Субъект 60
Псковская область
Вузы на 06.09.2026: 4 · муниципальных районов: 26
Лицензии индивидуальных предпринимателей здесь не показаны: в реестре такая лицензия записана фамилией человека, а часто и его домашним адресом. В субъекте таких 30 лицензий. Что это значит для счёта.
Где в субъекте есть вузы
Показана сеть высшего образования. Заливка — сколько таких организаций в районе; светлое — ни одной. В 23 районах из 26 организаций этой ступени нет вовсе. Знаками отмечены 4 вуза, у которых известны координаты. Форма знака называет ступень.
Чьи это организации. федеральная 3, частная 1.
Чьё ведомство. Орган власти назван в ЕГРЮЛ у 3 организаций из 4: Минобрнауки России 1, Минсельхоз России 1, Минспорт России 1.
Что значат знаки на карте
- детский сад — кружок, ни одного угла
- школа — треугольник, три угла
- колледж — квадрат, четыре угла
- вуз — звезда, пять лучей
- дополнительное образование и профобучение — черта: это не ступень, и места в ряду углов у неё нет
- полый знак — адрес не сопоставлен с картой: организация есть, но источник поставил точку в центр населённого пункта
- кружок с числом — несколько организаций рядом, знак приближает карту
Организацию нескольких ступеней рисует старшая из них: колледж со школьными программами — квадрат, и на вкладке школ он тоже стоит. Форма называет, что это за организация, вкладка — чему она вправе учить.
Как смотреть. Нажмите на фигуру или на знак — под картой появится карточка с числами и переходом. Кружок с числом — несколько объектов рядом: по отдельности они слиплись бы в одно пятно; нажмите, чтобы приблизить. Приблизить — колесом мыши, кнопками или клавишами «+» и «−», когда карта в фокусе; колесо берётся за карту после первого нажатия на неё, до того оно листает страницу. Стрелки двигают вид, «0» и «показать целиком» возвращают карту к исходному и отдают колесо странице.
Район соединяется с картой по названию, а не по коду ОКТМО: у нас коды старой редакции, и после преобразования районов в муниципальные округа они разошлись. Район без заливки — тот, чьё название не сопоставилось; таких по стране 2%. Заливку получили 26 территорий, и это не то же самое, что 26 районов свода: свод считает районы по коду территории у организации, карта — по названиям, сошедшимся с полигонами слоя.
Тут учат
По каким программам можно выучиться и сколько организаций их ведёт.
Чему здесь можно выучиться
Отобрано по ступени Вузы: 4 организации из 461 с лицензией на 06.09.2026. Сменить ступень — вкладками вверху страницы.
В вузах учится 11 312 человек по 28 укрупнённым группам; пять крупнейших дают 6 345. Ещё 18 человек в форме стоят по шифрам, которых в лицензиях этого места нет: ни в число выше, ни в перечень ниже они не вошли.
Ещё 23 укрупнённые группыот крупных к мелким
По каким областям образования
Верхняя полоса — доля этого места, нижняя — доля страны. Считаны по одним формам и одним способом: численность учащихся по форме ВПО-1 за 2025 год.
Области образования и состав укрупнённых групп — приложение к Правилам, утверждённым постановлением Правительства РФ от 04.04.2025 № 430, и ОКСО ОК 009-2016 (приказ Росстандарта от 08.12.2016 № 2007-ст). Две строки взяты не оттуда, и это надо знать: группы 57.00.00 в приложении к постановлению нет — она из ОКСО; группы 58.00.00 нет в исходном ОКСО — её создал приказ Минобрнауки от 11.04.2017 № 328 и отнёс к гуманитарным наукам.
Чему здесь не учат: 29 из 57 укрупнённых групп учат 28 · право есть, а учащихся нет 3 · ни права, ни учащихся 26
Знаменатель — укрупнённые группы, по которым в стране кто-то учится по этим формам за 2025 год. Рядом с каждой строкой стоит страна: без неё «здесь нет» читается как «нет нигде».
Право учить есть, учащихся нет
- Политические науки и регионоведение41.00.00право у 1 организации · в стране 38 776 человек, учат в 66 субъектах из 85в реестре
- Физика и астрономия03.00.00право у 1 организации · в стране 21 422 человека, учат в 64 субъектах из 85в реестре
- Физико-технические науки и технологии16.00.00право у 1 организации · в стране 4 421 человек, учат в 27 субъектах из 85в реестре
Ни права, ни учащихся
- Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия21.00.00в стране 123 497 человек, учат в 75 субъектах из 85
- Электроника, радиотехника и системы связи11.00.00в стране 70 790 человек, учат в 63 субъектах из 85
- Математика и механика01.00.00в стране 55 608 человек, учат в 77 субъектах из 85
- Информационная безопасность10.00.00в стране 53 906 человек, учат в 65 субъектах из 85
- Химические технологии18.00.00в стране 43 252 человека, учат в 60 субъектах из 85
- Промышленная экология и биотехнологии19.00.00в стране 41 687 человек, учат в 71 субъекте из 85
- Архитектура07.00.00в стране 35 771 человек, учат в 58 субъектах из 85
- Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта26.00.00в стране 30 133 человека, учат в 22 субъектах из 85
- Авиационная и ракетно-космическая техника24.00.00в стране 25 322 человека, учат в 29 субъектах из 85
- Музыкальное искусство53.00.00в стране 22 416 человек, учат в 42 субъектах из 85
- Химия04.00.00в стране 20 808 человек, учат в 69 субъектах из 85
- Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии12.00.00в стране 19 772 человека, учат в 49 субъектах из 85
- Технологии материалов22.00.00в стране 17 789 человек, учат в 45 субъектах из 85
- Фармация33.00.00в стране 15 577 человек, учат в 57 субъектах из 85
- Сценические искусства и литературное творчество52.00.00в стране 15 405 человек, учат в 49 субъектах из 85
- Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники25.00.00в стране 14 889 человек, учат в 17 субъектах из 85
- Науки о здоровье и профилактическая медицина32.00.00в стране 10 109 человек, учат в 37 субъектах из 85
- Ядерная энергетика и технологии14.00.00в стране 8 908 человек, учат в 17 субъектах из 85
- Искусствознание50.00.00в стране 8 729 человек, учат в 22 субъектах из 85
- Востоковедение и африканистика58.00.00в стране 7 643 человека, учат в 21 субъекте из 85
- Сестринское дело34.00.00в стране 7 202 человека, учат в 31 субъекте из 85
- Экранные искусства55.00.00в стране 6 453 человека, учат в 17 субъектах из 85
- Философия, этика и религиоведение47.00.00в стране 5 996 человек, учат в 37 субъектах из 85
- Нанотехнологии и наноматериалы28.00.00в стране 4 460 человек, учат в 30 субъектах из 85
- Оружие и системы вооружения17.00.00в стране 3 707 человек, учат в 16 субъектах из 85
- Военное управление56.00.00в стране 68 человек, учат в 1 субъекте из 85
На кого здесь учат
109 специальностей высшего образования; порядок с сервера — по числу учащихся, крупные первыми. Столбец сортируется нажатием на заголовок. Прочерк значит, что строки в форме ВПО-1 за 2025 год нет, а ноль — что форма назвала ноль: это разные сведения.
| Шифр | Специальность | Ступень | Организаций | Приём | Учится | Выпуск |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 31.05.01 | Лечебное дело | вуз | 1 | 490 | 1362 | 59 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | вуз | 1 | 139 | 657 | 105 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | вуз | 2 | 169 | 581 | 67 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | вуз | 1 | 100 | 557 | 83 |
| 35.03.06 | Агроинженерия | вуз | 1 | 97 | 425 | 54 |
| 49.03.01 | Физическая культура | вуз | 1 | 100 | 421 | 65 |
| 13.03.02 | Электроэнергетика и электротехника | вуз | 1 | 99 | 387 | 62 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | вуз | 1 | 85 | 352 | 49 |
| 09.03.02 | Информационные системы и технологии | вуз | 1 | 79 | 347 | 49 |
| 44.03.02 | Психолого- педагогическое образование | вуз | 2 | 98 | 320 | 47 |
| 38.05.02 | Таможенное дело | вуз | 2 | 63 | 317 | 66 |
| 08.03.01 | Строительство | вуз | 1 | 91 | 316 | 64 |
| 15.03.05 | Конструкторско- технологическое обеспечение машиностроительных производств | вуз | 1 | 92 | 285 | 31 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | вуз | 1 | 125 | 270 | 84 |
| 40.04.01 | Юриспруденция | вуз | 1 | 66 | 250 | 59 |
| 36.05.01 | Ветеринария | вуз | 1 | 56 | 249 | 54 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | вуз | 2 | 58 | 246 | 41 |
| 23.03.03 | Эксплуатация транспортно- технологических машин и комплексов | вуз | 2 | 57 | 197 | 45 |
| 38.03.01 | Экономика | вуз | 2 | 36 | 197 | 64 |
| 09.03.01 | Информатика и вычислительная техника | вуз | 1 | 48 | 183 | 35 |
| 13.03.01 | Теплоэнергетика и теплотехника | вуз | 1 | 55 | 183 | 20 |
| 39.03.02 | Социальная работа | вуз | 1 | 34 | 180 | 17 |
| 38.05.01 | Экономическая безопасность | вуз | 1 | 43 | 157 | 34 |
| 36.03.02 | Зоотехния | вуз | 1 | 35 | 141 | 22 |
| 45.03.02 | Лингвистика | вуз | 1 | 36 | 131 | 25 |
| 35.03.07 | Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции | вуз | 1 | 45 | 130 | 29 |
| 44.04.02 | Психолого- педагогическое образование | вуз | 1 | 48 | 128 | 29 |
| 37.05.02 | Психология служебной деятельности | вуз | 1 | 28 | 123 | 25 |
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | вуз | 1 | 19 | 121 | 9 |
| 35.03.03 | Агрохимия и агропочвоведение | вуз | 1 | 33 | 101 | 11 |
| 42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | вуз | 1 | 20 | 101 | 15 |
| 43.03.02 | Туризм | вуз | 1 | 22 | 89 | 0 |
| 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | вуз | 1 | 30 | 84 | 26 |
| 43.03.03 | Гостиничное дело | вуз | 1 | 21 | 83 | 7 |
| 46.03.01 | История | вуз | 1 | 26 | 82 | 14 |
| 35.04.06 | Агроинженерия | вуз | 1 | 26 | 79 | 28 |
| 48.03.01 | Теология | вуз | 2 | 21 | 76 | 4 |
| 30.05.03 | Медицинская кибернетика | вуз | 1 | — | 75 | 15 |
| 49.03.04 | Спорт | вуз | 1 | 20 | 75 | 18 |
| 06.03.01 | Биология | вуз | 1 | 27 | 74 | 17 |
| 23.05.01 | Наземные транспортно- технологические средства | вуз | 1 | 43 | 70 | — |
| 05.03.02 | География | вуз | 1 | 23 | 67 | 0 |
| 37.03.01 | Психология | вуз | 1 | 16 | 67 | 0 |
| 38.03.02 | Менеджмент | вуз | 2 | 15 | 65 | 34 |
| 02.03.01 | Математика и компьютерные науки | вуз | 1 | 21 | 64 | 15 |
| 49.03.02 | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | вуз | 1 | 14 | 62 | 3 |
| 43.03.01 | Сервис | вуз | 2 | 9 | 56 | 11 |
| 36.04.02 | Зоотехния | вуз | 1 | 14 | 52 | 8 |
| 38.04.01 | Экономика | вуз | 2 | 15 | 46 | 23 |
| 42.03.02 | Журналистика | вуз | 1 | 25 | 45 | 13 |
| 06.04.01 | Биология | вуз | 1 | 16 | 40 | 14 |
| 45.03.01 | Филология | вуз | 1 | — | 38 | 7 |
| 13.04.02 | Электроэнергетика и электротехника | вуз | 1 | 20 | 36 | 19 |
| 09.04.04 | Программная инженерия | вуз | 1 | 14 | 34 | 9 |
| 15.04.05 | Конструкторско- технологическое обеспечение машиностроительных производств | вуз | 1 | 16 | 32 | 19 |
| 38.04.04 | Государственное и муниципальное управление | вуз | 1 | 14 | 32 | 10 |
| 46.04.01 | История | вуз | 1 | 12 | 32 | 5 |
| 35.04.04 | Агрономия | вуз | 1 | 13 | 30 | 6 |
| 09.04.01 | Информатика и вычислительная техника | вуз | 1 | 14 | 29 | 12 |
| 49.04.01 | Физическая культура | вуз | 1 | 27 | 29 | 15 |
| 45.04.02 | Лингвистика | вуз | 1 | — | 28 | 6 |
| 35.04.03 | Агрохимия и агропочвоведение | вуз | 1 | 11 | 27 | 8 |
| 45.04.01 | Филология | вуз | 1 | 16 | 27 | 4 |
| 05.04.02 | География | вуз | 1 | 13 | 26 | 0 |
| 39.04.02 | Социальная работа | вуз | 1 | 5 | 24 | 12 |
| 49.04.03 | Спорт | вуз | 1 | — | 22 | 10 |
| 54.03.01 | Дизайн | вуз | 1 | — | 17 | 4 |
| 29.03.05 | Конструирование изделий легкой промышленности | вуз | 1 | — | 16 | 1 |
| 30.05.01 | Медицинская биохимия | вуз | 1 | — | 16 | 19 |
| 51.03.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | вуз | 1 | — | 14 | — |
| 27.03.05 | Инноватика Бакалавр | вуз | 1 | — | 12 | 1 |
| 38.04.02 | Менеджмент | вуз | 1 | — | 9 | 5 |
| 20.03.01 | Техносферная безопасность | вуз | 1 | — | 8 | — |
| 49.04.02 | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | вуз | 1 | — | 7 | 4 |
| 09.04.02 | Информационные системы и технологии | вуз | 1 | — | 1 | 7 |
| 23.04.03 | Эксплуатация транспортно- технологических машин и комплексов | вуз | 1 | — | 0 | 7 |
| 37.04.01 | Психология | вуз | 1 | — | 0 | 8 |
| 38.04.08 | Финансы и кредит | вуз | 1 | 0 | 0 | — |
| 42.04.02 | Журналистика | вуз | 1 | — | 0 | 3 |
| 54.03.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | вуз | 1 | — | 0 | 1 |
| 38.06.01 | Экономика | вуз | 2 | — | — | — |
| 05.06.01 | Науки о Земле | вуз | 1 | — | — | — |
| 06.06.01 | Биологические науки | вуз | 1 | — | — | — |
| 08.05.01 | Строительство уникальных зданий и сооружений | вуз | 1 | — | — | — |
| 09.03.04 | Программная инженерия | вуз | 1 | — | — | — |
| 09.06.01 | Информатика и вычислительная техника | вуз | 1 | — | — | — |
| 13.06.01 | Электро- и теплотехника | вуз | 1 | — | — | — |
| 15.03.02 | Технологические машины и оборудование | вуз | 1 | — | — | — |
| 15.06.01 | Машиностроение | вуз | 1 | — | — | — |
| 23.03.01 | Технология транспортных процессов | вуз | 1 | — | — | — |
| 27.04.04 | Управление в технических системах | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.19 | Педиатрия | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.49 | Терапия | вуз | 1 | — | — | — |
| 35.03.04 | Агрономия | вуз | 1 | — | — | — |
| 35.03.08 | Водные биоресурсы и аквакультура | вуз | 1 | — | — | — |
| 35.06.01 | Сельское хозяйство Исследователь. - Преподаватель- исследователь | вуз | 1 | — | — | — |
| 35.06.04 | Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве | вуз | 1 | — | — | — |
| 36.06.01 | Ветеринария и зоотехния | вуз | 1 | — | — | — |
| 37.05.01 | Клиническая психология | вуз | 1 | — | — | — |
| 37.06.01 | Психологические науки | вуз | 1 | — | — | — |
| 38.03.05 | Бизнес-информатика | вуз | 1 | — | — | — |
| 38.03.06 | Торговое дело | вуз | 1 | — | — | — |
| 40.06.01 | Юриспруденция | вуз | 1 | — | — | — |
| 44.06.01 | Образование и педагогические науки | вуз | 1 | — | — | — |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение | вуз | 1 | — | — | — |
| 46.03.02 | Документоведение и архивоведение | вуз | 1 | — | — | — |
| 46.06.01 | Исторические науки и археология | вуз | 1 | — | — | — |
| 48.04.01 | Теология | вуз | 1 | — | — | — |
| 54.04.01 | Дизайн | вуз | 1 | — | — | — |
Тут живут
Территории без организаций нужного уровня: сколько их и куда из них ездят учиться.
Куда ездят учиться
- 16
- районов без единого колледжа — из 26 на 06.09.2026, по стране таких районов 1 309 из 2 638. Выпускник девятого класса не может получить среднее профессиональное образование, не покидая свой район. У 2 районов из этих 16 ближайший колледж стоит в другом субъекте: Плюсский муниципальный район — Ленинградская область, 43 км; Гдовский — Ленинградская область, 57 км. Расстоянию граница не мешает, приёму мешает: бюджетные места распределяет регион, и иногороднего он вправе не взять.
- 52
-
специальности ищут, но не
готовят в субъекте на 06.09.2026.
Это число смешивает три разные новости, и
порознь они значат вот что:
42 готовят в других регионах —
дефицитом это назвать нельзя, учиться есть где;
у 9 шифр снят с перечня ФГОС:
подготовка прекращена, а работодатель по привычке пишет старый
код;
и 1 не готовят нигде в стране при
действующем стандарте — вот это и есть разрыв:
08.01.02,
29.01.08,
15.01.30
.
Сведения из «Работы в России», срез на дату выгрузки: вакансия —
это открытое место сейчас, а выпуск — за год, и складывать их
нельзя.
Какие именно — списком, по убыванию рабочих мест
Рабочих мест — по вакансиям «Работы в России», открытым на 03.09.2026.
Шифр Специальность Рабочих мест Что с шифром 08.01.02 Монтажник трубопроводов 303 не готовят нигде в стране 29.01.08 Оператор швейного оборудования 188 готовят в другом субъекте 15.01.30 Слесарь 162 шифр снят с перечня 40.02.02 Правоохранительная деятельность 150 готовят в другом субъекте 08.01.13 Изготовитель железобетонных изделий 100 шифр снят с перечня 08.01.01 Изготовитель арматурных сеток и каркасов 99 шифр снят с перечня 23.01.03 Автомеханик 88 шифр снят с перечня 19.01.17 Повар, кондитер 78 шифр снят с перечня 13.01.01 Машинист котлов 47 готовят в другом субъекте 39.02.01 Социальная работа 45 готовят в другом субъекте 31.02.02 Акушерское дело 39 готовят в другом субъекте 15.01.20 Слесарь по контрольно- Слесарь по контрольно- измерительным приборам и автоматике измерительным приборам и автоматике 32 готовят в другом субъекте 44.02.03 Педагогика дополнительного образования 32 готовят в другом субъекте 11.01.08 Оператор почтовой связи 29 готовят в другом субъекте 43.01.01 Официант, бармен 20 готовят в другом субъекте 34.01.01 Младшая медицинская сестра по уходу за больными 18 готовят в другом субъекте 35.02.15 Кинология 17 готовят в другом субъекте 53.02.01 Музыкальное образование 15 готовят в другом субъекте 31.02.03 Лабораторная диагностика 13 готовят в другом субъекте 49.02.01 Физическая культура 13 готовят в другом субъекте 35.02.05 Агрономия 10 готовят в другом субъекте 15.01.26 Токарь-универсал 6 шифр снят с перечня 19.01.04 Пекарь 6 готовят в другом субъекте 15.01.25 Станочник (металлообработка) 4 шифр снят с перечня 32.02.01 Медико-профилактическое дело 4 готовят в другом субъекте 08.02.02 Строительство и эксплуатация инженерных сооружений 3 готовят в другом субъекте 19.01.09 Мастер по эксплуатации, механизации, автоматизации и роботизации технологического оборудования и процессов пищевой промышленности 3 готовят в другом субъекте 19.02.01 Биохимическое производство 3 готовят в другом субъекте 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях 3 готовят в другом субъекте 35.01.02 Станочник деревообрабатывающих станков 3 готовят в другом субъекте 43.01.02 Парикмахер 3 готовят в другом субъекте 13.01.14 Электромеханик по лифтам 2 готовят в другом субъекте 15.01.27 Фрезеровщик-универсал 2 шифр снят с перечня 15.02.01 Монтаж и техническая Техник-механик эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) 2 готовят в другом субъекте 15.02.04 Специальные машины и устройства 2 готовят в другом субъекте 15.02.07 Автоматизация Техник технологических процессов и производств (по отраслям) 2 готовят в другом субъекте 22.02.06 Сварочное производство 2 готовят в другом субъекте 36.01.01 Младший ветеринарный фельдшер 2 готовят в другом субъекте 36.01.02 Мастер животноводства 2 готовят в другом субъекте 08.01.05 Мастер столярно- плотничных и паркетных работ 1 готовят в другом субъекте 08.01.08 Мастер отделочных Маляр строительный, строительных работ Монтажник каркасно- обшивных конструкций, Облицовщик- плиточник, Облицовщик- мозаичник, Облицовщик синтетическими материалами, Штукатур 1 готовят в другом субъекте 08.01.10 Мастер жилищно- коммунального хозяйства 1 готовят в другом субъекте 11.02.10 Радиосвязь, радиовещание и телевидение 1 готовят в другом субъекте 13.02.06 Релейная защита и автоматизация Старший техник- электрик; Техник- электроэнергетических систем электрик 1 готовят в другом субъекте 15.01.07 1 шифр снят с перечня 15.01.21 Электромонтер охранно- пожарной сигнализации 1 готовят в другом субъекте 15.01.23 Наладчик станков и Наладчик оборудования в механообработке автоматических линий и агрегатных станков Наладчик автоматов и полуавтоматов Наладчик станков и манипуляторов с программным управлением Станочник широкого профиля 1 готовят в другом субъекте 18.01.27 Машинист технологических насосов и компрессоров 1 готовят в другом субъекте 34.02.02 Медицинский массаж (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению) 1 готовят в другом субъекте 46.01.01 Секретарь 1 готовят в другом субъекте 52.02.02 Искусство танца (по Артист балета видам) ансамбля песни и танца, танцевального коллектив; преподаватель 1 готовят в другом субъекте 53.02.08 Музыкальное звукооператорское мастерство 1 готовят в другом субъекте - 23
- районов без единого вуза — из 26 на 06.09.2026, по стране таких районов 2 293 из 2 638. Для высшего образования так почти везде — цифра приведена ради полноты картины, а не как тревога.
- 1
- район без детского сада, без школы — 0 на 06.09.2026. Сад и школа нужны каждому и по месту жительства, поэтому их сеть плотнее: по стране без сада 19 районов из 2 638, без колледжа 1 309.
Опорные населённые пункты
Из 25 опорных населённых пунктов колледж есть в 9; по стране — 53 %.
Ни в пункте, ни в его районе — 16: Печоры, Пыталово, Бежаницы, Гдов, Красногородск, Кунья, Невель, Новоржев, Новосокольники, Палкино, Плюсса, Пустошка, Пушкинские Горы, Струги Красные, Усвяты, Порхов.
Единый перечень Минэкономразвития (протокол Правкомиссии по региональному развитию от 16.12.2024 № 143пр). Кодов ОКТМО в нём нет: пункты найдены по адресам организаций реестра. Колледж — организация с программами СПО по лицензиям на 06.09.2026.
На чём держится подготовка
Специальности с единственным держателем и кто учится в вузах субъекта.
Подготовка по государственным перечням
- 60 %
- приёма в колледжи 2025 года — по шифрам, которые входят в перечень для технологической независимости; по стране — 62 %. Источник перечня — распоряжение Правительства РФ от 07.03.2026 № 457-р, приёма — форма ФСН № СПО-1.
- 60 %
- приёма в колледжи 2025 года — по шифрам, которые входят в список востребованных и перспективных профессий Минтруда; по стране — 61 %. Источник перечня — приказ Минтруда России от 30.12.2022 № 831, приёма — форма ФСН № СПО-1.
Перечни — государственный ориентир, а не норма для субъекта: доля ниже страны не значит «отстаёт», у субъекта своя экономика. Как доля менялась, здесь не показано: в 2022–2023 годах стандарты сменили шифры, и приём прежних лет шёл под кодами, которых в перечнях нет.
Профессионалитет
В кластерах Профессионалитета — 4 колледжа из 23, базовых организаций кластеров — 1. Отрасли кластеров: искусство и креативная индустрия.
По каталогу кластеров ИРПО на 05.10.2026. ИНН в каталоге нет — колледжи найдены по названию. Кого в каталоге нет, тот не обязательно вне проекта: у новых кластеров список сетевых колледжей часто пуст.
Сколько учится на бюджете
По государственным заданиям на 2026 год в колледжах субъекта на бюджете учится 8 265 человек; задание найдено у 17 колледжей из 23.
По годам тех же заданий: 2026 — 8 265, 2027 — 8 097, 2028 — 7 745; к 2028 году −6 %, по стране −4 %.
Численность обучающихся на всех курсах, а не места приёма. 2027 и 2028 — плановый период тех же заданий, его пересматривают каждый год; явный ноль в нём — запись учредителя, а не пропуск. Открытые данные bus.gov.ru (Федеральное казначейство) на 05.10.2026.
На чём держится подготовка
156 специальностей в субъекте ведёт ровно одна организация — по лицензиям на 06.09.2026; по стране у субъекта по медиане 244. На них сейчас учится 3 469 человек — по форме СПО-1 за 2025 год. Если она закроется или сменит профиль, специальность исчезнет из региона целиком. Список отсортирован по колонке «по стране»: сверху то, что ведут сотни организаций по стране, а здесь держит одна.
Конкурс не предсказывает судьбу специальности, и на него нельзя опираться так. Проверено на семилетнем ряду: у «Машиниста крана» конкурс вырос с 1,39 до 2,45, а число учащихся упало почти вдвое; у «Графического дизайнера» конкурс снизился с 5,91 до 4,33, а учащихся стало в пять раз больше. Причина в том, что заявления следуют за открытыми местами, а не наоборот, и что подавать стали чаще: по стране 2,08 заявления на принятого в 2019 году против 3,14 в 2025-м. Это факт о прошлом наборе, не сигнал о будущем.
«Работают» — доля выпускников, занятых через год после выпуска, по мониторингу трудоустройства. Год выпуска один для всей таблицы, и это принципиально: источник измеряет все выпуски на одну дату, поэтому у давнего выпуска доля заведомо выше — времени на трудоустройство было больше. По стране у выпуска 2023 года устроились 69,7%, у выпуска 2022-го — 74,1%, и разница между этими числами говорит о сроке наблюдения, а не о качестве подготовки. Сравнивать колонку можно только между специальностями одного года. Прочерк — данных нет: специальности нет в мониторинге либо выпускников слишком мало, чтобы их публиковать. Это сведение об исходе выпуска, а не оценка организации.
Под процентом стоит число выпускников, на котором он держится, и читать его нужно первым. У малых групп доля скачет: при 1–4 выпускниках ровно ноль показывают 17,3% строк по стране, а ровно сто процентов — 59,7%; при двадцати и более те же значения дают 0,1% и 2,1%. Один выпускник, не нашедшийся в отчислениях, даёт «0%», и это не о подготовке.
«Зарплата» — медиана по выпускникам этой специальности в субъекте, рублей в месяц, из того же мониторинга и за тот же год выпуска. Под ней своё число выпускников: зарплата известна не у всех, у кого известен исход трудоустройства, и знаменатель здесь другой. Медиана, а не среднее: одна высокая зарплата не должна двигать число за всех.
Цветом отмечено редкое значение, а не плохое. Порог — 50%: он стоит почти на пятом процентиле распределения по стране (47,6%) и отмечает 6,0% строк. Медиана — 76,2%.
Занятость мониторинг видит по страховым отчислениям, поэтому выпускник, ушедший учиться дальше, в армию или в отпуск по уходу за ребёнком, в неё не попадает. Для колледжа, откуда массово идут в вуз, низкая доля означает другой путь, а не отсутствие работы.
Как читать «динамику». Изменение числа учащихся по этой специальности в субъекте с указанного года — не оценка организации, а факт из формы. Год начала у строк разный намеренно: коды ФГОС переиздаются, и там, где код заменили, ряд начинается позже. Ряды короче трёх лет и числа меньше двадцати человек не показываются вовсе: у первых нельзя отличить рост от переезда кода, у вторых отношение — шум одной группы. Прочерк означает именно это, а не отсутствие движения.
«Код уходит по стране» стоит там, где эта же специальность за то же время сократилась по России более чем вдвое. Тогда региональное число измеряло бы не судьбу специальности здесь, а переход на новый код ФГОС: «Технология машиностроения» переехала с 15.02.08 на 15.02.16, «Право и организация социального обеспечения» — с 40.02.01 на 40.02.04. Смотреть в таких строках нужно не на динамику, а на то, получил ли держатель право на новый код.
Как читать колонку «по стране». Много организаций по стране и одна здесь — специальность держится на единственной организации: закроется она, и направление исчезнет из субъекта. Мало по стране и одна здесь — вероятнее, что специальность уходит везде, и единственность означает не ценность, а тот же уход. Одно без другого не читается.
Кто учится в вузах субъекта
- 11 330
- студентов вузов в субъекте на 2025/2026 учебный год — 0,2% студентов страны. В колледжах субъекта в том же году учится 13 654 человек.
| Направление | Учится |
|---|---|
| 31.05.01 Лечебное дело | 1 362 |
| 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 657 |
| 44.03.01 Педагогическое образование | 581 |
| 40.03.01 Юриспруденция | 557 |
| 35.03.06 Агроинженерия | 425 |
Источник — форма федерального статистического наблюдения № ВПО-1 за 2025/2026 учебный год. Организаций в ней нет: сведения сведены по субъекту, поэтому направление отсюда нельзя связать с конкретным вузом.
Тут придут
Демография субъекта: сколько человек придёт в колледж и сколько дошло до диплома.
Сколько дошло до диплома
- 7,6%
- числились на последнем курсе и до диплома не дошли — 3 821 ожидалось к выпуску 2025 года, выпущено 3 530. Разница — 291 человек.
По стране 2025 года — 6,4%, и ряд держится ровным шесть лет подряд.
Сколько придёт
Шестнадцатилетних в субъекте по годам. Пик — 2028 год, 7 350 человек; к 2038 году их 4 316, то есть -41,3%; по стране к 2038 году -32,9% от пика 2030 года. Это не демографический прогноз: дети, которые придут до 2038 года, уже родились и сосчитаны.
Полосой показан приём, если доля когорты останется в прежних границах: за 7 прожитых лет она держалась между 63,3% и 71,2% — это коридор, а не линия, и половина его ширины приходится на разброс самой доли. Источник — рождения по субъектам (Росстат) и форма ФСН № СПО-1, приём. Возраст поступления взят медианный, тот же, что в воронке ниже: после девятого класса приходят в пятнадцать-шестнадцать, после одиннадцатого — в семнадцать-восемнадцать, и ряд поэтому описывает пропорции системы, а не путь конкретных людей.
Путь одной когорты
Родившиеся в 2003 году: сколько из них дошло до диплома и до работы. Четыре источника, у каждого звена свой год.
Проценты — от предыдущего звена. Возраст поступления и срок обучения взяты медианные, поэтому когорта приблизительна: в приём попадают и те, кто пришёл после одиннадцатого класса. Это пропорции системы, а не прослеживание конкретных людей. Доля работающих измерена на одну дату для всех выпусков — год выбран так, чтобы выпуск успел вызреть.
Среди соседей
Те же величины у субъектов одного федерального округа.
Северо-Западный федеральный округ
Субъекты округа — по алфавиту, сведения реестра на 06.09.2026, численность населения на 2025 год. Шестнадцатилетние 2038 года — те, кто уже родился: это арифметика, а не заглядывание вперёд.
| Субъект | Организаций | На 10 тыс. жителей | Районов без колледжа | Людей в них | Км до колледжа, медиана | Шестнадцатилетних в 2038 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Архангельская область | 784 | 8,3 | 8 из 26 · 30,8% | 80 001 | 45 | 51,9% от нынешних |
| Вологодская область | 1 108 | 9,9 | 15 из 29 · 51,7% | 153 582 | 46 | 61,5% от нынешних |
| Калининградская область | 715 | 6,9 | 15 из 23 · 65,2% | 252 057 | 21 | 75,6% от нынешних |
| Ленинградская область | 1 188 | 5,8 | 7 из 24 · 29,2% | 94 126 | 28 | 80,1% от нынешних |
| Мурманская область | 468 | 7,2 | 8 из 18 · 44,4% | 102 627 | 30 | 62,2% от нынешних |
| Ненецкий автономный округ | 59 | 14,1 | 1 из 2 · 50,0% | 17 850 | 82 | 69,4% от нынешних |
| Новгородская область | 433 | 7,6 | 15 из 22 · 68,2% | 131 845 | 44 | 59,6% от нынешних |
| Псковская область эта территория | 461 | 8,0 | 16 из 26 · 61,5% | — | 30 | 60,2% от нынешних |
| Республика Карелия | 506 | 9,7 | 13 из 18 · 72,2% | — | 57 | 55,3% от нынешних |
| Республика Коми | 766 | 10,7 | 13 из 20 · 65,0% | 190 485 | 111 | 53,8% от нынешних |
| г. Санкт-Петербург | 4 548 | 8,0 | 62 из 119 · 52,1% | — | 2 | 96,8% от нынешних |
Порядка «кто выше» здесь нет. Строки стоят по алфавиту, а сводного числа, по которому их можно было бы выстроить, портал не считает: оно складывается из весов, которые назначаем мы, а не из данных. Каждый столбец говорит о своём, и столбцы друг друга не отменяют.
Прочерк — не ноль. Людей в районах без колледжа не считаем там, где территории реестра не сошлись с картой: доля вышла бы правдоподобной и неверной. Шестнадцатилетних нет там, где ряд рождений начинается позже.
Сослаться на эти сведения
Показатели пересчитаны 2026-10-04; сведения реестра — на дату его выгрузки. Районы считаются по коду ОКТМО; организации без территориальной привязки в расчёт районов не входят. Точки отказа считаются по кодам ФГОС, поэтому охватывают только профессиональное образование: у общего образования кодов специальностей не существует. Субъекты сравниваются счётными величинами — организациями, районами, километрами; сводного числа, по которому их можно было бы выстроить, портал не считает.
Сверка данных
Где два государственных реестра расходятся между собой и почему.
Сверка источников
- 2
- организаций с действующей лицензией при неактивном юридическом лице на 06.09.2026, по стране таких 2 991. По ЕГРЮЛ юрлицо ликвидировано, ликвидируется, реорганизуется или находится в процедуре банкротства, а лицензия остаётся действующей. Это факт расхождения двух государственных реестров, а не утверждение о работе организации.
- 31
- организаций, для которых записи ЕГРЮЛ у портала нет на 06.09.2026, по стране таких 4 918. Юридическое лицо по ИНН ещё не запрашивалось или не нашлось; о его состоянии портал ничего не утверждает, и в счёт неактивных такие организации не входят.
- 4
- организаций без кода территории (ОКТМО) на 06.09.2026, по стране таких 539. Без кода организация не попадает ни в один район, и показатели районов — без колледжа, без сада — её не видят.
- 31
- организаций без координат в обоих источниках — реестре учреждений и ЕГРЮЛ на 06.09.2026, по стране таких 4 915. На картах портала их нет; карта реестра, сверх того, не рисует точку в центре населённого пункта и называет своё число отдельно.
- 3
- организаций, у которых ОГРН в лицензии не совпадает с ОГРН в ЕГРЮЛ при одном ИНН на 06.09.2026, по стране таких 167. Одна из двух записей устарела; какая — реестры не говорят.