Социологические науки | — | КалмНЦ РАН | 145 | — | — | — | — | — | — |
| 44.04.02 | ВО | Психолого- педагогическое - Магистр образование | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 142 | — | — | — | — |
100 %
из 11
|
— |
| 51.02.02 | СПО | Социально-культурная деятельность (по видам) | 46 мес | БПОУ РК "КИ ИМЕНИ П.О. ЧОНКУШОВА" | 142 | — | — | — | — |
86 %
из 7
|
— |
| 44.02.06 | ПО | Профессиональное обучение (по отраслям) Среднее профессиональ ное образование Мастер производственного обучения (техник, технолог, конструктор- модельер, дизайнер и др.) | 46 мес | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 141 | — | — | — | — | — | — |
| 38.04.03 | ВО | Управление персоналом | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 138 | — | — | — | — |
89 %
из 16
|
— |
| 44.03.03 | ВО | Специальное (дефектологическое) образование | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 138 | — | — | — | — | — | — |
| 06.03.01 | ВО | Биология | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 135 | — | — | — | — |
71 %
из 54
|
— |
| 35.01.15 | СПО | Мастер по ремонту и обслуживанию Мастер электрооборудования в сельском хозяйстве | 22 мес | БПОУ РК "МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ" | 133 | — | — | — | — | — | — |
| 10.03.01 | ВО | Информационная безопасность | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 132 | — | — | — | — |
80 %
из 20
|
45 417
из 20
|
| 21.03.02 | ВО | Землеустройство и кадастры | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 131 | — | — | — | — |
56 %
из 16
|
— |
| 53.02.07 | СПО | Теория музыки | 46 мес | БПОУ РК "КИ ИМЕНИ П.О. ЧОНКУШОВА" | 128 | — | — | — | — |
0 %
из 1
|
— |
| 06.04.01 | ВО | Биология | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 127 | — | — | — | — |
80 %
из 13
|
— |
| 08.04.01 | ВО | Строительство | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 127 | — | — | — | — |
90 %
из 14
|
— |
| 09.02.09 | СПО | Веб-разработка | 34 мес | БПОУ РК "ТТК" | 126 | — | — | — | — | — | — |
| 51.02.01 | СПО | Народное художественное творчество (по видам) | 46 мес | БПОУ РК "КИ ИМЕНИ П.О. ЧОНКУШОВА" | 123 | — | +29% с 2019 | — | — |
50 %
из 6
|
— |
| 08.02.12 | СПО | Строительство и эксплуатация автомобильных дорог, аэродромов и городских путей сообщения | 46 мес | БПОУ РК "ЭПТК ИМ.ЭЛЬВАРТЫНОВА И.Н." | 122 | 76 | — | 30 | 1,0 | — | — |
| 53.02.04 | СПО | Вокальное искусство | 46 мес | БПОУ РК "КИ ИМЕНИ П.О. ЧОНКУШОВА" | 120 | — | — | — | — |
50 %
из 2
|
— |
| 53.02.05 | СПО | Сольное и хоровое народное пение | 46 мес | БПОУ РК "КИ ИМЕНИ П.О. ЧОНКУШОВА" | 120 | — | — | — | — |
100 %
из 2
|
— |
| 45.03.01 | ВО | Филология | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 115 | — | — | — | — |
74 %
из 116
|
34 375
из 116
|
| 35.01.28 | СПО | Мастер столярного и мебельного производства | 22 мес | ФКП ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 216 | 114 | — | — | — | — | — | — |
| 44.03.04 | ПО | Профессиональное обучение (по отраслям) Высшее образование - бакалавриат Бакалавр | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 114 | — | — | — | — |
60 %
из 15
|
— |
| 31.05.01 | ВО | Лечебное дело | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 111 | — | — | — | — | — | — |
| 35.06.01 | ВО | Сельское хозяйство | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 111 | — | — | — | — | — | — |
| 45.04.01 | ВО | Филология | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 109 | — | — | — | — |
87 %
из 41
|
48 403
из 41
|
| 42.04.02 | ВО | Журналистика | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 106 | — | — | — | — | — | — |
| 44.04.03 | ВО | Специальное (дефектологическое) образование | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 106 | — | — | — | — | — | — |
| 46.03.01 | ВО | История | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 106 | — | — | — | — |
69 %
из 37
|
48 508
из 37
|
| 46.04.01 | ВО | История | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 103 | — | — | — | — |
83 %
из 18
|
— |
| 04.03.01 | ВО | Химия | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 101 | — | — | — | — |
83 %
из 49
|
— |
| 41.03.05 | ВО | Международные отношения | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 101 | — | — | — | — |
75 %
из 33
|
— |
| 46.03.02 | ВО | Документоведение и архивоведение | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 99 | — | — | — | — |
62 %
из 16
|
— |
| 13.02.12 | СПО | Электрические станции, сети, их релейная защита и автоматизация | 46 мес | БПОУ РК "ЭПТК ИМ.ЭЛЬВАРТЫНОВА И.Н." | 93 | 47 | — | 24 | 1,0 | — | — |
| 54.02.05 | СПО | Живопись (по видам) | 46 мес | БПОУ РК "КИ ИМЕНИ П.О. ЧОНКУШОВА" | 92 | — | — | — | — |
100 %
из 3
|
— |
| 03.03.02 | ВО | Физика | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 91 | — | — | — | — |
100 %
из 24
|
— |
| 04.04.01 | ВО | Химия | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 91 | — | — | — | — | — | — |
| 36.06.01 | ВО | Ветеринария и зоотехния | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 90 | — | — | — | — | — | — |
| 08.02.15 | СПО | Информационное моделирование в строительстве | 34 мес | БПОУ РК "ЭПТК ИМ.ЭЛЬВАРТЫНОВА И.Н." | 89 | — | — | — | — | — | — |
| 33.05.01 | ВО | Фармация | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 89 | — | — | — | — |
90 %
из 17
|
— |
| 35.06.04 | ВО | Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 87 | — | — | — | — | — | — |
| 52.02.04 | СПО | Актерское искусство Актер, преподаватель | 46 мес | БПОУ РК "КИ ИМЕНИ П.О. ЧОНКУШОВА" | 85 | — | — | — | — | — | — |
| 51.02.03 | СПО | Библиотековедение | 34 мес | БПОУ РК "КИ ИМЕНИ П.О. ЧОНКУШОВА" | 84 | — | — | — | — |
100 %
из 3
|
— |
| 03.04.02 | ВО | Физика | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 82 | — | — | — | — |
100 %
из 9
|
— |
| 41.03.04 | ВО | Политология | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 81 | — | — | — | — | — | — |
| 35.03.06 | ВО | Агроинженерия | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 77 | — | — | — | — |
80 %
из 22
|
44 617
из 22
|
| 35.03.04 | ВО | Агрономия | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 76 | — | — | — | — |
71 %
из 36
|
59 750
из 36
|
| 35.04.04 | ВО | Агрономия | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 75 | — | — | — | — |
50 %
из 11
|
— |
| 36.05.01 | ВО | Ветеринария | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 74 | — | — | — | — |
70 %
из 23
|
23 500
из 23
|
| 31.05.02 | ВО | Педиатрия | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 73 | — | — | — | — | — | — |
| 21.02.01 | СПО | Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений | 46 мес | БПОУ РК "КГКНГ" | 72 | 93 | -43% с 2019 | 19 | 1,0 |
61 %
из 20
|
65 083
из 20
|
| 35.03.07 | ВО | Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 69 | — | — | — | — |
80 %
из 46
|
49 250
из 46
|
| 35.04.06 | ВО | Агроинженерия | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 69 | — | — | — | — |
71 %
из 8
|
— |
| 36.03.02 | ВО | Зоотехния | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 69 | — | — | — | — |
75 %
из 40
|
22 375
из 40
|
| 41.03.01 | ВО | Зарубежное регионоведение | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 69 | — | — | — | — | — | — |
| 20.03.02 | ВО | Природообустройство и водопользование | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 67 | — | — | — | — | — | — |
| 36.04.02 | ВО | Зоотехния | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 67 | — | — | — | — |
94 %
из 17
|
38 833
из 17
|
| 44.04.04 | ПО | Профессиональное обучение (по отраслям) Высшее образование - магистратура Магистр | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 67 | — | — | — | — | — | — |
| 40.05.04 | ВО | Судебная и прокурорская деятельность | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 66 | — | — | — | — | — | — |
| 02.03.02 | ВО | Фундаментальная информатика и информационные технологии | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 64 | — | — | — | — | — | — |
| 40.05.02 | ВО | Правоохранительная деятельность | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 63 | — | — | — | — |
69 %
из 18
|
39 333
из 18
|
| 27.03.03 | ВО | Системный анализ и управление | — | АНО ВО ИТУ | 61 | — | — | — | — | — | — |
| 32.02.01 | СПО | Медико- профилактическое дело | 34 мес | БПОУ РК "Медколледж" | 61 | — | — | — | — | — | — |
| 01.03.01 | ВО | Математика | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 59 | — | — | — | — | — | — |
| 51.03.03 | ВО | Социально-культурная деятельность | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 59 | — | — | — | — |
91 %
из 11
|
— |
| 01.04.01 | ВО | Математика | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 56 | — | — | — | — |
100 %
из 10
|
— |
| 02.03.01 | ВО | Математика и компьютерные науки | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 55 | — | — | — | — |
100 %
из 21
|
— |
| 19.02.13 | СПО | Технология продуктов общественного питания массового изготовления и специализированных пищевых продуктов | 46 мес | БПОУ РК "ТТК" | 55 | 15 | — | 15 | 1,0 | — | — |
| 47.04.01 | ВО | Философия | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 54 | — | — | — | — | — | — |
| 19.04.03 | ВО | Продукты питания животного происхождения | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 53 | — | — | — | — | — | — |
| 41.04.01 | ВО | Зарубежное регионоведение | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 51 | — | — | — | — | — | — |
| 46.04.02 | ВО | Документоведение и архивоведение | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 45 | — | — | — | — |
96 %
из 23
|
38 750
из 23
|
| 23.02.08 | СПО | Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство | 46 мес | БПОУ РК "ЭПТК ИМ.ЭЛЬВАРТЫНОВА И.Н." | 41 | — | — | — | — | — | — |
| 20.04.02 | ВО | Природообустройство и водопользование | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 39 | — | — | — | — | — | — |
| 21.01.01 | СПО | Оператор нефтяных и газовых скважин | 34 мес | БПОУ РК "ПТ" | 38 | 32 | -6% с 2019 | 20 | 1,0 |
75 %
из 15
|
— |
| 58.03.01 | ВО | Востоковедение и африканистика | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 35 | — | — | — | — | — | — |
| 08.00.05 | ВО | Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности в т.ч.: экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; региональная экономика) | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 33 | — | — | — | — | — | — |
| 01.03.03 | ВО | Физика Солнца | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 27 | — | — | — | — | — | — |
| 21.01.03 | СПО | Бурильщик эксплуатационных и разведочных скважин | 34 мес | БПОУ РК "ПТ" | 24 | 37 | -29% с 2019 | 10 | 1,0 | — | — |
| 54.01.21 | СПО | Изготовитель художественных изделий из твердых материалов (по видам, за исключением металла) | 34 мес | БПОУ РК "ЭПТК ИМ.ЭЛЬВАРТЫНОВА И.Н." | 15 | — | — | — | — | — | — |
| 04.03.02 | ВО | Химия, физика и механика материалов | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 14 | — | — | — | — |
100 %
из 47
|
— |
| 13.00.08 | ВО | Теория и методика профессионального образования | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 12 | — | — | — | — | — | — |
| 25.00.36 | ВО | Геоэкология (географические науки) | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 11 | — | — | — | — | — | — |
| 07.00.02 | ВО | Отечественная история | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 10 | — | — | — | — | — | — |
| 08.00.01 | ВО | Экономическая теория | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 10 | — | — | — | — | — | — |
| 08.00.10 | ВО | Финансы, денежное обращение и кредит | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 10 | — | — | — | — | — | — |
| 13.00.01 | ВО | Общая педагогика, история педагогики и образования | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 9 | — | — | — | — | — | — |
| 12.00.03 | ВО | Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 8 | — | — | — | — | — | — |
| 08.00.12 | ВО | Бухгалтерский учет, статистика | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 7 | — | — | — | — | — | — |
| 13.00.02 | ВО | Теория и методика обучения и воспитания (в математике; уровни общего и высшего профессионального образования; химия) | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 7 | — | — | — | — | — | — |
| 05.20.01 | ВО | Технологии и средства механизации сельского хозяйства | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 5 | — | — | — | — | — | — |
| 09.00.13 | ВО | Религиоведение, философская антропология, философия культуры | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 5 | — | — | — | — | — | — |
| 07.00.06 | ВО | Археология | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 4 | — | — | — | — | — | — |
| 09.00.14 | ВО | Философия религии и религиоведение | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 4 | — | — | — | — | — | — |
| 14.03.11 | ВО | Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 3 | — | — | — | — | — | — |
| 06.03.04 | ВО | Агролесомелиорация и защитное лесоразведение, озеленение населенных пунктов | — | ФГБОУ ВО «КалмГУ" | 2 | — | — | — | — | — | — |
Как читать эти колонки. «Учится» и «Приём» — из формы ФСН
№ СПО-1 за 2025/26 по паре «субъект + специальность». Ноль в обеих
означает, что право есть, а обучения нет. Прочерк — специальности
нет в форме: у высшего образования её там нет по определению.
«Конкурс» — заявлений на одно место; при нулевом приёме он не
считается, потому что «мест не открывали» и «конкурс ноль» — разные
вещи.
Конкурс не предсказывает судьбу специальности, и на него нельзя опираться так. Проверено на семилетнем ряду: у «Машиниста крана» конкурс вырос с 1,39 до 2,45, а число учащихся упало почти вдвое; у «Графического дизайнера» конкурс снизился с 5,91 до 4,33, а учащихся стало в пять раз больше. Причина в том, что заявления следуют за открытыми местами, а не наоборот, и что подавать стали чаще: по стране 2,08 заявления на принятого в 2019 году против 3,14 в 2025-м. Это факт о прошлом наборе, не сигнал о будущем.
«Работают» — доля выпускников, занятых через год после выпуска, по мониторингу трудоустройства. Год выпуска один для всей таблицы, и это принципиально: источник измеряет все выпуски на одну дату, поэтому у давнего выпуска доля заведомо выше — времени на трудоустройство было больше. По стране у выпуска 2023 года устроились 69,7%, у выпуска 2022-го — 74,1%, и разница между этими числами говорит о сроке наблюдения, а не о качестве подготовки. Сравнивать колонку можно только между специальностями одного года. Прочерк — данных нет: специальности нет в мониторинге либо выпускников слишком мало, чтобы их публиковать. Это сведение об исходе выпуска, а не оценка организации.
Под процентом стоит число выпускников, на котором он держится, и читать его нужно первым. У малых групп доля скачет: при 1–4 выпускниках ровно ноль показывают 17,3% строк по стране, а ровно сто процентов — 59,7%; при двадцати и более те же значения дают 0,1% и 2,1%. Один выпускник, не нашедшийся в отчислениях, даёт «0%», и это не о подготовке.
«Зарплата» — медиана по выпускникам этой специальности в субъекте, рублей в месяц, из того же мониторинга и за тот же год выпуска. Под ней своё число выпускников: зарплата известна не у всех, у кого известен исход трудоустройства, и знаменатель здесь другой. Медиана, а не среднее: одна высокая зарплата не должна двигать число за всех.
Цветом отмечено редкое значение, а не плохое. Порог — 50%: он стоит почти на пятом процентиле распределения по стране (47,6%) и отмечает 6,0% строк. Медиана — 76,2%.
Занятость мониторинг видит по страховым отчислениям, поэтому выпускник, ушедший учиться дальше, в армию или в отпуск по уходу за ребёнком, в неё не попадает. Для колледжа, откуда массово идут в вуз, низкая доля означает другой путь, а не отсутствие работы.
Как читать «динамику». Изменение числа учащихся по этой специальности в субъекте с указанного года — не оценка организации, а факт из формы. Год начала у строк разный намеренно: коды ФГОС переиздаются, и там, где код заменили, ряд начинается позже. Ряды короче трёх лет и числа меньше двадцати человек не показываются вовсе: у первых нельзя отличить рост от переезда кода, у вторых отношение — шум одной группы. Прочерк означает именно это, а не отсутствие движения.
«Код уходит по стране» стоит там, где эта же специальность за то же время сократилась по России более чем вдвое. Тогда региональное число измеряло бы не судьбу специальности здесь, а переход на новый код ФГОС: «Технология машиностроения» переехала с 15.02.08 на 15.02.16, «Право и организация социального обеспечения» — с 40.02.01 на 40.02.04. Смотреть в таких строках нужно не на динамику, а на то, получил ли держатель право на новый код.
Как читать колонку «по стране». Много организаций по стране и одна здесь — специальность держится на единственной организации: закроется она, и направление исчезнет из субъекта. Мало по стране и одна здесь — вероятнее, что специальность уходит везде, и единственность означает не ценность, а тот же уход. Одно без другого не читается.
Конкурс не предсказывает судьбу специальности, и на него нельзя опираться так. Проверено на семилетнем ряду: у «Машиниста крана» конкурс вырос с 1,39 до 2,45, а число учащихся упало почти вдвое; у «Графического дизайнера» конкурс снизился с 5,91 до 4,33, а учащихся стало в пять раз больше. Причина в том, что заявления следуют за открытыми местами, а не наоборот, и что подавать стали чаще: по стране 2,08 заявления на принятого в 2019 году против 3,14 в 2025-м. Это факт о прошлом наборе, не сигнал о будущем.
«Работают» — доля выпускников, занятых через год после выпуска, по мониторингу трудоустройства. Год выпуска один для всей таблицы, и это принципиально: источник измеряет все выпуски на одну дату, поэтому у давнего выпуска доля заведомо выше — времени на трудоустройство было больше. По стране у выпуска 2023 года устроились 69,7%, у выпуска 2022-го — 74,1%, и разница между этими числами говорит о сроке наблюдения, а не о качестве подготовки. Сравнивать колонку можно только между специальностями одного года. Прочерк — данных нет: специальности нет в мониторинге либо выпускников слишком мало, чтобы их публиковать. Это сведение об исходе выпуска, а не оценка организации.
Под процентом стоит число выпускников, на котором он держится, и читать его нужно первым. У малых групп доля скачет: при 1–4 выпускниках ровно ноль показывают 17,3% строк по стране, а ровно сто процентов — 59,7%; при двадцати и более те же значения дают 0,1% и 2,1%. Один выпускник, не нашедшийся в отчислениях, даёт «0%», и это не о подготовке.
«Зарплата» — медиана по выпускникам этой специальности в субъекте, рублей в месяц, из того же мониторинга и за тот же год выпуска. Под ней своё число выпускников: зарплата известна не у всех, у кого известен исход трудоустройства, и знаменатель здесь другой. Медиана, а не среднее: одна высокая зарплата не должна двигать число за всех.
Цветом отмечено редкое значение, а не плохое. Порог — 50%: он стоит почти на пятом процентиле распределения по стране (47,6%) и отмечает 6,0% строк. Медиана — 76,2%.
Занятость мониторинг видит по страховым отчислениям, поэтому выпускник, ушедший учиться дальше, в армию или в отпуск по уходу за ребёнком, в неё не попадает. Для колледжа, откуда массово идут в вуз, низкая доля означает другой путь, а не отсутствие работы.
Как читать «динамику». Изменение числа учащихся по этой специальности в субъекте с указанного года — не оценка организации, а факт из формы. Год начала у строк разный намеренно: коды ФГОС переиздаются, и там, где код заменили, ряд начинается позже. Ряды короче трёх лет и числа меньше двадцати человек не показываются вовсе: у первых нельзя отличить рост от переезда кода, у вторых отношение — шум одной группы. Прочерк означает именно это, а не отсутствие движения.
«Код уходит по стране» стоит там, где эта же специальность за то же время сократилась по России более чем вдвое. Тогда региональное число измеряло бы не судьбу специальности здесь, а переход на новый код ФГОС: «Технология машиностроения» переехала с 15.02.08 на 15.02.16, «Право и организация социального обеспечения» — с 40.02.01 на 40.02.04. Смотреть в таких строках нужно не на динамику, а на то, получил ли держатель право на новый код.
Как читать колонку «по стране». Много организаций по стране и одна здесь — специальность держится на единственной организации: закроется она, и направление исчезнет из субъекта. Мало по стране и одна здесь — вероятнее, что специальность уходит везде, и единственность означает не ценность, а тот же уход. Одно без другого не читается.
Кто учится в вузах субъекта
- 7 015
- студентов вузов в субъекте на 2025/2026 учебный год — 0,2% студентов страны. В колледжах субъекта в том же году учится 8 021 человек.
| Направление | Учится |
|---|---|
| 45.03.01 Филология | 526 |
| 44.03.01 Педагогическое образование | 491 |
| 40.05.02 Правоохранительная деятельность | 454 |
| 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 356 |
| 44.03.02 Психолого- педагогическое образование | 309 |
Это численность учащихся в субъекте, а не выходцев из него.
Крупные центры собирают студентов со всей страны, и читать такое
число как «столько местных поступили в вуз» нельзя.
Источник — форма федерального статистического наблюдения № ВПО-1 за 2025/2026 учебный год. Организаций в ней нет: сведения сведены по субъекту, поэтому направление отсюда нельзя связать с конкретным вузом.
Источник — форма федерального статистического наблюдения № ВПО-1 за 2025/2026 учебный год. Организаций в ней нет: сведения сведены по субъекту, поэтому направление отсюда нельзя связать с конкретным вузом.
Тут придут
Демография субъекта: сколько человек придёт в колледж и сколько дошло до диплома.
Сколько дошло до диплома
- 5,2%
- числились на последнем курсе и до диплома не дошли — 2 306 ожидалось к выпуску 2025 года, выпущено 2 186. Разница — 120 человек.
Это не «отсев», и называть это так нельзя. В разницу входят
академические отпуска, переводы в другую организацию и невыход на
защиту; сколько чего — форма не говорит. Ожидаемый выпуск берётся
за предыдущий год: в форме это показатель следующего года, и
сравнение в пределах одного года даёт бессмыслицу.
По стране 2025 года — 6,4%, и ряд держится ровным шесть лет подряд.
По стране 2025 года — 6,4%, и ряд держится ровным шесть лет подряд.
Сколько придёт
Шестнадцатилетних в субъекте по годам. Пик — 2026 год, 4 432 человек; к 2038 году их 2 415, то есть -45,5%; по стране к 2038 году -32,9% от пика 2030 года. Это не демографический прогноз: дети, которые придут до 2038 года, уже родились и сосчитаны.
Полосой показан приём, если доля когорты останется в прежних границах: за 7 прожитых лет она держалась между 62,0% и 76,4% — это коридор, а не линия, и половина его ширины приходится на разброс самой доли. Источник — рождения по субъектам (Росстат) и форма ФСН № СПО-1, приём. Возраст поступления взят медианный, тот же, что в воронке ниже: после девятого класса приходят в пятнадцать-шестнадцать, после одиннадцатого — в семнадцать-восемнадцать, и ряд поэтому описывает пропорции системы, а не путь конкретных людей.
Путь одной когорты
Родившиеся в 2003 году: сколько из них дошло до диплома и до работы. Четыре источника, у каждого звена свой год.
Родились2003
3874
—
Поступили в колледж2019
2684
69,3%
Получили диплом2023
1970
73,4%
Работают через год2023
1009
51,2%
Проценты — от предыдущего звена. Возраст поступления и срок обучения взяты медианные, поэтому когорта приблизительна: в приём попадают и те, кто пришёл после одиннадцатого класса. Это пропорции системы, а не прослеживание конкретных людей. Доля работающих измерена на одну дату для всех выпусков — год выбран так, чтобы выпуск успел вызреть.
Среди соседей
Те же величины у субъектов одного федерального округа.
Южный федеральный округ
Субъекты округа — по алфавиту, сведения реестра на 06.09.2026, численность населения на 2025 год. Шестнадцатилетние 2038 года — те, кто уже родился: это арифметика, а не заглядывание вперёд.
| Субъект | Организаций | На 10 тыс. жителей | Районов без колледжа | Людей в них | Км до колледжа, медиана | Шестнадцатилетних в 2038 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Астраханская область | 636 | 6,7 | 9 из 13 · 69,2% | 391 234 | 51 | 67,7% от нынешних |
| Волгоградская область | 1 741 | 7,2 | 15 из 38 · 39,5% | 339 625 | 19 | 59,5% от нынешних |
| Донецкая Народная Республика | 1 549 | — | 5 из 21 · 23,8% | — | 11 | — |
| Запорожская область | 396 | — | 8 из 16 · 50,0% | — | 33 | — |
| Краснодарский край | 4 482 | 7,7 | 13 из 52 · 25,0% | 541 858 | 11 | 84,4% от нынешних |
| Луганская Народная Республика | 1 264 | — | 13 из 30 · 43,3% | — | 7 | — |
| Республика Адыгея (Адыгея) | 425 | 8,5 | 5 из 9 · 55,6% | 253 066 | 19 | 78,4% от нынешних |
| Республика Калмыкия эта территория | 385 | 14,4 | 11 из 14 · 78,6% | 127 139 | 67 | 56,6% от нынешних |
| Республика Крым | 1 386 | 7,3 | 16 из 29 · 55,2% | 551 008 | 11 | — |
| Ростовская область | 3 343 | 8,1 | 23 из 57 · 40,4% | 701 702 | 18 | 70,7% от нынешних |
| Херсонская область | 265 | — | 9 из 15 · 60,0% | — | 39 | — |
| г. Севастополь | 281 | 5,0 | 7 из 10 · 70,0% | 85 349 | 12 | — |
Число — это счёт, а не оценка работы субъекта. Организаций
больше там, где больше людей, и ради этого рядом стоит плотность: у
области с миллионом жителей и у области с девятью миллионами их не
может быть поровну, а на десять тысяч человек — вполне.
Порядка «кто выше» здесь нет. Строки стоят по алфавиту, а сводного числа, по которому их можно было бы выстроить, портал не считает: оно складывается из весов, которые назначаем мы, а не из данных. Каждый столбец говорит о своём, и столбцы друг друга не отменяют.
Прочерк — не ноль. Людей в районах без колледжа не считаем там, где территории реестра не сошлись с картой: доля вышла бы правдоподобной и неверной. Шестнадцатилетних нет там, где ряд рождений начинается позже.
Порядка «кто выше» здесь нет. Строки стоят по алфавиту, а сводного числа, по которому их можно было бы выстроить, портал не считает: оно складывается из весов, которые назначаем мы, а не из данных. Каждый столбец говорит о своём, и столбцы друг друга не отменяют.
Прочерк — не ноль. Людей в районах без колледжа не считаем там, где территории реестра не сошлись с картой: доля вышла бы правдоподобной и неверной. Шестнадцатилетних нет там, где ряд рождений начинается позже.
Сослаться на эти сведения
Республика Калмыкия: сведения о 385 организациях с
действующей лицензией, 11 районах без
колледжа из 14 и
154 специальностях у единственной
организации по состоянию на 06.09.2026.
Источник — сводный реестр лицензий на образовательную деятельность
Рособрнадзора, адрес страницы
/region/08/.
Сведения справочные; юридически значима выписка из государственного
реестра.
Показатели пересчитаны 2026-09-09; сведения реестра — на дату его выгрузки. Районы считаются по коду ОКТМО; организации без территориальной привязки в расчёт районов не входят. Точки отказа считаются по кодам ФГОС, поэтому охватывают только профессиональное образование: у общего образования кодов специальностей не существует. Субъекты сравниваются счётными величинами — организациями, районами, километрами; сводного числа, по которому их можно было бы выстроить, портал не считает.
Сверка данных
Где два государственных реестра расходятся между собой и почему.
Сверка источников
- 5
- организаций с действующей лицензией при неактивном юридическом лице на 06.09.2026, по стране таких 2 221. По ЕГРЮЛ юрлицо ликвидировано, ликвидируется, реорганизуется или находится в процедуре банкротства, а лицензия остаётся действующей. Это факт расхождения двух государственных реестров, а не утверждение о работе организации.
- 17
- организаций, для которых записи ЕГРЮЛ у портала нет на 06.09.2026, по стране таких 36 150. Юридическое лицо по ИНН ещё не запрашивалось или не нашлось; о его состоянии портал ничего не утверждает, и в счёт неактивных такие организации не входят.
- 3
- организаций без кода территории (ОКТМО) на 06.09.2026, по стране таких 15 110. Без кода организация не попадает ни в один район, и показатели районов — без колледжа, без сада — её не видят.
- 15
- организаций без координат в обоих источниках — реестре учреждений и ЕГРЮЛ на 06.09.2026, по стране таких 22 850. На картах портала их нет; карта реестра, сверх того, не рисует точку в центре населённого пункта и называет своё число отдельно.
- 0
- организаций, у которых ОГРН в лицензии не совпадает с ОГРН в ЕГРЮЛ при одном ИНН на 06.09.2026, по стране таких 139. Одна из двух записей устарела; какая — реестры не говорят.