Субъект 90
Запорожская область
Школы на 06.09.2026: 179 · муниципальных районов: 16
Где в субъекте есть школы
Показана сеть общего образования. Заливка — сколько таких организаций в районе; светлое — ни одной. Организации этой ступени есть во всех 16 районах субъекта. Знаками отмечены 154 школы, у которых известны координаты. Форма знака называет ступень.
Что значат знаки на карте
- детский сад — кружок, ни одного угла
- школа — треугольник, три угла
- колледж — квадрат, четыре угла
- вуз — звезда, пять лучей
- дополнительное образование и профобучение — черта: это не ступень, и места в ряду углов у неё нет
- полый знак — адрес не сопоставлен с картой: организация есть, но источник поставил точку в центр населённого пункта
- кружок с числом — несколько организаций рядом, знак приближает карту
Организацию нескольких ступеней рисует старшая из них: колледж со школьными программами — квадрат, и на вкладке школ он тоже стоит. Форма называет, что это за организация, вкладка — чему она вправе учить.
Нажмите на район или на знак организации — под картой появится карточка с числами и переходом. Кружок с числом — несколько организаций рядом: по отдельности они слиплись бы в одно пятно; нажмите на него, чтобы приблизить. Колесо мыши приближает карту после первого нажатия на неё; до того оно листает страницу, а «показать целиком» возвращает его странице снова.
Район соединяется с картой по названию, а не по коду ОКТМО: у нас коды старой редакции, и после преобразования районов в муниципальные округа они разошлись. Район без заливки — тот, чьё название не сопоставилось; таких по стране 2%. Заливку получили 16 территорий, и это не то же самое, что 16 районов свода: свод считает районы по коду территории у организации, карта — по названиям, сошедшимся с полигонами слоя.
Тут учат
По каким программам можно выучиться и сколько организаций их ведёт.
Чему здесь можно выучиться
Отобрано по ступени Школы: 179 организаций из 395 с лицензией на 06.09.2026. Сменить ступень — вкладками вверху страницы.
Уровни общего образования и сколько организаций ведёт каждый.
Специальностей у общего образования нет: школа учит по уровням, а не по шифрам ФГОС.
Основное общее образование179 организаций
Начальное общее образование178 организаций
Среднее общее образование177 организаций
Тут живут
Территории без организаций нужного уровня: сколько их и куда из них ездят учиться.
Куда ездят учиться
- 8
- районов без единого колледжа — из 16 на 06.09.2026, по стране таких районов 1 304 из 2 633. Выпускник девятого класса не может получить среднее профессиональное образование, не покидая свой район.
- 87
-
специальностей ищут, но не
готовят в субъекте на 06.09.2026.
Это число смешивает три разные новости, и
порознь они значат вот что:
75 готовят в других регионах —
дефицитом это назвать нельзя, учиться есть где;
у 11 шифр снят с перечня ФГОС:
подготовка прекращена, а работодатель по привычке пишет старый
код;
и 1 не готовят нигде в стране при
действующем стандарте — вот это и есть разрыв:
31.02.01,
34.02.01,
38.02.01
.
Сведения из «Работы в России», срез на дату выгрузки: вакансия —
это открытое место сейчас, а выпуск — за год, и складывать их
нельзя.
Какие именно — списком, по убыванию рабочих мест
Рабочих мест — по вакансиям «Работы в России», открытым на 03.09.2026.
Шифр Специальность Рабочих мест Что с шифром 31.02.01 Лечебное дело 1 048 готовят в другом субъекте 34.02.01 Сестринское дело 607 готовят в другом субъекте 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) 304 готовят в другом субъекте 40.02.02 Правоохранительная деятельность 264 готовят в другом субъекте 15.01.30 Слесарь 233 шифр снят с перечня 21.01.13 Проходчик 196 шифр снят с перечня 21.01.11 Горнорабочий на подземных работах 127 шифр снят с перечня 44.02.01 Дошкольное образование 116 готовят в другом субъекте 34.01.01 Младшая медицинская сестра по уходу за больными 111 готовят в другом субъекте 23.01.03 Автомеханик 101 шифр снят с перечня 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) 89 готовят в другом субъекте 33.02.01 Фармация 88 готовят в другом субъекте 35.01.13 Тракторист-машинист "Слесарь по ремонту сельскохозяйственного производства сельскохозяйственных машин и оборудования; Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства; Водитель автомобиля"; "Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования; Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства; Водитель автомобиля" 60 готовят в другом субъекте 19.01.17 Повар, кондитер 53 шифр снят с перечня 38.01.02 Продавец 53 готовят в другом субъекте 39.02.01 Социальная работа 45 готовят в другом субъекте 20.02.04 Пожарная безопасность 42 готовят в другом субъекте 31.02.03 Лабораторная диагностика 40 готовят в другом субъекте 36.01.01 Младший ветеринарный фельдшер 35 готовят в другом субъекте 51.02.02 Социально-культурная деятельность (по видам) 35 готовят в другом субъекте 44.02.03 Педагогика дополнительного образования 34 готовят в другом субъекте 53.02.01 Музыкальное образование 34 готовят в другом субъекте 11.01.08 Оператор почтовой связи 33 готовят в другом субъекте 15.01.20 Слесарь по контрольно- Слесарь по контрольно- измерительным приборам и автоматике измерительным приборам и автоматике 27 готовят в другом субъекте 46.01.03 Делопроизводитель 27 готовят в другом субъекте 49.02.01 Физическая культура 23 готовят в другом субъекте 35.02.05 Агрономия 19 готовят в другом субъекте 31.02.02 Акушерское дело 18 готовят в другом субъекте 32.02.01 Медико-профилактическое дело 18 готовят в другом субъекте 09.02.03 Программирование в Техник-программист компьютерных системах 17 готовят в другом субъекте 51.02.03 Библиотечно-информационная деятельность 16 готовят в другом субъекте 22.02.06 Сварочное производство 14 готовят в другом субъекте 43.01.01 Официант, бармен 12 готовят в другом субъекте 08.01.19 Электромонтажник по силовым сетям и Электромонтажник по силовым сетям и электрооборудованию электрооборудованию 3-4 разрядов 11 готовят в другом субъекте 35.02.15 Кинология 10 готовят в другом субъекте 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство 9 готовят в другом субъекте 08.01.08 Мастер отделочных Маляр строительный, строительных работ Монтажник каркасно- обшивных конструкций, Облицовщик- плиточник, Облицовщик- мозаичник, Облицовщик синтетическими материалами, Штукатур 8 готовят в другом субъекте 11.02.12 Почтовая связь 8 готовят в другом субъекте 13.01.07 Электромонтер по ремонту электросетей 8 готовят в другом субъекте 29.01.08 Оператор швейного оборудования 8 готовят в другом субъекте 15.01.26 Токарь-универсал 7 шифр снят с перечня 07.02.01 Архитектура 6 готовят в другом субъекте 23.01.07 Машинист крана (крановщик) 6 готовят в другом субъекте 23.01.16 Составитель поездов 6 готовят в другом субъекте 31.02.05 Стоматология Зубной техник ортопедическая 6 готовят в другом субъекте 44.02.02 Преподавание в начальных классах 6 готовят в другом субъекте 46.01.01 Секретарь 6 готовят в другом субъекте 08.01.04 Кровельщик 5 готовят в другом субъекте 13.01.04 Слесарь по ремонту оборудования Слесарь по ремонту оборудования тепловых электростанций сетей Слесарь по ремонту оборудования котельных и пылеприготовительных цехов Слесарь по ремонту парогазотурбинного оборудования 5 шифр снят с перечня 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки) 5 готовят в другом субъекте 15.01.21 Электромонтер охранно- пожарной сигнализации 5 готовят в другом субъекте 08.01.02 Монтажник трубопроводов 4 не готовят нигде в стране 08.02.02 Строительство и эксплуатация инженерных сооружений 4 готовят в другом субъекте 19.01.04 Пекарь 4 готовят в другом субъекте 21.02.04 Землеустройство 4 готовят в другом субъекте 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) 4 готовят в другом субъекте 13.01.14 Электромеханик по лифтам 3 готовят в другом субъекте 15.01.19 Наладчик контрольно- измерительных приборов Наладчик контрольно- измерительных и автоматики приборов и автоматики, Слесарь по контрольно- измерительным приборам и автоматике 3 шифр снят с перечня 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях 3 готовят в другом субъекте 43.01.07 Слесарь по эксплуатации Слесарь по и ремонту газового оборудования эксплуатации и ремонту газового оборудования. Слесарь по эксплуатации и подземных газопроводов 3 готовят в другом субъекте 46.01.02 Архивариус 3 готовят в другом субъекте 13.01.05 Электромонтер по Электромонтер техническому обслуживанию электростанций и сетей оперативно-выездной бригады Электромонтер по обслуживанию подстанций Электромонтер по обслуживанию электрооборудования электростанций Электромонтер по эксплуатации распределительных сетей Электрослесарь по обслуживанию автоматики и средств измерений электростанций 2 готовят в другом субъекте 13.02.08 Электроизоляционная, кабельная и конденсаторная техника 2 готовят в другом субъекте 23.01.06 Машинист дорожных и строительных машин 2 готовят в другом субъекте 23.01.09 Помощник машиниста (по видам подвижного состава железнодорожного транспорта) 2 готовят в другом субъекте 26.01.07 Матрос 2 готовят в другом субъекте 29.01.05 Закройщик 2 готовят в другом субъекте 31.02.04 Медицинская оптика 2 готовят в другом субъекте 38.02.06 Финансы 2 готовят в другом субъекте 43.01.02 Парикмахер 2 готовят в другом субъекте 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение 2 готовят в другом субъекте 08.01.05 Мастер столярно- плотничных и паркетных работ 1 готовят в другом субъекте 08.01.07 Мастер общестроительных работ 1 готовят в другом субъекте 13.02.09 Монтаж и эксплуатация линий электропередачи 1 готовят в другом субъекте 13.02.11 Техническая Техник Старший техник эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) 1 готовят в другом субъекте 15.01.23 Наладчик станков и Наладчик оборудования в механообработке автоматических линий и агрегатных станков Наладчик автоматов и полуавтоматов Наладчик станков и манипуляторов с программным управлением Станочник широкого профиля 1 готовят в другом субъекте 15.01.27 Фрезеровщик-универсал 1 шифр снят с перечня 18.01.01 Лаборант по физико-механическим испытаниям 1 готовят в другом субъекте 23.01.04 Водитель городского электротранспорта 1 шифр снят с перечня 23.01.05 1 шифр снят с перечня 35.01.15 Мастер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельском хозяйстве 1 готовят в другом субъекте 38.02.04 Коммерция (по отраслям) 1 готовят в другом субъекте 39.01.01 Социальный работник 1 готовят в другом субъекте 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) 1 готовят в другом субъекте 53.02.04 Вокальное искусство 1 готовят в другом субъекте 53.02.08 Музыкальное звукооператорское мастерство 1 готовят в другом субъекте 54.02.06 Изобразительное искусство и черчение 1 готовят в другом субъекте - 14
- районов без единого вуза — из 16 на 06.09.2026, по стране таких районов 2 288 из 2 633. Для высшего образования так почти везде — цифра приведена ради полноты картины, а не как тревога.
- 0
- районов без детского сада, без школы — 0 на 06.09.2026. Сад и школа нужны каждому и по месту жительства, поэтому их сеть плотнее: по стране без сада 14 районов из 2 633, без колледжа 1 304.
На чём держится подготовка
Специальности с единственным держателем и кто учится в вузах субъекта.
На чём держится подготовка
140 специальностей в субъекте ведёт ровно одна организация — по лицензиям на 06.09.2026; по стране у субъекта по медиане 244. Сколько на них учится, сказать нечем: формы СПО-1 по субъекту нет. Если она закроется или сменит профиль, специальность исчезнет из региона целиком. Список отсортирован по колонке «по стране»: сверху то, что ведут сотни организаций по стране, а здесь держит одна.
Как читать эти колонки. «Учится» и «Приём» — из формы ФСН
№ СПО-1 за 2025/26 по паре «субъект + специальность». Ноль в обеих
означает, что право есть, а обучения нет. Прочерк — специальности
нет в форме: у высшего образования её там нет по определению.
«Конкурс» — заявлений на одно место; при нулевом приёме он не
считается, потому что «мест не открывали» и «конкурс ноль» — разные
вещи.
Конкурс не предсказывает судьбу специальности, и на него нельзя опираться так. Проверено на семилетнем ряду: у «Машиниста крана» конкурс вырос с 1,39 до 2,45, а число учащихся упало почти вдвое; у «Графического дизайнера» конкурс снизился с 5,91 до 4,33, а учащихся стало в пять раз больше. Причина в том, что заявления следуют за открытыми местами, а не наоборот, и что подавать стали чаще: по стране 2,08 заявления на принятого в 2019 году против 3,14 в 2025-м. Это факт о прошлом наборе, не сигнал о будущем.
«Работают» — доля выпускников, занятых через год после выпуска, по мониторингу трудоустройства. Год выпуска один для всей таблицы, и это принципиально: источник измеряет все выпуски на одну дату, поэтому у давнего выпуска доля заведомо выше — времени на трудоустройство было больше. По стране у выпуска 2023 года устроились 69,7%, у выпуска 2022-го — 74,1%, и разница между этими числами говорит о сроке наблюдения, а не о качестве подготовки. Сравнивать колонку можно только между специальностями одного года. Прочерк — данных нет: специальности нет в мониторинге либо выпускников слишком мало, чтобы их публиковать. Это сведение об исходе выпуска, а не оценка организации.
Под процентом стоит число выпускников, на котором он держится, и читать его нужно первым. У малых групп доля скачет: при 1–4 выпускниках ровно ноль показывают 17,3% строк по стране, а ровно сто процентов — 59,7%; при двадцати и более те же значения дают 0,1% и 2,1%. Один выпускник, не нашедшийся в отчислениях, даёт «0%», и это не о подготовке.
«Зарплата» — медиана по выпускникам этой специальности в субъекте, рублей в месяц, из того же мониторинга и за тот же год выпуска. Под ней своё число выпускников: зарплата известна не у всех, у кого известен исход трудоустройства, и знаменатель здесь другой. Медиана, а не среднее: одна высокая зарплата не должна двигать число за всех.
Цветом отмечено редкое значение, а не плохое. Порог — 50%: он стоит почти на пятом процентиле распределения по стране (47,6%) и отмечает 6,0% строк. Медиана — 76,2%.
Занятость мониторинг видит по страховым отчислениям, поэтому выпускник, ушедший учиться дальше, в армию или в отпуск по уходу за ребёнком, в неё не попадает. Для колледжа, откуда массово идут в вуз, низкая доля означает другой путь, а не отсутствие работы.
Как читать «динамику». Изменение числа учащихся по этой специальности в субъекте с указанного года — не оценка организации, а факт из формы. Год начала у строк разный намеренно: коды ФГОС переиздаются, и там, где код заменили, ряд начинается позже. Ряды короче трёх лет и числа меньше двадцати человек не показываются вовсе: у первых нельзя отличить рост от переезда кода, у вторых отношение — шум одной группы. Прочерк означает именно это, а не отсутствие движения.
«Код уходит по стране» стоит там, где эта же специальность за то же время сократилась по России более чем вдвое. Тогда региональное число измеряло бы не судьбу специальности здесь, а переход на новый код ФГОС: «Технология машиностроения» переехала с 15.02.08 на 15.02.16, «Право и организация социального обеспечения» — с 40.02.01 на 40.02.04. Смотреть в таких строках нужно не на динамику, а на то, получил ли держатель право на новый код.
Как читать колонку «по стране». Много организаций по стране и одна здесь — специальность держится на единственной организации: закроется она, и направление исчезнет из субъекта. Мало по стране и одна здесь — вероятнее, что специальность уходит везде, и единственность означает не ценность, а тот же уход. Одно без другого не читается.
Конкурс не предсказывает судьбу специальности, и на него нельзя опираться так. Проверено на семилетнем ряду: у «Машиниста крана» конкурс вырос с 1,39 до 2,45, а число учащихся упало почти вдвое; у «Графического дизайнера» конкурс снизился с 5,91 до 4,33, а учащихся стало в пять раз больше. Причина в том, что заявления следуют за открытыми местами, а не наоборот, и что подавать стали чаще: по стране 2,08 заявления на принятого в 2019 году против 3,14 в 2025-м. Это факт о прошлом наборе, не сигнал о будущем.
«Работают» — доля выпускников, занятых через год после выпуска, по мониторингу трудоустройства. Год выпуска один для всей таблицы, и это принципиально: источник измеряет все выпуски на одну дату, поэтому у давнего выпуска доля заведомо выше — времени на трудоустройство было больше. По стране у выпуска 2023 года устроились 69,7%, у выпуска 2022-го — 74,1%, и разница между этими числами говорит о сроке наблюдения, а не о качестве подготовки. Сравнивать колонку можно только между специальностями одного года. Прочерк — данных нет: специальности нет в мониторинге либо выпускников слишком мало, чтобы их публиковать. Это сведение об исходе выпуска, а не оценка организации.
Под процентом стоит число выпускников, на котором он держится, и читать его нужно первым. У малых групп доля скачет: при 1–4 выпускниках ровно ноль показывают 17,3% строк по стране, а ровно сто процентов — 59,7%; при двадцати и более те же значения дают 0,1% и 2,1%. Один выпускник, не нашедшийся в отчислениях, даёт «0%», и это не о подготовке.
«Зарплата» — медиана по выпускникам этой специальности в субъекте, рублей в месяц, из того же мониторинга и за тот же год выпуска. Под ней своё число выпускников: зарплата известна не у всех, у кого известен исход трудоустройства, и знаменатель здесь другой. Медиана, а не среднее: одна высокая зарплата не должна двигать число за всех.
Цветом отмечено редкое значение, а не плохое. Порог — 50%: он стоит почти на пятом процентиле распределения по стране (47,6%) и отмечает 6,0% строк. Медиана — 76,2%.
Занятость мониторинг видит по страховым отчислениям, поэтому выпускник, ушедший учиться дальше, в армию или в отпуск по уходу за ребёнком, в неё не попадает. Для колледжа, откуда массово идут в вуз, низкая доля означает другой путь, а не отсутствие работы.
Как читать «динамику». Изменение числа учащихся по этой специальности в субъекте с указанного года — не оценка организации, а факт из формы. Год начала у строк разный намеренно: коды ФГОС переиздаются, и там, где код заменили, ряд начинается позже. Ряды короче трёх лет и числа меньше двадцати человек не показываются вовсе: у первых нельзя отличить рост от переезда кода, у вторых отношение — шум одной группы. Прочерк означает именно это, а не отсутствие движения.
«Код уходит по стране» стоит там, где эта же специальность за то же время сократилась по России более чем вдвое. Тогда региональное число измеряло бы не судьбу специальности здесь, а переход на новый код ФГОС: «Технология машиностроения» переехала с 15.02.08 на 15.02.16, «Право и организация социального обеспечения» — с 40.02.01 на 40.02.04. Смотреть в таких строках нужно не на динамику, а на то, получил ли держатель право на новый код.
Как читать колонку «по стране». Много организаций по стране и одна здесь — специальность держится на единственной организации: закроется она, и направление исчезнет из субъекта. Мало по стране и одна здесь — вероятнее, что специальность уходит везде, и единственность означает не ценность, а тот же уход. Одно без другого не читается.
Тут придут
Демография субъекта: сколько человек придёт в колледж и сколько дошло до диплома.
Среди соседей
Те же величины у субъектов одного федерального округа.
Южный федеральный округ
Субъекты округа — по алфавиту, сведения реестра на 06.09.2026, численность населения на 2025 год. Шестнадцатилетние 2038 года — те, кто уже родился: это арифметика, а не заглядывание вперёд.
| Субъект | Организаций | На 10 тыс. жителей | Районов без колледжа | Людей в них | Км до колледжа, медиана | Шестнадцатилетних в 2038 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Астраханская область | 636 | 6,7 | 9 из 13 · 69,2% | 391 234 | 51 | 67,7% от нынешних |
| Волгоградская область | 1 741 | 7,2 | 15 из 38 · 39,5% | 339 625 | 19 | 59,5% от нынешних |
| Донецкая Народная Республика | 1 549 | — | 5 из 21 · 23,8% | — | 11 | — |
| Запорожская область эта территория | 396 | — | 8 из 16 · 50,0% | — | 33 | — |
| Краснодарский край | 4 482 | 7,7 | 13 из 52 · 25,0% | 541 858 | 11 | 84,4% от нынешних |
| Луганская Народная Республика | 1 264 | — | 13 из 30 · 43,3% | — | 7 | — |
| Республика Адыгея (Адыгея) | 425 | 8,5 | 5 из 9 · 55,6% | 253 066 | 19 | 78,4% от нынешних |
| Республика Калмыкия | 385 | 14,4 | 11 из 14 · 78,6% | 127 139 | 67 | 56,6% от нынешних |
| Республика Крым | 1 386 | 7,3 | 16 из 29 · 55,2% | 551 008 | 11 | — |
| Ростовская область | 3 343 | 8,1 | 23 из 57 · 40,4% | 701 702 | 18 | 70,7% от нынешних |
| Херсонская область | 265 | — | 9 из 15 · 60,0% | — | 39 | — |
| г. Севастополь | 281 | 5,0 | 7 из 10 · 70,0% | 85 349 | 12 | — |
Число — это счёт, а не оценка работы субъекта. Организаций
больше там, где больше людей, и ради этого рядом стоит плотность: у
области с миллионом жителей и у области с девятью миллионами их не
может быть поровну, а на десять тысяч человек — вполне.
Порядка «кто выше» здесь нет. Строки стоят по алфавиту, а сводного числа, по которому их можно было бы выстроить, портал не считает: оно складывается из весов, которые назначаем мы, а не из данных. Каждый столбец говорит о своём, и столбцы друг друга не отменяют.
Прочерк — не ноль. Людей в районах без колледжа не считаем там, где территории реестра не сошлись с картой: доля вышла бы правдоподобной и неверной. Шестнадцатилетних нет там, где ряд рождений начинается позже.
Порядка «кто выше» здесь нет. Строки стоят по алфавиту, а сводного числа, по которому их можно было бы выстроить, портал не считает: оно складывается из весов, которые назначаем мы, а не из данных. Каждый столбец говорит о своём, и столбцы друг друга не отменяют.
Прочерк — не ноль. Людей в районах без колледжа не считаем там, где территории реестра не сошлись с картой: доля вышла бы правдоподобной и неверной. Шестнадцатилетних нет там, где ряд рождений начинается позже.
Сослаться на эти сведения
Запорожская область: сведения о 396 организациях с
действующей лицензией, 8 районах без
колледжа из 16 и
140 специальностях у единственной
организации по состоянию на 06.09.2026.
Источник — сводный реестр лицензий на образовательную деятельность
Рособрнадзора, адрес страницы
/region/90/.
Сведения справочные; юридически значима выписка из государственного
реестра.
Показатели пересчитаны 2026-09-10; сведения реестра — на дату его выгрузки. Районы считаются по коду ОКТМО; организации без территориальной привязки в расчёт районов не входят. Точки отказа считаются по кодам ФГОС, поэтому охватывают только профессиональное образование: у общего образования кодов специальностей не существует. Субъекты сравниваются счётными величинами — организациями, районами, километрами; сводного числа, по которому их можно было бы выстроить, портал не считает.
Сверка данных
Где два государственных реестра расходятся между собой и почему.
Сверка источников
- 7
- организаций с действующей лицензией при неактивном юридическом лице на 06.09.2026, по стране таких 2 221. По ЕГРЮЛ юрлицо ликвидировано, ликвидируется, реорганизуется или находится в процедуре банкротства, а лицензия остаётся действующей. Это факт расхождения двух государственных реестров, а не утверждение о работе организации.
- 64
- организаций, для которых записи ЕГРЮЛ у портала нет на 06.09.2026, по стране таких 36 150. Юридическое лицо по ИНН ещё не запрашивалось или не нашлось; о его состоянии портал ничего не утверждает, и в счёт неактивных такие организации не входят.
- 44
- организаций без кода территории (ОКТМО) на 06.09.2026, по стране таких 15 110. Без кода организация не попадает ни в один район, и показатели районов — без колледжа, без сада — её не видят.
- 22
- организаций без координат в обоих источниках — реестре учреждений и ЕГРЮЛ на 06.09.2026, по стране таких 22 850. На картах портала их нет; карта реестра, сверх того, не рисует точку в центре населённого пункта и называет своё число отдельно.
- 0
- организаций, у которых ОГРН в лицензии не совпадает с ОГРН в ЕГРЮЛ при одном ИНН на 06.09.2026, по стране таких 139. Одна из двух записей устарела; какая — реестры не говорят.