Субъект 71
Тульская область
Организаций с лицензией на 06.09.2026: 1160 — 8,0 на 10 тыс. жителей по численности 2025 года, по стране 8,4 · муниципальных районов: 28
Лицензии индивидуальных предпринимателей здесь не показаны: в реестре такая лицензия записана фамилией человека, а часто и его домашним адресом. В субъекте таких 114 лицензий. Что это значит для счёта.
Где в субъекте есть вузы
Показана сеть высшего образования. Заливка — сколько таких организаций в районе; светлое — ни одной. В 26 районах из 28 организаций этой ступени нет вовсе. Знаками отмечены 7 вузов, у которых известны координаты. Форма знака называет ступень.
Что значат знаки на карте
- детский сад — кружок, ни одного угла
- школа — треугольник, три угла
- колледж — квадрат, четыре угла
- вуз — звезда, пять лучей
- дополнительное образование и профобучение — черта: это не ступень, и места в ряду углов у неё нет
- полый знак — адрес не сопоставлен с картой: организация есть, но источник поставил точку в центр населённого пункта
- кружок с числом — несколько организаций рядом, знак приближает карту
Организацию нескольких ступеней рисует старшая из них: колледж со школьными программами — квадрат, и на вкладке школ он тоже стоит. Форма называет, что это за организация, вкладка — чему она вправе учить.
Нажмите на район или на знак организации — под картой появится карточка с числами и переходом. Кружок с числом — несколько организаций рядом: по отдельности они слиплись бы в одно пятно; нажмите на него, чтобы приблизить. Колесо мыши приближает карту после первого нажатия на неё; до того оно листает страницу, а «показать целиком» возвращает его странице снова.
Район соединяется с картой по названию, а не по коду ОКТМО: у нас коды старой редакции, и после преобразования районов в муниципальные округа они разошлись. Район без заливки — тот, чьё название не сопоставилось; таких по стране 2%. Заливку получили 26 территорий, и это не то же самое, что 28 районов свода: свод считает районы по коду территории у организации, карта — по названиям, сошедшимся с полигонами слоя.
Тут учат
По каким программам можно выучиться и сколько организаций их ведёт.
Чему здесь можно выучиться
Отобрано по ступени Вузы: 8 организаций из 1 158 с лицензией на 06.09.2026. Сменить ступень — вкладками вверху страницы.
В вузах учится 32 113 человек по 38 укрупнённым группам; пять крупнейших дают 18 549. Ещё 1 175 человек в форме стоят по шифрам, которых в лицензиях этого места нет: ни в число выше, ни в перечень ниже они не вошли.
Ещё 33 укрупнённые группыот крупных к мелким
Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело42.00.002 организации · 5 шифров5032%в реестре
Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия21.00.001 организация · 5 шифров4531%в реестре
Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии12.00.001 организация · 8 шифров1971%в реестре
По каким областям образования
Верхняя полоса — доля этого места, нижняя — доля страны. Считаны по одним формам и одним способом: численность учащихся по форме ВПО-1 за 2025 год.
Математические и естественные науки01–063,2%
здесь · 4,0% по стране
Инженерное дело, технологии и технические науки07–2935,6%
здесь · 31,0% по стране
Здравоохранение и медицинские науки30–344,9%
здесь · 8,4% по стране
Сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки35–360,5%
здесь · 3,9% по стране
Науки об обществе37–4337,2%
здесь · 34,3% по стране
Образование и педагогические науки4414,1%
здесь · 10,9% по стране
Гуманитарные науки45–49, 583,6%
здесь · 4,4% по стране
Искусство и культура50–550,8%
здесь · 3,0% по стране
Оборона и безопасность государства, военные науки56–570,0%
здесь · 0,0% по стране
Области образования и состав укрупнённых групп — приложение к Правилам, утверждённым постановлением Правительства РФ от 04.04.2025 № 430, и ОКСО ОК 009-2016 (приказ Росстандарта от 08.12.2016 № 2007-ст). Две строки взяты не оттуда, и это надо знать: группы 57.00.00 в приложении к постановлению нет — она из ОКСО; группы 58.00.00 нет в исходном ОКСО — её создал приказ Минобрнауки от 11.04.2017 № 328 и отнёс к гуманитарным наукам.
Чему здесь не учат: 19 из 57 укрупнённых групп учат 38 · право есть, а учащихся нет 9 · ни права, ни учащихся 10
Знаменатель — укрупнённые группы, по которым в стране кто-то учится по этим формам за 2025 год. Рядом с каждой строкой стоит страна: без неё «здесь нет» читается как «нет нигде».
Право учить есть, учащихся нет
- Науки о земле05.00.00право у 2 организаций · в стране 35 345 человек, учат в 73 субъектах из 85в реестре
- Культуроведение и социокультурные проекты51.00.00право у 1 организации · в стране 28 700 человек, учат в 63 субъектах из 85в реестре
- Музыкальное искусство53.00.00право у 1 организации · в стране 22 416 человек, учат в 42 субъектах из 85в реестре
- Физика и астрономия03.00.00право у 2 организаций · в стране 21 422 человека, учат в 64 субъектах из 85в реестре
- Сценические искусства и литературное творчество52.00.00право у 1 организации · в стране 15 405 человек, учат в 49 субъектах из 85в реестре
- Науки о здоровье и профилактическая медицина32.00.00право у 1 организации · в стране 10 109 человек, учат в 37 субъектах из 85в реестре
- Искусствознание50.00.00право у 1 организации · в стране 8 729 человек, учат в 22 субъектах из 85в реестре
- Философия, этика и религиоведение47.00.00право у 2 организаций · в стране 5 996 человек, учат в 37 субъектах из 85в реестре
- Военное управление56.00.00право у 1 организации · в стране 68 человек, учат в 1 субъекте из 85в реестре
Ни права, ни учащихся
- Ветеринария и зоотехния36.00.00в стране 60 868 человек, учат в 69 субъектах из 85
- Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта26.00.00в стране 30 133 человека, учат в 22 субъектах из 85
- Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники25.00.00в стране 14 889 человек, учат в 17 субъектах из 85
- Ядерная энергетика и технологии14.00.00в стране 8 908 человек, учат в 17 субъектах из 85
- Востоковедение и африканистика58.00.00в стране 7 643 человека, учат в 21 субъекте из 85
- Сестринское дело34.00.00в стране 7 202 человека, учат в 31 субъекте из 85
- Экранные искусства55.00.00в стране 6 453 человека, учат в 17 субъектах из 85
- Фундаментальная медицина30.00.00в стране 5 339 человек, учат в 33 субъектах из 85
- Нанотехнологии и наноматериалы28.00.00в стране 4 460 человек, учат в 30 субъектах из 85
- Физико-технические науки и технологии16.00.00в стране 4 421 человек, учат в 27 субъектах из 85
На кого здесь учат
207 специальностей высшего образования; порядок с сервера — по числу учащихся, крупные первыми. Столбец сортируется нажатием на заголовок. Приёма и выпуска форма ВПО-1 не собирает ни за один год — у строк высшего образования в этих колонках прочерк стоит всегда. В остальном прочерк значит, что строки в форме ВПО-1 за 2025 год нет, а ноль — что форма назвала ноль: это разные сведения.
| Шифр | Специальность | Ступень | Организаций | Приём | Учится | Выпуск |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 40.03.01 | Юриспруденция | вуз | 4 | — | 3018 | — |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | вуз | 1 | — | 2058 | — |
| 31.05.01 | Лечебное дело | вуз | 1 | — | 1461 | — |
| 38.03.01 | Экономика | вуз | 5 | — | 1412 | — |
| 38.03.02 | Менеджмент | вуз | 6 | — | 1380 | — |
| 08.03.01 | Строительство | вуз | 1 | — | 1262 | — |
| 13.03.02 | Электроэнергетика и электротехника | вуз | 1 | — | 1202 | — |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | вуз | 3 | — | 1074 | — |
| 15.03.04 | Автоматизация технологических процессов и производств | вуз | 1 | — | 911 | — |
| 09.03.01 | Информатика и вычислительная техника | вуз | 2 | — | 900 | — |
| 40.04.01 | Юриспруденция | вуз | 4 | — | 894 | — |
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | вуз | 3 | — | 704 | — |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | вуз | 4 | — | 642 | — |
| 40.05.04 | Судебная и прокурорская деятельность | вуз | 1 | — | 626 | — |
| 38.05.02 | Таможенное дело | вуз | 1 | — | 531 | — |
| 45.03.02 | Лингвистика | вуз | 4 | — | 526 | — |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | вуз | 2 | — | 502 | — |
| 43.03.01 | Сервис | вуз | 3 | — | 426 | — |
| 15.03.05 | Конструкторско- технологическое обеспечение машиностроительных производств | вуз | 1 | — | 419 | — |
| 38.04.01 | Экономика - Магистр | вуз | 1 | — | 403 | — |
| 15.03.01 | Машиностроение | вуз | 1 | — | 372 | — |
| 44.03.02 | Психолого- педагогическое образование | вуз | 3 | — | 354 | — |
| 18.03.01 | Химическая технология | вуз | 1 | — | 345 | — |
| 04.03.01 | Химия | вуз | 2 | — | 304 | — |
| 10.03.01 | Информационная безопасность | вуз | 2 | — | 295 | — |
| 07.03.01 | Архитектура | вуз | 1 | — | 279 | — |
| 37.03.01 | Психология | вуз | 4 | — | 268 | — |
| 20.03.01 | Техносферная безопасность | вуз | 2 | — | 262 | — |
| 23.03.01 | Технология транспортных Бакалавр процессов | вуз | 1 | — | 258 | — |
| 49.03.01 | Физическая культура | вуз | 2 | — | 257 | — |
| 21.03.02 | Землеустройство и кадастры | вуз | 1 | — | 257 | — |
| 08.04.01 | Строительство | вуз | 1 | — | 254 | — |
| 54.03.01 | Дизайн | вуз | 1 | — | 254 | — |
| 42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | вуз | 1 | — | 250 | — |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | вуз | 1 | — | 237 | — |
| 15.03.02 | Технологические машины и оборудование | вуз | 2 | — | 230 | — |
| 06.03.01 | Биология | вуз | 2 | — | 216 | — |
| 43.03.03 | Гостиничное дело | вуз | 2 | — | 216 | — |
| 09.03.04 | Программная инженерия | вуз | 1 | — | 208 | — |
| 13.04.02 | Электроэнергетика и электротехника | вуз | 1 | — | 197 | — |
| 38.05.01 | Экономическая безопасность | вуз | 1 | — | 191 | — |
| 38.04.04 | Государственное и муниципальное управление | вуз | 1 | — | 190 | — |
| 15.03.06 | Мехатроника и робототехника | вуз | 1 | — | 187 | — |
| 17.05.02 | Стрелково-пушечное, артиллерийское и ракетное оружие | вуз | 1 | — | 175 | — |
| 39.03.01 | Социология | вуз | 1 | — | 172 | — |
| 21.05.04 | Горное дело | вуз | 1 | — | 170 | — |
| 09.03.02 | Информационные Бакалавр системы и технологии | вуз | 2 | — | 161 | — |
| 11.05.01 | Радиоэлектронные системы и комплексы | вуз | 1 | — | 161 | — |
| 38.04.02 | Менеджмент | вуз | 3 | — | 154 | — |
| 27.03.01 | Стандартизация и метрология | вуз | 1 | — | 150 | — |
| 23.03.03 | Эксплуатация транспортно- технологических машин и комплексов | вуз | 1 | — | 149 | — |
| 10.05.03 | Информационная безопасность автоматизированных систем | вуз | 1 | — | 146 | — |
| 01.03.02 | Прикладная математика и информатика | вуз | 1 | — | 144 | — |
| 17.05.01 | Боеприпасы и взрыватели | вуз | 1 | — | 136 | — |
| 49.04.01 | Физическая культура | вуз | 2 | — | 130 | — |
| 02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | вуз | 1 | — | 128 | — |
| 24.05.01 | Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов | вуз | 1 | — | 123 | — |
| 38.03.05 | Бизнес-информатика | вуз | 2 | — | 121 | — |
| 42.03.02 | Журналистика | вуз | 1 | — | 117 | — |
| 19.03.01 | Биотехнология | вуз | 2 | — | 114 | — |
| 20.04.01 | Техносферная безопасность | вуз | 2 | — | 110 | — |
| 15.04.01 | Машиностроение | вуз | 1 | — | 110 | — |
| 27.03.02 | Управление качеством | вуз | 2 | — | 109 | — |
| 02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | вуз | 1 | — | 108 | — |
| 42.03.05 | Медиакоммуникации | вуз | 2 | — | 107 | — |
| 41.03.04 | Политология | вуз | 1 | — | 104 | — |
| 24.05.02 | Проектирование авиационных и ракетных двигателей | вуз | 1 | — | 103 | — |
| 35.03.06 | Агроинженерия | вуз | 1 | — | 101 | — |
| 23.05.01 | Наземные транспортно- технологические средства | вуз | 1 | — | 96 | — |
| 24.05.06 | Системы управления летательными аппаратами | вуз | 1 | — | 95 | — |
| 31.05.02 | Педиатрия - Врач-педиатр | вуз | 1 | — | 93 | — |
| 44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения | вуз | 1 | — | 91 | — |
| 12.03.01 | Приборостроение | вуз | 1 | — | 90 | — |
| 33.05.01 | Фармация | вуз | 1 | — | 89 | — |
| 48.03.01 | Теология | вуз | 3 | — | 86 | — |
| 22.03.01 | Материаловедение и технологии материалов | вуз | 1 | — | 86 | — |
| 44.04.02 | Психолого- педагогическое образование | вуз | 2 | — | 84 | — |
| 39.03.02 | Социальная работа | вуз | 1 | — | 77 | — |
| 24.03.02 | Системы управления движением и навигация | вуз | 1 | — | 71 | — |
| 37.04.01 | Психология | вуз | 3 | — | 70 | — |
| 35.03.04 | Агрономия | вуз | 1 | — | 61 | — |
| 18.04.01 | Химическая технология | вуз | 1 | — | 59 | — |
| 27.04.01 | Стандартизация и метрология | вуз | 1 | — | 56 | — |
| 15.04.04 | Автоматизация технологических процессов и производств | вуз | 1 | — | 55 | — |
| 15.05.01 | Проектирование технологических машин и комплексов | вуз | 1 | — | 55 | — |
| 43.03.02 | Туризм | вуз | 2 | — | 52 | — |
| 27.03.04 | Управление в технических системах | вуз | 1 | — | 51 | — |
| 45.04.02 | Лингвистика | вуз | 2 | — | 50 | — |
| 09.04.04 | Программная инженерия | вуз | 1 | — | 50 | — |
| 15.04.05 | Конструкторско- технологическое обеспечение машиностроительных производств | вуз | 1 | — | 49 | — |
| 12.03.02 | Оптотехника | вуз | 1 | — | 46 | — |
| 39.03.03 | Организация работы с Бакалавр молодежью | вуз | 2 | — | 45 | — |
| 01.03.03 | Механика и математическое моделирование | вуз | 1 | — | 45 | — |
| 09.04.01 | Информатика и вычислительная техника | вуз | 2 | — | 44 | — |
| 46.03.01 | История | вуз | 1 | — | 43 | — |
| 10.04.01 | Информационная безопасность | вуз | 1 | — | 42 | — |
| 11.04.01 | Радиотехника | вуз | 1 | — | 41 | — |
| 06.04.01 | Биология | вуз | 2 | — | 36 | — |
| 01.04.02 | Прикладная математика и информатика | вуз | 1 | — | 35 | — |
| 07.04.01 | Архитектура | вуз | 1 | — | 35 | — |
| 15.04.06 | Мехатроника и робототехника | вуз | 1 | — | 35 | — |
| 12.04.01 | Приборостроение | вуз | 1 | — | 34 | — |
| 45.03.01 | Филология | вуз | 1 | — | 34 | — |
| 43.04.02 | Туризм | вуз | 2 | — | 33 | — |
| 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | вуз | 1 | — | 33 | — |
| 24.04.02 | Системы управления движением и навигация | вуз | 1 | — | 32 | — |
| 22.04.01 | Материаловедение и технологии материалов | вуз | 1 | — | 30 | — |
| 09.04.03 | Прикладная информатика | вуз | 2 | — | 29 | — |
| 38.03.06 | Торговое дело | вуз | 1 | — | 26 | — |
| 41.04.04 | Политология | вуз | 1 | — | 24 | — |
| 45.04.01 | Филология | вуз | 1 | — | 23 | — |
| 02.04.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | вуз | 1 | — | 22 | — |
| 12.03.03 | Фотоника и оптоинформатика | вуз | 1 | — | 21 | — |
| 46.03.02 | Документоведение и архивоведение | вуз | 1 | — | 21 | — |
| 39.04.01 | Социология | вуз | 1 | — | 20 | — |
| 23.03.02 | Наземные транспортно- технологические комплексы | вуз | 1 | — | 18 | — |
| 54.04.01 | Дизайн | вуз | 1 | — | 18 | — |
| 42.04.02 | Журналистика | вуз | 1 | — | 16 | — |
| 04.04.01 | Химия | вуз | 2 | — | 15 | — |
| 21.04.02 | Землеустройство и кадастры | вуз | 1 | — | 14 | — |
| 46.04.01 | История | вуз | 1 | — | 14 | — |
| 42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | вуз | 1 | — | 13 | — |
| 21.03.01 | Нефтегазовое дело | вуз | 1 | — | 12 | — |
| 35.04.04 | Агрономия | вуз | 1 | — | 11 | — |
| 49.03.02 | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | вуз | 1 | — | 11 | — |
| 24.03.03 | Баллистика и гидроаэродинамика | вуз | 1 | — | 10 | — |
| 15.04.02 | Технологические машины и оборудование | вуз | 2 | — | 9 | — |
| 12.03.04 | Биотехнические системы и технологии | вуз | 1 | — | 6 | — |
| 19.04.01 | Биотехнология | вуз | 1 | — | 6 | — |
| 01.04.01 | Математика | вуз | 1 | — | 2 | — |
| 22.04.02 | Металлургия | вуз | 1 | — | 2 | — |
| 23.04.03 | Эксплуатация транспортно- технологических машин и комплексов | вуз | 1 | — | 2 | — |
| 29.03.03 | Технология полиграфического и упаковочного производства | вуз | 1 | — | 2 | — |
| 29.04.03 | Технология полиграфического и упаковочного производства | вуз | 1 | — | 1 | — |
| 46.04.02 | Документоведение и Магистр архивоведение | вуз | 1 | — | 1 | — |
| 37.06.01 | Психологические науки | вуз | 3 | — | — | — |
| 38.06.01 | Экономика | вуз | 3 | — | — | — |
| 01.06.01 | Математика и механика | вуз | 2 | — | — | — |
| 04.06.01 | Химические науки | вуз | 2 | — | — | — |
| 06.06.01 | Биологические науки | вуз | 2 | — | — | — |
| 38.03.03 | Управление персоналом | вуз | 2 | — | — | — |
| 44.06.01 | Образование и педагогические науки | вуз | 2 | — | — | — |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение | вуз | 2 | — | — | — |
| 46.06.01 | Исторические науки и археология | вуз | 2 | — | — | — |
| 49.06.01 | Физическая культура и спорт | вуз | 2 | — | — | — |
| 01.03.01 | Математика Бакалавр | вуз | 1 | — | — | — |
| 01.04.03 | Механика и математическое моделирование | вуз | 1 | — | — | — |
| 02.03.01 | Математика и компьютерные науки | вуз | 1 | — | — | — |
| 02.04.01 | Математика и компьютерные науки | вуз | 1 | — | — | — |
| 02.04.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | вуз | 1 | — | — | — |
| 02.06.01 | Компьютерные и информационные науки | вуз | 1 | — | — | — |
| 08.06.01 | Техника и технологии строительства - Исследователь. Преподаватель- исследователь | вуз | 1 | — | — | — |
| 09.04.02 | Информационные системы и технологии | вуз | 1 | — | — | — |
| 09.06.01 | Информатика и вычислительная техника | вуз | 1 | — | — | — |
| 11.06.01 | Электроника, радиотехника и системы связи | вуз | 1 | — | — | — |
| 12.04.02 | Оптотехника | вуз | 1 | — | — | — |
| 12.04.04 | Биотехнические системы и технологии | вуз | 1 | — | — | — |
| 12.06.01 | Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии | вуз | 1 | — | — | — |
| 13.06.01 | Электро- и теплотехника | вуз | 1 | — | — | — |
| 15.06.01 | Машиностроение | вуз | 1 | — | — | — |
| 17.06.01 | Оружие и системы вооружения | вуз | 1 | — | — | — |
| 19.06.01 | Промышленная экология и биотехнологии | вуз | 1 | — | — | — |
| 20.06.01 | Техносферная безопасность | вуз | 1 | — | — | — |
| 21.06.01 | Геология, разведка и разработка полезных ископаемых | вуз | 1 | — | — | — |
| 22.06.01 | Технологии материалов | вуз | 1 | — | — | — |
| 23.04.01 | Технология транспортных процессов | вуз | 1 | — | — | — |
| 23.04.02 | Наземные транспортно- технологические комплексы | вуз | 1 | — | — | — |
| 23.06.01 | Техника и технологии наземного транспорта | вуз | 1 | — | — | — |
| 24.04.03 | Баллистика и гидроаэродинамика | вуз | 1 | — | — | — |
| 27.04.02 | Управление качеством | вуз | 1 | — | — | — |
| 27.04.04 | Управление в технических системах | вуз | 1 | — | — | — |
| 27.06.01 | Управление в технических системах | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.06.01 | Клиническая медицина | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.01 | Акушерство и гинекология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.02 | Анестезиология- реаниматология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.05 | Клиническая лабораторная диагностика | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.07 | Патологическая анатомия | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.10 | Судебно-медицинская экспертиза | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.19 | Педиатрия | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.20 | Психиатрия | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.21 | Психиатрия-наркология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.22 | Психотерапия | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.32 | Дерматовенерология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.35 | Инфекционные болезни | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.36 | Кардиология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.42 | Неврология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.45 | Пульмонология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.46 | Ревматология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.48 | Скорая медицинская помощь | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.49 | Терапия | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.53 | Эндокринология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.57 | Онкология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.58 | Оториноларингология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.59 | Офтальмология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.66 | Травматология и ортопедия | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.67 | Хирургия | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.68 | Урология | вуз | 1 | — | — | — |
| 35.04.06 | Агроинженерия | вуз | 1 | — | — | — |
| 37.05.01 | Клиническая психология | вуз | 1 | — | — | — |
| 38.03.10 | Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура | вуз | 1 | — | — | — |
| 38.04.05 | Бизнес-информатика | вуз | 1 | — | — | — |
| 39.04.02 | Социальная работа | вуз | 1 | — | — | — |
| 39.06.01 | Социологические науки | вуз | 1 | — | — | — |
| 40.06.01 | Юриспруденция | вуз | 1 | — | — | — |
| 41.06.01 | Политические науки и регионоведение | вуз | 1 | — | — | — |
| 46.04.03 | Антропология и этнология | вуз | 1 | — | — | — |
| 49.04.02 | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | вуз | 1 | — | — | — |
Тут живут
Территории без организаций нужного уровня: сколько их и куда из них ездят учиться.
Куда ездят учиться
- 16
- районов без единого колледжа — из 28 на 06.09.2026, по стране таких районов 1 304 из 2 633. Выпускник девятого класса не может получить среднее профессиональное образование, не покидая свой район. Живут в них 245 603 человек — 16,9% населения субъекта; доля людей и доля районов расходятся: район на три тысячи жителей и на триста тысяч в подсчёте районов весят одинаково. У 3 районов из этих 16 ближайший колледж стоит в другом субъекте: Суворовский муниципальный район — Калужская область, 21 км; Заокский муниципальный район — Калужская область, 22 км; Куркинский — Липецкая область, 45 км. Расстоянию граница не мешает, приёму мешает: бюджетные места распределяет регион, и иногороднего он вправе не взять.
- 83
-
специальности ищут, но не
готовят в субъекте на 06.09.2026.
Это число смешивает три разные новости, и
порознь они значат вот что:
72 готовят в других регионах —
дефицитом это назвать нельзя, учиться есть где;
у 10 шифр снят с перечня ФГОС:
подготовка прекращена, а работодатель по привычке пишет старый
код;
и 1 не готовят нигде в стране при
действующем стандарте — вот это и есть разрыв:
15.01.30,
23.01.03,
19.01.17
.
Сведения из «Работы в России», срез на дату выгрузки: вакансия —
это открытое место сейчас, а выпуск — за год, и складывать их
нельзя.
Какие именно — списком, по убыванию рабочих мест
Рабочих мест — по вакансиям «Работы в России», открытым на 03.09.2026.
Шифр Специальность Рабочих мест Что с шифром 15.01.30 Слесарь 1 001 шифр снят с перечня 23.01.03 Автомеханик 334 шифр снят с перечня 19.01.17 Повар, кондитер 321 шифр снят с перечня 38.01.02 Продавец 209 готовят в другом субъекте 15.01.26 Токарь-универсал 170 шифр снят с перечня 08.01.08 Мастер отделочных Маляр строительный, строительных работ Монтажник каркасно- обшивных конструкций, Облицовщик- плиточник, Облицовщик- мозаичник, Облицовщик синтетическими материалами, Штукатур 135 готовят в другом субъекте 39.02.01 Социальная работа 116 готовят в другом субъекте 20.02.04 Пожарная безопасность 109 готовят в другом субъекте 15.01.20 Слесарь по контрольно- Слесарь по контрольно- измерительным приборам и автоматике измерительным приборам и автоматике 103 готовят в другом субъекте 23.01.04 Водитель городского электротранспорта 87 шифр снят с перечня 15.01.27 Фрезеровщик-универсал 85 шифр снят с перечня 46.01.03 Делопроизводитель 80 готовят в другом субъекте 22.02.06 Сварочное производство 76 готовят в другом субъекте 34.01.01 Младшая медицинская сестра по уходу за больными 68 готовят в другом субъекте 15.01.25 Станочник (металлообработка) 53 шифр снят с перечня 20.01.01 Пожарный 53 готовят в другом субъекте 08.01.05 Мастер столярно- плотничных и паркетных работ 43 готовят в другом субъекте 29.01.07 Портной 40 готовят в другом субъекте 08.01.07 Мастер общестроительных работ 39 готовят в другом субъекте 15.02.01 Монтаж и техническая Техник-механик эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) 39 готовят в другом субъекте 43.01.07 Слесарь по эксплуатации Слесарь по и ремонту газового оборудования эксплуатации и ремонту газового оборудования. Слесарь по эксплуатации и подземных газопроводов 33 готовят в другом субъекте 43.01.01 Официант, бармен 31 готовят в другом субъекте 08.02.02 Строительство и эксплуатация инженерных сооружений 15 готовят в другом субъекте 15.02.07 Автоматизация Техник технологических процессов и производств (по отраслям) 14 готовят в другом субъекте 36.01.01 Младший ветеринарный фельдшер 14 готовят в другом субъекте 08.02.04 Водоснабжение и водоотведение 12 готовят в другом субъекте 08.01.02 Монтажник трубопроводов 10 не готовят нигде в стране 08.01.04 Кровельщик 10 готовят в другом субъекте 13.02.07 Электроснабжение 9 готовят в другом субъекте 43.01.02 Парикмахер 8 готовят в другом субъекте 35.02.07 Механизация сельского Техник-механик хозяйства 7 готовят в другом субъекте 15.01.19 Наладчик контрольно- измерительных приборов Наладчик контрольно- измерительных и автоматики приборов и автоматики, Слесарь по контрольно- измерительным приборам и автоматике 6 шифр снят с перечня 18.01.27 Машинист технологических насосов и компрессоров 6 готовят в другом субъекте 46.01.02 Архивариус 6 готовят в другом субъекте 08.01.14 Монтажник санитарно- технических, Монтажник санитарно- технических систем и вентиляционных систем и оборудования оборудования, монтажник систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации, электрогазосварщик 5 готовят в другом субъекте 11.01.05 Монтажник связи 5 готовят в другом субъекте 18.01.01 Лаборант по физико-механическим испытаниям 5 готовят в другом субъекте 21.02.17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых 5 готовят в другом субъекте 22.02.01 Металлургия черных Техник металлов 5 готовят в другом субъекте 29.01.26 Печатник плоской печати 5 готовят в другом субъекте 43.02.02 Парикмахерское Парикмахер; Технолог искусство 5 шифр снят с перечня 13.01.03 Электрослесарь по ремонту оборудования Электрослесарь по ремонту электростанций электрооборудования электростанций; Электрослесарь по ремонту электрических машин 4 готовят в другом субъекте 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях 4 готовят в другом субъекте 32.02.01 Медико-профилактическое дело 4 готовят в другом субъекте 35.01.02 Станочник деревообрабатывающих станков 4 готовят в другом субъекте 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения 3 готовят в другом субъекте 13.01.14 Электромеханик по лифтам 3 готовят в другом субъекте 15.01.18 Машинист холодильных установок 3 готовят в другом субъекте 26.02.04 Монтаж и техническое обслуживание судовых машин и механизмов 3 готовят в другом субъекте 08.01.17 Электромонтажник- наладчик 2 готовят в другом субъекте 08.01.18 Электромонтажник Электромонтажник по электрических сетей и электрооборудования распределительным устройствам и вторичным цепям Электромонтажник по кабельным сетям Электромонтажник по освещению и осветительным сетям 2 готовят в другом субъекте 08.01.19 Электромонтажник по силовым сетям и Электромонтажник по силовым сетям и электрооборудованию электрооборудованию 3-4 разрядов 2 готовят в другом субъекте 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) 2 готовят в другом субъекте 11.02.10 Радиосвязь, радиовещание и телевидение 2 готовят в другом субъекте 15.01.23 Наладчик станков и Наладчик оборудования в механообработке автоматических линий и агрегатных станков Наладчик автоматов и полуавтоматов Наладчик станков и манипуляторов с программным управлением Станочник широкого профиля 2 готовят в другом субъекте 15.01.29 Контролер качества в машиностроении 2 готовят в другом субъекте 18.01.05 Аппаратчик-оператор Профессии производства неорганических веществ аппаратчиков, включенные в Единый тарифно- квалификационный справочник (далее - ЕТКС), выпуск 24 2 готовят в другом субъекте 22.02.04 Металловедение и термическая обработка металлов 2 готовят в другом субъекте 23.01.11 Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов) 2 готовят в другом субъекте 23.02.02 Автомобиле- и тракторостроение 2 готовят в другом субъекте 08.02.05 Строительство и эксплуатация Старший техник; Техник автомобильных дорог и аэродромов 1 готовят в другом субъекте 09.02.02 Компьютерные сети 1 готовят в другом субъекте 11.01.02 Радиомеханик 1 готовят в другом субъекте 11.01.07 Электромонтер по ремонту линейно- кабельных сооружений телефонной связи и проводного вещания 1 готовят в другом субъекте 11.02.14 Электронные приборы и устройства 1 шифр снят с перечня 13.02.01 Тепловые электрические станции 1 готовят в другом субъекте 13.02.09 Монтаж и эксплуатация линий электропередачи 1 готовят в другом субъекте 13.02.10 Электрические машины и аппараты 1 готовят в другом субъекте 15.01.13 Монтажник-наладчик технологического оборудования 1 готовят в другом субъекте 15.01.21 Электромонтер охранно- пожарной сигнализации 1 готовят в другом субъекте 18.01.26 Аппаратчик-оператор нефтехимического производства 1 готовят в другом субъекте 19.01.10 Мастер производства молочной продукции 1 готовят в другом субъекте 21.01.10 Ремонтник горного оборудования 1 готовят в другом субъекте 23.01.08 Слесарь по ремонту строительных машин 1 готовят в другом субъекте 23.01.16 Составитель поездов 1 готовят в другом субъекте 27.02.04 Автоматические системы управления 1 готовят в другом субъекте 29.02.02 Технология кожи и меха 1 готовят в другом субъекте 31.02.05 Стоматология Зубной техник ортопедическая 1 готовят в другом субъекте 31.02.06 Стоматология профилактическая 1 готовят в другом субъекте 46.01.01 Секретарь 1 готовят в другом субъекте 49.02.02 Адаптивная физическая культура 1 готовят в другом субъекте 52.02.02 Искусство танца (по Артист балета видам) ансамбля песни и танца, танцевального коллектив; преподаватель 1 готовят в другом субъекте 54.01.01 Исполнитель художественно-оформительских работ 1 готовят в другом субъекте - 26
- районов без единого вуза — из 28 на 06.09.2026, по стране таких районов 2 288 из 2 633. Для высшего образования так почти везде — цифра приведена ради полноты картины, а не как тревога.
- 2
- района без детского сада, без школы — 2 на 06.09.2026. Сад и школа нужны каждому и по месту жительства, поэтому их сеть плотнее: по стране без сада 14 районов из 2 633, без колледжа 1 304.
На чём держится подготовка
Специальности с единственным держателем и кто учится в вузах субъекта.
На чём держится подготовка
238 специальностей в субъекте ведёт ровно одна организация — по лицензиям на 06.09.2026; по стране у субъекта по медиане 244. На них сейчас учится 3 385 человек — по форме СПО-1 за 2025 год. Если она закроется или сменит профиль, специальность исчезнет из региона целиком. Список отсортирован по колонке «по стране»: сверху то, что ведут сотни организаций по стране, а здесь держит одна.
Как читать эти колонки. «Учится» и «Приём» — из формы ФСН
№ СПО-1 за 2025/26 по паре «субъект + специальность». Ноль в обеих
означает, что право есть, а обучения нет. Прочерк — специальности
нет в форме: у высшего образования её там нет по определению.
«Конкурс» — заявлений на одно место; при нулевом приёме он не
считается, потому что «мест не открывали» и «конкурс ноль» — разные
вещи.
Конкурс не предсказывает судьбу специальности, и на него нельзя опираться так. Проверено на семилетнем ряду: у «Машиниста крана» конкурс вырос с 1,39 до 2,45, а число учащихся упало почти вдвое; у «Графического дизайнера» конкурс снизился с 5,91 до 4,33, а учащихся стало в пять раз больше. Причина в том, что заявления следуют за открытыми местами, а не наоборот, и что подавать стали чаще: по стране 2,08 заявления на принятого в 2019 году против 3,14 в 2025-м. Это факт о прошлом наборе, не сигнал о будущем.
«Работают» — доля выпускников, занятых через год после выпуска, по мониторингу трудоустройства. Год выпуска один для всей таблицы, и это принципиально: источник измеряет все выпуски на одну дату, поэтому у давнего выпуска доля заведомо выше — времени на трудоустройство было больше. По стране у выпуска 2023 года устроились 69,7%, у выпуска 2022-го — 74,1%, и разница между этими числами говорит о сроке наблюдения, а не о качестве подготовки. Сравнивать колонку можно только между специальностями одного года. Прочерк — данных нет: специальности нет в мониторинге либо выпускников слишком мало, чтобы их публиковать. Это сведение об исходе выпуска, а не оценка организации.
Под процентом стоит число выпускников, на котором он держится, и читать его нужно первым. У малых групп доля скачет: при 1–4 выпускниках ровно ноль показывают 17,3% строк по стране, а ровно сто процентов — 59,7%; при двадцати и более те же значения дают 0,1% и 2,1%. Один выпускник, не нашедшийся в отчислениях, даёт «0%», и это не о подготовке.
«Зарплата» — медиана по выпускникам этой специальности в субъекте, рублей в месяц, из того же мониторинга и за тот же год выпуска. Под ней своё число выпускников: зарплата известна не у всех, у кого известен исход трудоустройства, и знаменатель здесь другой. Медиана, а не среднее: одна высокая зарплата не должна двигать число за всех.
Цветом отмечено редкое значение, а не плохое. Порог — 50%: он стоит почти на пятом процентиле распределения по стране (47,6%) и отмечает 6,0% строк. Медиана — 76,2%.
Занятость мониторинг видит по страховым отчислениям, поэтому выпускник, ушедший учиться дальше, в армию или в отпуск по уходу за ребёнком, в неё не попадает. Для колледжа, откуда массово идут в вуз, низкая доля означает другой путь, а не отсутствие работы.
Как читать «динамику». Изменение числа учащихся по этой специальности в субъекте с указанного года — не оценка организации, а факт из формы. Год начала у строк разный намеренно: коды ФГОС переиздаются, и там, где код заменили, ряд начинается позже. Ряды короче трёх лет и числа меньше двадцати человек не показываются вовсе: у первых нельзя отличить рост от переезда кода, у вторых отношение — шум одной группы. Прочерк означает именно это, а не отсутствие движения.
«Код уходит по стране» стоит там, где эта же специальность за то же время сократилась по России более чем вдвое. Тогда региональное число измеряло бы не судьбу специальности здесь, а переход на новый код ФГОС: «Технология машиностроения» переехала с 15.02.08 на 15.02.16, «Право и организация социального обеспечения» — с 40.02.01 на 40.02.04. Смотреть в таких строках нужно не на динамику, а на то, получил ли держатель право на новый код.
Как читать колонку «по стране». Много организаций по стране и одна здесь — специальность держится на единственной организации: закроется она, и направление исчезнет из субъекта. Мало по стране и одна здесь — вероятнее, что специальность уходит везде, и единственность означает не ценность, а тот же уход. Одно без другого не читается.
Конкурс не предсказывает судьбу специальности, и на него нельзя опираться так. Проверено на семилетнем ряду: у «Машиниста крана» конкурс вырос с 1,39 до 2,45, а число учащихся упало почти вдвое; у «Графического дизайнера» конкурс снизился с 5,91 до 4,33, а учащихся стало в пять раз больше. Причина в том, что заявления следуют за открытыми местами, а не наоборот, и что подавать стали чаще: по стране 2,08 заявления на принятого в 2019 году против 3,14 в 2025-м. Это факт о прошлом наборе, не сигнал о будущем.
«Работают» — доля выпускников, занятых через год после выпуска, по мониторингу трудоустройства. Год выпуска один для всей таблицы, и это принципиально: источник измеряет все выпуски на одну дату, поэтому у давнего выпуска доля заведомо выше — времени на трудоустройство было больше. По стране у выпуска 2023 года устроились 69,7%, у выпуска 2022-го — 74,1%, и разница между этими числами говорит о сроке наблюдения, а не о качестве подготовки. Сравнивать колонку можно только между специальностями одного года. Прочерк — данных нет: специальности нет в мониторинге либо выпускников слишком мало, чтобы их публиковать. Это сведение об исходе выпуска, а не оценка организации.
Под процентом стоит число выпускников, на котором он держится, и читать его нужно первым. У малых групп доля скачет: при 1–4 выпускниках ровно ноль показывают 17,3% строк по стране, а ровно сто процентов — 59,7%; при двадцати и более те же значения дают 0,1% и 2,1%. Один выпускник, не нашедшийся в отчислениях, даёт «0%», и это не о подготовке.
«Зарплата» — медиана по выпускникам этой специальности в субъекте, рублей в месяц, из того же мониторинга и за тот же год выпуска. Под ней своё число выпускников: зарплата известна не у всех, у кого известен исход трудоустройства, и знаменатель здесь другой. Медиана, а не среднее: одна высокая зарплата не должна двигать число за всех.
Цветом отмечено редкое значение, а не плохое. Порог — 50%: он стоит почти на пятом процентиле распределения по стране (47,6%) и отмечает 6,0% строк. Медиана — 76,2%.
Занятость мониторинг видит по страховым отчислениям, поэтому выпускник, ушедший учиться дальше, в армию или в отпуск по уходу за ребёнком, в неё не попадает. Для колледжа, откуда массово идут в вуз, низкая доля означает другой путь, а не отсутствие работы.
Как читать «динамику». Изменение числа учащихся по этой специальности в субъекте с указанного года — не оценка организации, а факт из формы. Год начала у строк разный намеренно: коды ФГОС переиздаются, и там, где код заменили, ряд начинается позже. Ряды короче трёх лет и числа меньше двадцати человек не показываются вовсе: у первых нельзя отличить рост от переезда кода, у вторых отношение — шум одной группы. Прочерк означает именно это, а не отсутствие движения.
«Код уходит по стране» стоит там, где эта же специальность за то же время сократилась по России более чем вдвое. Тогда региональное число измеряло бы не судьбу специальности здесь, а переход на новый код ФГОС: «Технология машиностроения» переехала с 15.02.08 на 15.02.16, «Право и организация социального обеспечения» — с 40.02.01 на 40.02.04. Смотреть в таких строках нужно не на динамику, а на то, получил ли держатель право на новый код.
Как читать колонку «по стране». Много организаций по стране и одна здесь — специальность держится на единственной организации: закроется она, и направление исчезнет из субъекта. Мало по стране и одна здесь — вероятнее, что специальность уходит везде, и единственность означает не ценность, а тот же уход. Одно без другого не читается.
Кто учится в вузах субъекта
- 33 288
- студентов вузов в субъекте на 2025/2026 учебный год — 0,7% студентов страны. В колледжах субъекта в том же году учится 41 165 человек.
| Направление | Учится |
|---|---|
| 40.03.01 Юриспруденция | 3 018 |
| 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 2 058 |
| 31.05.01 Лечебное дело | 1 461 |
| 38.03.01 Экономика | 1 412 |
| 38.03.02 Менеджмент | 1 380 |
Это численность учащихся в субъекте, а не выходцев из него.
Крупные центры собирают студентов со всей страны, и читать такое
число как «столько местных поступили в вуз» нельзя.
Источник — форма федерального статистического наблюдения № ВПО-1 за 2025/2026 учебный год. Организаций в ней нет: сведения сведены по субъекту, поэтому направление отсюда нельзя связать с конкретным вузом.
Источник — форма федерального статистического наблюдения № ВПО-1 за 2025/2026 учебный год. Организаций в ней нет: сведения сведены по субъекту, поэтому направление отсюда нельзя связать с конкретным вузом.
Тут придут
Демография субъекта: сколько человек придёт в колледж и сколько дошло до диплома.
Сколько дошло до диплома
- 1,7%
- числились на последнем курсе и до диплома не дошли — 10 291 ожидалось к выпуску 2025 года, выпущено 10 111. Разница — 180 человек.
Это не «отсев», и называть это так нельзя. В разницу входят
академические отпуска, переводы в другую организацию и невыход на
защиту; сколько чего — форма не говорит. Ожидаемый выпуск берётся
за предыдущий год: в форме это показатель следующего года, и
сравнение в пределах одного года даёт бессмыслицу.
По стране 2025 года — 6,4%, и ряд держится ровным шесть лет подряд.
По стране 2025 года — 6,4%, и ряд держится ровным шесть лет подряд.
Сколько придёт
Шестнадцатилетних в субъекте по годам. Пик — 2031 год, 15 817 человек; к 2038 году их 9 509, то есть -39,9%; по стране к 2038 году -32,9% от пика 2030 года. Это не демографический прогноз: дети, которые придут до 2038 года, уже родились и сосчитаны.
Полосой показан приём, если доля когорты останется в прежних границах: за 7 прожитых лет она держалась между 76,6% и 103,9% — это коридор, а не линия, и половина его ширины приходится на разброс самой доли. Источник — рождения по субъектам (Росстат) и форма ФСН № СПО-1, приём. Возраст поступления взят медианный, тот же, что в воронке ниже: после девятого класса приходят в пятнадцать-шестнадцать, после одиннадцатого — в семнадцать-восемнадцать, и ряд поэтому описывает пропорции системы, а не путь конкретных людей.
Путь одной когорты
Родившиеся в 2003 году: сколько из них дошло до диплома и до работы. Четыре источника, у каждого звена свой год.
Родились2003
13173
—
Поступили в колледж2019
10089
76,6%
Получили диплом2023
7999
79,3%
Работают через год2023
6385
79,8%
Проценты — от предыдущего звена. Возраст поступления и срок обучения взяты медианные, поэтому когорта приблизительна: в приём попадают и те, кто пришёл после одиннадцатого класса. Это пропорции системы, а не прослеживание конкретных людей. Доля работающих измерена на одну дату для всех выпусков — год выбран так, чтобы выпуск успел вызреть.
Среди соседей
Те же величины у субъектов одного федерального округа.
Центральный федеральный округ
Субъекты округа — по алфавиту, сведения реестра на 06.09.2026, численность населения на 2025 год. Шестнадцатилетние 2038 года — те, кто уже родился: это арифметика, а не заглядывание вперёд.
| Субъект | Организаций | На 10 тыс. жителей | Районов без колледжа | Людей в них | Км до колледжа, медиана | Шестнадцатилетних в 2038 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Белгородская область | 1 408 | 9,5 | 6 из 23 · 26,1% | 96 129 | 11 | 64,2% от нынешних |
| Брянская область | 1 100 | 9,7 | 21 из 31 · 67,7% | 442 700 | 26 | 57,5% от нынешних |
| Владимирская область | 1 099 | 8,5 | 7 из 21 · 33,3% | 162 581 | 7 | 56,5% от нынешних |
| Воронежская область | 1 692 | 7,5 | 22 из 35 · 62,9% | 561 906 | 23 | 73,1% от нынешних |
| Ивановская область | 960 | 10,7 | 13 из 27 · 48,1% | 175 023 | 8 | 60,4% от нынешних |
| Калужская область | 961 | 9,0 | 15 из 26 · 57,7% | 206 029 | 30 | 80,0% от нынешних |
| Костромская область | 695 | 12,4 | 20 из 29 · 69,0% | 129 831 | 40 | 55,3% от нынешних |
| Курская область | 982 | 9,4 | 24 из 33 · 72,7% | 376 732 | 28 | 63,8% от нынешних |
| Липецкая область | 838 | 7,6 | 11 из 20 · 55,0% | 255 206 | 15 | 63,5% от нынешних |
| Московская область | 3 225 | 3,7 | 31 из 70 · 44,3% | 1 041 070 | 10 | 99,0% от нынешних |
| Орловская область | 714 | 10,4 | 20 из 28 · 71,4% | 186 907 | 32 | 58,7% от нынешних |
| Рязанская область | 1 005 | 9,4 | 14 из 26 · 53,8% | 191 348 | 22 | 59,8% от нынешних |
| Смоленская область | 897 | 10,5 | 18 из 29 · 62,1% | 143 624 | 29 | 52,0% от нынешних |
| Тамбовская область | 565 | 6,0 | 20 из 30 · 66,7% | 292 163 | 21 | 64,9% от нынешних |
| Тверская область | 1 346 | 11,3 | 19 из 40 · 47,5% | 145 897 | 21 | 58,6% от нынешних |
| Тульская область эта территория | 1 160 | 8,0 | 16 из 28 · 57,1% | 245 603 | 22 | 64,5% от нынешних |
| Ярославская область | 549 | 4,7 | 14 из 19 · 73,7% | 289 705 | 27 | 64,9% от нынешних |
| г. Москва | 7 752 | 5,8 | 66 из 149 · 44,3% | — | 1 | 106,2% от нынешних |
Число — это счёт, а не оценка работы субъекта. Организаций
больше там, где больше людей, и ради этого рядом стоит плотность: у
области с миллионом жителей и у области с девятью миллионами их не
может быть поровну, а на десять тысяч человек — вполне.
Порядка «кто выше» здесь нет. Строки стоят по алфавиту, а сводного числа, по которому их можно было бы выстроить, портал не считает: оно складывается из весов, которые назначаем мы, а не из данных. Каждый столбец говорит о своём, и столбцы друг друга не отменяют.
Прочерк — не ноль. Людей в районах без колледжа не считаем там, где территории реестра не сошлись с картой: доля вышла бы правдоподобной и неверной. Шестнадцатилетних нет там, где ряд рождений начинается позже.
Порядка «кто выше» здесь нет. Строки стоят по алфавиту, а сводного числа, по которому их можно было бы выстроить, портал не считает: оно складывается из весов, которые назначаем мы, а не из данных. Каждый столбец говорит о своём, и столбцы друг друга не отменяют.
Прочерк — не ноль. Людей в районах без колледжа не считаем там, где территории реестра не сошлись с картой: доля вышла бы правдоподобной и неверной. Шестнадцатилетних нет там, где ряд рождений начинается позже.
Сослаться на эти сведения
Тульская область: сведения о 1160 организациях с
действующей лицензией, 16 районах без
колледжа из 28 и
238 специальностях у единственной
организации по состоянию на 06.09.2026.
Источник — сводный реестр лицензий на образовательную деятельность
Рособрнадзора, адрес страницы
/region/71/.
Сведения справочные; юридически значима выписка из государственного
реестра.
Показатели пересчитаны 2026-09-09; сведения реестра — на дату его выгрузки. Районы считаются по коду ОКТМО; организации без территориальной привязки в расчёт районов не входят. Точки отказа считаются по кодам ФГОС, поэтому охватывают только профессиональное образование: у общего образования кодов специальностей не существует. Субъекты сравниваются счётными величинами — организациями, районами, километрами; сводного числа, по которому их можно было бы выстроить, портал не считает.
Сверка данных
Где два государственных реестра расходятся между собой и почему.
Сверка источников
- 8
- организаций с действующей лицензией при неактивном юридическом лице на 06.09.2026, по стране таких 2 221. По ЕГРЮЛ юрлицо ликвидировано, ликвидируется, реорганизуется или находится в процедуре банкротства, а лицензия остаётся действующей. Это факт расхождения двух государственных реестров, а не утверждение о работе организации.
- 423
- организаций, для которых записи ЕГРЮЛ у портала нет на 06.09.2026, по стране таких 36 150. Юридическое лицо по ИНН ещё не запрашивалось или не нашлось; о его состоянии портал ничего не утверждает, и в счёт неактивных такие организации не входят.
- 239
- организаций без кода территории (ОКТМО) на 06.09.2026, по стране таких 15 110. Без кода организация не попадает ни в один район, и показатели районов — без колледжа, без сада — её не видят.
- 233
- организаций без координат в обоих источниках — реестре учреждений и ЕГРЮЛ на 06.09.2026, по стране таких 22 850. На картах портала их нет; карта реестра, сверх того, не рисует точку в центре населённого пункта и называет своё число отдельно.
- 1
- организаций, у которых ОГРН в лицензии не совпадает с ОГРН в ЕГРЮЛ при одном ИНН на 06.09.2026, по стране таких 139. Одна из двух записей устарела; какая — реестры не говорят.