Субъект 04
Республика Алтай
Организаций с лицензией на 06.09.2026: 299 — 14,2 на 10 тыс. жителей по численности 2025 года, по стране 8,4 · муниципальных районов: 11
Лицензии индивидуальных предпринимателей здесь не показаны: в реестре такая лицензия записана фамилией человека, а часто и его домашним адресом. В субъекте таких 13 лицензий. Что это значит для счёта.
Где в субъекте есть вузы
Показана сеть высшего образования. Заливка — сколько таких организаций в районе; светлое — ни одной. В 10 районах из 11 организаций этой ступени нет вовсе. Знаками отмечены 1 вуз, у которых известны координаты. Форма знака называет ступень.
Что значат знаки на карте
- детский сад — кружок, ни одного угла
- школа — треугольник, три угла
- колледж — квадрат, четыре угла
- вуз — звезда, пять лучей
- дополнительное образование и профобучение — черта: это не ступень, и места в ряду углов у неё нет
- полый знак — адрес не сопоставлен с картой: организация есть, но источник поставил точку в центр населённого пункта
- кружок с числом — несколько организаций рядом, знак приближает карту
Организацию нескольких ступеней рисует старшая из них: колледж со школьными программами — квадрат, и на вкладке школ он тоже стоит. Форма называет, что это за организация, вкладка — чему она вправе учить.
Нажмите на район или на знак организации — под картой появится карточка с числами и переходом. Кружок с числом — несколько организаций рядом: по отдельности они слиплись бы в одно пятно; нажмите на него, чтобы приблизить. Колесо мыши приближает карту после первого нажатия на неё; до того оно листает страницу, а «показать целиком» возвращает его странице снова.
Район соединяется с картой по названию, а не по коду ОКТМО: у нас коды старой редакции, и после преобразования районов в муниципальные округа они разошлись. Район без заливки — тот, чьё название не сопоставилось; таких по стране 2%. Заливку получили 11 территорий, и это не то же самое, что 11 районов свода: свод считает районы по коду территории у организации, карта — по названиям, сошедшимся с полигонами слоя.
Тут учат
По каким программам можно выучиться и сколько организаций их ведёт.
Чему здесь можно выучиться
Отобрано по ступени Вузы: 1 организация из 299 с лицензией на 06.09.2026. Сменить ступень — вкладками вверху страницы.
В вузах учится 2 655 человек по 20 укрупнённым группам; пять крупнейших дают 1 849.
Ещё 15 укрупнённых группот крупных к мелким
По каким областям образования
Верхняя полоса — доля этого места, нижняя — доля страны. Считаны по одним формам и одним способом: численность учащихся по форме ВПО-1 за 2025 год.
Области образования и состав укрупнённых групп — приложение к Правилам, утверждённым постановлением Правительства РФ от 04.04.2025 № 430, и ОКСО ОК 009-2016 (приказ Росстандарта от 08.12.2016 № 2007-ст). Две строки взяты не оттуда, и это надо знать: группы 57.00.00 в приложении к постановлению нет — она из ОКСО; группы 58.00.00 нет в исходном ОКСО — её создал приказ Минобрнауки от 11.04.2017 № 328 и отнёс к гуманитарным наукам.
Чему здесь не учат: 37 из 57 укрупнённых групп учат 20 · право есть, а учащихся нет 1 · ни права, ни учащихся 36
Знаменатель — укрупнённые группы, по которым в стране кто-то учится по этим формам за 2025 год. Рядом с каждой строкой стоит страна: без неё «здесь нет» читается как «нет нигде».
Право учить есть, учащихся нет
- Философия, этика и религиоведение47.00.00право у 1 организации · в стране 5 996 человек, учат в 37 субъектах из 85в реестре
Ни права, ни учащихся
- Клиническая медицина31.00.00в стране 354 387 человек, учат в 73 субъектах из 85
- Техника и технологии строительства08.00.00в стране 143 881 человек, учат в 80 субъектах из 85
- Машиностроение15.00.00в стране 125 677 человек, учат в 74 субъектах из 85
- Техника и технологии наземного транспорта23.00.00в стране 125 118 человек, учат в 75 субъектах из 85
- Электро- и теплоэнергетика13.00.00в стране 119 660 человек, учат в 79 субъектах из 85
- Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело42.00.00в стране 119 178 человек, учат в 78 субъектах из 85
- Электроника, радиотехника и системы связи11.00.00в стране 70 790 человек, учат в 63 субъектах из 85
- Изобразительное и прикладные виды искусств54.00.00в стране 57 402 человека, учат в 73 субъектах из 85
- Управление в технических системах27.00.00в стране 54 825 человек, учат в 66 субъектах из 85
- Техносферная безопасность и природообустройство20.00.00в стране 54 016 человек, учат в 76 субъектах из 85
- Информационная безопасность10.00.00в стране 53 906 человек, учат в 65 субъектах из 85
- Химические технологии18.00.00в стране 43 252 человека, учат в 60 субъектах из 85
- Промышленная экология и биотехнологии19.00.00в стране 41 687 человек, учат в 71 субъекте из 85
- Политические науки и регионоведение41.00.00в стране 38 776 человек, учат в 66 субъектах из 85
- Архитектура07.00.00в стране 35 771 человек, учат в 58 субъектах из 85
- Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта26.00.00в стране 30 133 человека, учат в 22 субъектах из 85
- Авиационная и ракетно-космическая техника24.00.00в стране 25 322 человека, учат в 29 субъектах из 85
- Музыкальное искусство53.00.00в стране 22 416 человек, учат в 42 субъектах из 85
- Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии12.00.00в стране 19 772 человека, учат в 49 субъектах из 85
- Технологии материалов22.00.00в стране 17 789 человек, учат в 45 субъектах из 85
- Фармация33.00.00в стране 15 577 человек, учат в 57 субъектах из 85
- Сценические искусства и литературное творчество52.00.00в стране 15 405 человек, учат в 49 субъектах из 85
- Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники25.00.00в стране 14 889 человек, учат в 17 субъектах из 85
- Технологии лёгкой промышленности29.00.00в стране 10 773 человека, учат в 38 субъектах из 85
- Науки о здоровье и профилактическая медицина32.00.00в стране 10 109 человек, учат в 37 субъектах из 85
- Ядерная энергетика и технологии14.00.00в стране 8 908 человек, учат в 17 субъектах из 85
- Искусствознание50.00.00в стране 8 729 человек, учат в 22 субъектах из 85
- Востоковедение и африканистика58.00.00в стране 7 643 человека, учат в 21 субъекте из 85
- Сестринское дело34.00.00в стране 7 202 человека, учат в 31 субъекте из 85
- Теология48.00.00в стране 6 711 человек, учат в 46 субъектах из 85
- Экранные искусства55.00.00в стране 6 453 человека, учат в 17 субъектах из 85
- Фундаментальная медицина30.00.00в стране 5 339 человек, учат в 33 субъектах из 85
- Нанотехнологии и наноматериалы28.00.00в стране 4 460 человек, учат в 30 субъектах из 85
- Физико-технические науки и технологии16.00.00в стране 4 421 человек, учат в 27 субъектах из 85
- Оружие и системы вооружения17.00.00в стране 3 707 человек, учат в 16 субъектах из 85
- Военное управление56.00.00в стране 68 человек, учат в 1 субъекте из 85
На кого здесь учат
58 специальностей высшего образования; порядок с сервера — по числу учащихся, крупные первыми. Столбец сортируется нажатием на заголовок. Приёма и выпуска форма ВПО-1 не собирает ни за один год — у строк высшего образования в этих колонках прочерк стоит всегда. В остальном прочерк значит, что строки в форме ВПО-1 за 2025 год нет, а ноль — что форма назвала ноль: это разные сведения.
| Шифр | Специальность | Ступень | Организаций | Приём | Учится | Выпуск |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | вуз | 1 | — | 620 | — |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | вуз | 1 | — | 310 | — |
| 44.03.02 | Психолого- педагогическое образование | вуз | 1 | — | 195 | — |
| 40.03.01 | Юриспруденция | вуз | 1 | — | 179 | — |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | вуз | 1 | — | 77 | — |
| 40.04.01 | Юриспруденция | вуз | 1 | — | 77 | — |
| 06.03.01 | Биология | вуз | 1 | — | 73 | — |
| 38.03.01 | Экономика | вуз | 1 | — | 65 | — |
| 02.03.01 | Математика и компьютерные науки | вуз | 1 | — | 64 | — |
| 21.03.02 | Землеустройство и кадастры | вуз | 1 | — | 64 | — |
| 35.03.07 | Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции | вуз | 1 | — | 62 | — |
| 43.04.02 | Туризм | вуз | 1 | — | 59 | — |
| 04.03.01 | Химия | вуз | 1 | — | 57 | — |
| 38.05.01 | Экономическая безопасность | вуз | 1 | — | 54 | — |
| 36.05.01 | Ветеринария | вуз | 1 | — | 51 | — |
| 39.03.01 | Социология | вуз | 1 | — | 50 | — |
| 35.03.01 | Лесное дело | вуз | 1 | — | 49 | — |
| 05.03.02 | География | вуз | 1 | — | 48 | — |
| 35.03.06 | Агроинженерия | вуз | 1 | — | 45 | — |
| 49.03.01 | Физическая культура | вуз | 1 | — | 44 | — |
| 05.03.06 | Экология и природопользование | вуз | 1 | — | 42 | — |
| 37.03.01 | Психология | вуз | 1 | — | 42 | — |
| 03.03.02 | Физика | вуз | 1 | — | 38 | — |
| 01.03.01 | Математика | вуз | 1 | — | 36 | — |
| 39.03.02 | Социальная работа | вуз | 1 | — | 34 | — |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | вуз | 1 | — | 34 | — |
| 43.03.03 | Гостиничное дело | вуз | 1 | — | 31 | — |
| 43.03.02 | Туризм | вуз | 1 | — | 30 | — |
| 38.04.01 | Экономика | вуз | 1 | — | 27 | — |
| 46.03.01 | История | вуз | 1 | — | 24 | — |
| 45.03.01 | Филология | вуз | 1 | — | 21 | — |
| 01.04.01 | Математика | вуз | 1 | — | 16 | — |
| 44.04.02 | Психолого- педагогическое образование | вуз | 1 | — | 10 | — |
| 06.04.01 | Биология | вуз | 1 | — | 9 | — |
| 51.03.02 | Народная художественная культура | вуз | 1 | — | 8 | — |
| 05.04.02 | География | вуз | 1 | — | 6 | — |
| 35.03.04 | Агрономия | вуз | 1 | — | 2 | — |
| 05.04.06 | Экология и природопользование | вуз | 1 | — | 1 | — |
| 45.04.01 | Филология | вуз | 1 | — | 1 | — |
| 01.06.01 | Математика и механика | вуз | 1 | — | — | — |
| 03.06.01 | Физика и астрономия | вуз | 1 | — | — | — |
| 05.06.01 | Науки о Земле | вуз | 1 | — | — | — |
| 06.06.01 | Биологические науки | вуз | 1 | — | — | — |
| 09.04.03 | Прикладная информатика | вуз | 1 | — | — | — |
| 09.06.01 | Информатика и вычислительная техника | вуз | 1 | — | — | — |
| 35.04.04 | Агрономия | вуз | 1 | — | — | — |
| 35.06.01 | Сельское хозяйство | вуз | 1 | — | — | — |
| 36.06.01 | Ветеринария и зоотехния | вуз | 1 | — | — | — |
| 38.03.02 | Менеджмент | вуз | 1 | — | — | — |
| 38.06.01 | Экономика | вуз | 1 | — | — | — |
| 39.04.01 | Социология | вуз | 1 | — | — | — |
| 39.04.02 | Социальная работа | вуз | 1 | — | — | — |
| 39.06.01 | Социологические науки | вуз | 1 | — | — | — |
| 44.06.01 | Образование и педагогические науки | вуз | 1 | — | — | — |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение | вуз | 1 | — | — | — |
| 46.04.01 | История | вуз | 1 | — | — | — |
| 46.06.01 | Исторические науки и археология | вуз | 1 | — | — | — |
| 51.03.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | вуз | 1 | — | — | — |
Тут живут
Территории без организаций нужного уровня: сколько их и куда из них ездят учиться.
Куда ездят учиться
- 8
- районов без единого колледжа — из 11 на 06.09.2026, по стране таких районов 1 304 из 2 633. Выпускник девятого класса не может получить среднее профессиональное образование, не покидая свой район. Живут в них 99 715 человек — 47,5% населения субъекта; доля людей и доля районов расходятся: район на три тысячи жителей и на триста тысяч в подсчёте районов весят одинаково. У 3 районов из этих 8 ближайший колледж стоит в другом субъекте: Усть-Канский муниципальный район — Алтайский край, 91 км; Турочакский — Кемеровская область, 94 км; Улаганский муниципальный район — Республика Тыва, 121 км. Расстоянию граница не мешает, приёму мешает: бюджетные места распределяет регион, и иногороднего он вправе не взять.
- 26
-
специальностей ищут, но не
готовят в субъекте на 06.09.2026.
Это число смешивает три разные новости, и
порознь они значат вот что:
19 готовят в других регионах —
дефицитом это назвать нельзя, учиться есть где;
у 6 шифр снят с перечня ФГОС:
подготовка прекращена, а работодатель по привычке пишет старый
код;
и 1 не готовят нигде в стране при
действующем стандарте — вот это и есть разрыв:
08.01.13,
08.01.08,
08.01.02
.
Сведения из «Работы в России», срез на дату выгрузки: вакансия —
это открытое место сейчас, а выпуск — за год, и складывать их
нельзя.
Какие именно — списком, по убыванию рабочих мест
Рабочих мест — по вакансиям «Работы в России», открытым на 03.09.2026.
Шифр Специальность Рабочих мест Что с шифром 08.01.13 Изготовитель железобетонных изделий 381 шифр снят с перечня 08.01.08 Мастер отделочных Маляр строительный, строительных работ Монтажник каркасно- обшивных конструкций, Облицовщик- плиточник, Облицовщик- мозаичник, Облицовщик синтетическими материалами, Штукатур 274 готовят в другом субъекте 08.01.02 Монтажник трубопроводов 110 не готовят нигде в стране 08.01.14 Монтажник санитарно- технических, Монтажник санитарно- технических систем и вентиляционных систем и оборудования оборудования, монтажник систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации, электрогазосварщик 75 готовят в другом субъекте 34.01.01 Младшая медицинская сестра по уходу за больными 75 готовят в другом субъекте 15.01.30 Слесарь 59 шифр снят с перечня 43.01.01 Официант, бармен 50 готовят в другом субъекте 19.01.17 Повар, кондитер 39 шифр снят с перечня 23.01.03 Автомеханик 27 шифр снят с перечня 08.01.05 Мастер столярно- плотничных и паркетных работ 15 готовят в другом субъекте 08.01.07 Мастер общестроительных работ 10 готовят в другом субъекте 53.02.01 Музыкальное образование 7 готовят в другом субъекте 46.01.03 Делопроизводитель 6 готовят в другом субъекте 39.02.01 Социальная работа 5 готовят в другом субъекте 51.02.03 Библиотечно-информационная деятельность 5 готовят в другом субъекте 15.01.20 Слесарь по контрольно- Слесарь по контрольно- измерительным приборам и автоматике измерительным приборам и автоматике 3 готовят в другом субъекте 23.01.04 Водитель городского электротранспорта 3 шифр снят с перечня 08.01.10 Мастер жилищно- коммунального хозяйства 2 готовят в другом субъекте 09.02.03 Программирование в Техник-программист компьютерных системах 2 готовят в другом субъекте 08.01.18 Электромонтажник Электромонтажник по электрических сетей и электрооборудования распределительным устройствам и вторичным цепям Электромонтажник по кабельным сетям Электромонтажник по освещению и осветительным сетям 1 готовят в другом субъекте 08.01.19 Электромонтажник по силовым сетям и Электромонтажник по силовым сетям и электрооборудованию электрооборудованию 3-4 разрядов 1 готовят в другом субъекте 11.01.06 Электромонтер Электромонтер оборудования электросвязи и проводного вещания станционного оборудования радиофикации. Электромонтер станционного оборудования телеграфной связи. Электромонтер станционного оборудования телефонной связи 1 шифр снят с перечня 15.01.23 Наладчик станков и Наладчик оборудования в механообработке автоматических линий и агрегатных станков Наладчик автоматов и полуавтоматов Наладчик станков и манипуляторов с программным управлением Станочник широкого профиля 1 готовят в другом субъекте 20.02.04 Пожарная безопасность 1 готовят в другом субъекте 36.01.01 Младший ветеринарный фельдшер 1 готовят в другом субъекте 54.02.06 Изобразительное искусство и черчение 1 готовят в другом субъекте - 10
- районов без единого вуза — из 11 на 06.09.2026, по стране таких районов 2 288 из 2 633. Для высшего образования так почти везде — цифра приведена ради полноты картины, а не как тревога.
- 0
- районов без детского сада, без школы — 0 на 06.09.2026. Сад и школа нужны каждому и по месту жительства, поэтому их сеть плотнее: по стране без сада 14 районов из 2 633, без колледжа 1 304.
На чём держится подготовка
Специальности с единственным держателем и кто учится в вузах субъекта.
На чём держится подготовка
136 специальностей в субъекте ведёт ровно одна организация — по лицензиям на 06.09.2026; по стране у субъекта по медиане 244. На них сейчас учится 3 512 человек — по форме СПО-1 за 2025 год. Если она закроется или сменит профиль, специальность исчезнет из региона целиком. Список отсортирован по колонке «по стране»: сверху то, что ведут сотни организаций по стране, а здесь держит одна.
Конкурс не предсказывает судьбу специальности, и на него нельзя опираться так. Проверено на семилетнем ряду: у «Машиниста крана» конкурс вырос с 1,39 до 2,45, а число учащихся упало почти вдвое; у «Графического дизайнера» конкурс снизился с 5,91 до 4,33, а учащихся стало в пять раз больше. Причина в том, что заявления следуют за открытыми местами, а не наоборот, и что подавать стали чаще: по стране 2,08 заявления на принятого в 2019 году против 3,14 в 2025-м. Это факт о прошлом наборе, не сигнал о будущем.
«Работают» — доля выпускников, занятых через год после выпуска, по мониторингу трудоустройства. Год выпуска один для всей таблицы, и это принципиально: источник измеряет все выпуски на одну дату, поэтому у давнего выпуска доля заведомо выше — времени на трудоустройство было больше. По стране у выпуска 2023 года устроились 69,7%, у выпуска 2022-го — 74,1%, и разница между этими числами говорит о сроке наблюдения, а не о качестве подготовки. Сравнивать колонку можно только между специальностями одного года. Прочерк — данных нет: специальности нет в мониторинге либо выпускников слишком мало, чтобы их публиковать. Это сведение об исходе выпуска, а не оценка организации.
Под процентом стоит число выпускников, на котором он держится, и читать его нужно первым. У малых групп доля скачет: при 1–4 выпускниках ровно ноль показывают 17,3% строк по стране, а ровно сто процентов — 59,7%; при двадцати и более те же значения дают 0,1% и 2,1%. Один выпускник, не нашедшийся в отчислениях, даёт «0%», и это не о подготовке.
«Зарплата» — медиана по выпускникам этой специальности в субъекте, рублей в месяц, из того же мониторинга и за тот же год выпуска. Под ней своё число выпускников: зарплата известна не у всех, у кого известен исход трудоустройства, и знаменатель здесь другой. Медиана, а не среднее: одна высокая зарплата не должна двигать число за всех.
Цветом отмечено редкое значение, а не плохое. Порог — 50%: он стоит почти на пятом процентиле распределения по стране (47,6%) и отмечает 6,0% строк. Медиана — 76,2%.
Занятость мониторинг видит по страховым отчислениям, поэтому выпускник, ушедший учиться дальше, в армию или в отпуск по уходу за ребёнком, в неё не попадает. Для колледжа, откуда массово идут в вуз, низкая доля означает другой путь, а не отсутствие работы.
Как читать «динамику». Изменение числа учащихся по этой специальности в субъекте с указанного года — не оценка организации, а факт из формы. Год начала у строк разный намеренно: коды ФГОС переиздаются, и там, где код заменили, ряд начинается позже. Ряды короче трёх лет и числа меньше двадцати человек не показываются вовсе: у первых нельзя отличить рост от переезда кода, у вторых отношение — шум одной группы. Прочерк означает именно это, а не отсутствие движения.
«Код уходит по стране» стоит там, где эта же специальность за то же время сократилась по России более чем вдвое. Тогда региональное число измеряло бы не судьбу специальности здесь, а переход на новый код ФГОС: «Технология машиностроения» переехала с 15.02.08 на 15.02.16, «Право и организация социального обеспечения» — с 40.02.01 на 40.02.04. Смотреть в таких строках нужно не на динамику, а на то, получил ли держатель право на новый код.
Как читать колонку «по стране». Много организаций по стране и одна здесь — специальность держится на единственной организации: закроется она, и направление исчезнет из субъекта. Мало по стране и одна здесь — вероятнее, что специальность уходит везде, и единственность означает не ценность, а тот же уход. Одно без другого не читается.
Кто учится в вузах субъекта
- 2 655
- студентов вузов в субъекте на 2025/2026 учебный год — 0,1% студентов страны. В колледжах субъекта в том же году учится 6 792 человек.
| Направление | Учится |
|---|---|
| 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 620 |
| 44.03.01 Педагогическое образование | 310 |
| 44.03.02 Психолого- педагогическое образование | 195 |
| 40.03.01 Юриспруденция | 179 |
| 09.03.03 Прикладная информатика | 77 |
Источник — форма федерального статистического наблюдения № ВПО-1 за 2025/2026 учебный год. Организаций в ней нет: сведения сведены по субъекту, поэтому направление отсюда нельзя связать с конкретным вузом.
Тут придут
Демография субъекта: сколько человек придёт в колледж и сколько дошло до диплома.
Сколько дошло до диплома
- 9,2%
- числились на последнем курсе и до диплома не дошли — 2 238 ожидалось к выпуску 2025 года, выпущено 2 033. Разница — 205 человек.
По стране 2025 года — 6,4%, и ряд держится ровным шесть лет подряд.
Сколько придёт
Шестнадцатилетних в субъекте по годам. Пик — 2027 год, 4 719 человек; к 2038 году их 2 767, то есть -41,4%; по стране к 2038 году -32,9% от пика 2030 года. Это не демографический прогноз: дети, которые придут до 2038 года, уже родились и сосчитаны.
Полосой показан приём, если доля когорты останется в прежних границах: за 7 прожитых лет она держалась между 50,2% и 60,4% — это коридор, а не линия, и половина его ширины приходится на разброс самой доли. Источник — рождения по субъектам (Росстат) и форма ФСН № СПО-1, приём. Возраст поступления взят медианный, тот же, что в воронке ниже: после девятого класса приходят в пятнадцать-шестнадцать, после одиннадцатого — в семнадцать-восемнадцать, и ряд поэтому описывает пропорции системы, а не путь конкретных людей.
Путь одной когорты
Родившиеся в 2003 году: сколько из них дошло до диплома и до работы. Четыре источника, у каждого звена свой год.
Проценты — от предыдущего звена. Возраст поступления и срок обучения взяты медианные, поэтому когорта приблизительна: в приём попадают и те, кто пришёл после одиннадцатого класса. Это пропорции системы, а не прослеживание конкретных людей. Доля работающих измерена на одну дату для всех выпусков — год выбран так, чтобы выпуск успел вызреть.
Среди соседей
Те же величины у субъектов одного федерального округа.
Сибирский федеральный округ
Субъекты округа — по алфавиту, сведения реестра на 06.09.2026, численность населения на 2025 год. Шестнадцатилетние 2038 года — те, кто уже родился: это арифметика, а не заглядывание вперёд.
| Субъект | Организаций | На 10 тыс. жителей | Районов без колледжа | Людей в них | Км до колледжа, медиана | Шестнадцатилетних в 2038 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Алтайский край | 1 664 | 7,9 | 46 из 69 · 66,7% | 611 620 | 35 | 56,9% от нынешних |
| Иркутская область | 2 550 | 11,0 | 18 из 42 · 42,9% | 344 935 | 36 | 64,6% от нынешних |
| Кемеровская область | 2 153 | 8,5 | 14 из 32 · 43,8% | 246 717 | 18 | 52,6% от нынешних |
| Красноярский край | 2 603 | 9,2 | 17 из 42 · 40,5% | 471 275 | 34 | 69,3% от нынешних |
| Новосибирская область | 2 792 | 10,0 | 17 из 37 · 45,9% | 510 018 | 18 | 78,1% от нынешних |
| Омская область | 1 846 | 10,2 | 15 из 33 · 45,5% | 284 895 | 28 | 62,8% от нынешних |
| Республика Алтай эта территория | 299 | 14,2 | 8 из 11 · 72,7% | 99 715 | 73 | 64,9% от нынешних |
| Республика Бурятия | 1 196 | 12,3 | 14 из 23 · 60,9% | 224 110 | 80 | 65,2% от нынешних |
| Республика Тыва | 520 | 15,4 | 13 из 19 · 68,4% | 131 497 | 70 | 72,5% от нынешних |
| Республика Хакасия | 564 | 10,7 | 6 из 13 · 46,2% | 84 011 | 31 | 62,2% от нынешних |
| Томская область | 848 | 8,2 | 12 из 21 · 57,1% | 218 522 | 55 | 63,5% от нынешних |
Порядка «кто выше» здесь нет. Строки стоят по алфавиту, а сводного числа, по которому их можно было бы выстроить, портал не считает: оно складывается из весов, которые назначаем мы, а не из данных. Каждый столбец говорит о своём, и столбцы друг друга не отменяют.
Прочерк — не ноль. Людей в районах без колледжа не считаем там, где территории реестра не сошлись с картой: доля вышла бы правдоподобной и неверной. Шестнадцатилетних нет там, где ряд рождений начинается позже.
Сослаться на эти сведения
Показатели пересчитаны 2026-09-09; сведения реестра — на дату его выгрузки. Районы считаются по коду ОКТМО; организации без территориальной привязки в расчёт районов не входят. Точки отказа считаются по кодам ФГОС, поэтому охватывают только профессиональное образование: у общего образования кодов специальностей не существует. Субъекты сравниваются счётными величинами — организациями, районами, километрами; сводного числа, по которому их можно было бы выстроить, портал не считает.
Сверка данных
Где два государственных реестра расходятся между собой и почему.
Сверка источников
- 2
- организаций с действующей лицензией при неактивном юридическом лице на 06.09.2026, по стране таких 2 221. По ЕГРЮЛ юрлицо ликвидировано, ликвидируется, реорганизуется или находится в процедуре банкротства, а лицензия остаётся действующей. Это факт расхождения двух государственных реестров, а не утверждение о работе организации.
- 10
- организаций, для которых записи ЕГРЮЛ у портала нет на 06.09.2026, по стране таких 36 150. Юридическое лицо по ИНН ещё не запрашивалось или не нашлось; о его состоянии портал ничего не утверждает, и в счёт неактивных такие организации не входят.
- 0
- организаций без кода территории (ОКТМО) на 06.09.2026, по стране таких 15 110. Без кода организация не попадает ни в один район, и показатели районов — без колледжа, без сада — её не видят.
- 10
- организаций без координат в обоих источниках — реестре учреждений и ЕГРЮЛ на 06.09.2026, по стране таких 22 850. На картах портала их нет; карта реестра, сверх того, не рисует точку в центре населённого пункта и называет своё число отдельно.
- 0
- организаций, у которых ОГРН в лицензии не совпадает с ОГРН в ЕГРЮЛ при одном ИНН на 06.09.2026, по стране таких 139. Одна из двух записей устарела; какая — реестры не говорят.