Субъект 53
Новгородская область
Организаций с лицензией на 06.09.2026: 433 — 7,6 на 10 тыс. жителей по численности 2025 года, по стране 8,4 · муниципальных районов: 23
Лицензии индивидуальных предпринимателей здесь не показаны: в реестре такая лицензия записана фамилией человека, а часто и его домашним адресом. В субъекте таких 23 лицензии. Что это значит для счёта.
Где в субъекте есть вузы
Показана сеть высшего образования. Заливка — сколько таких организаций в районе; светлое — ни одной. В 22 районах из 23 организаций этой ступени нет вовсе. Знаками отмечены 1 вуз, у которых известны координаты. Форма знака называет ступень.
Что значат знаки на карте
- детский сад — кружок, ни одного угла
- школа — треугольник, три угла
- колледж — квадрат, четыре угла
- вуз — звезда, пять лучей
- дополнительное образование и профобучение — черта: это не ступень, и места в ряду углов у неё нет
- полый знак — адрес не сопоставлен с картой: организация есть, но источник поставил точку в центр населённого пункта
- кружок с числом — несколько организаций рядом, знак приближает карту
Организацию нескольких ступеней рисует старшая из них: колледж со школьными программами — квадрат, и на вкладке школ он тоже стоит. Форма называет, что это за организация, вкладка — чему она вправе учить.
Нажмите на район или на знак организации — под картой появится карточка с числами и переходом. Кружок с числом — несколько организаций рядом: по отдельности они слиплись бы в одно пятно; нажмите на него, чтобы приблизить. Колесо мыши приближает карту после первого нажатия на неё; до того оно листает страницу, а «показать целиком» возвращает его странице снова.
Район соединяется с картой по названию, а не по коду ОКТМО: у нас коды старой редакции, и после преобразования районов в муниципальные округа они разошлись. Район без заливки — тот, чьё название не сопоставилось; таких по стране 2%. Заливку получили 22 территории, и это не то же самое, что 23 района свода: свод считает районы по коду территории у организации, карта — по названиям, сошедшимся с полигонами слоя.
Тут учат
По каким программам можно выучиться и сколько организаций их ведёт.
Чему здесь можно выучиться
Отобрано по ступени Вузы: 1 организация из 433 с лицензией на 06.09.2026. Сменить ступень — вкладками вверху страницы.
В вузах учится 11 088 человек по 35 укрупнённым группам; пять крупнейших дают 6 833.
По каким областям образования
Верхняя полоса — доля этого места, нижняя — доля страны. Считаны по одним формам и одним способом: численность учащихся по форме ВПО-1 за 2025 год.
Области образования и состав укрупнённых групп — приложение к Правилам, утверждённым постановлением Правительства РФ от 04.04.2025 № 430, и ОКСО ОК 009-2016 (приказ Росстандарта от 08.12.2016 № 2007-ст). Две строки взяты не оттуда, и это надо знать: группы 57.00.00 в приложении к постановлению нет — она из ОКСО; группы 58.00.00 нет в исходном ОКСО — её создал приказ Минобрнауки от 11.04.2017 № 328 и отнёс к гуманитарным наукам.
Чему здесь не учат: 22 из 57 укрупнённых групп учат 35 · право есть, а учащихся нет 1 · ни права, ни учащихся 21
Знаменатель — укрупнённые группы, по которым в стране кто-то учится по этим формам за 2025 год. Рядом с каждой строкой стоит страна: без неё «здесь нет» читается как «нет нигде».
Право учить есть, учащихся нет
- Фундаментальная медицина30.00.00право у 1 организации · в стране 5 339 человек, учат в 33 субъектах из 85в реестре
Ни права, ни учащихся
- Физическая культура и спорт49.00.00в стране 55 905 человек, учат в 69 субъектах из 85
- Информационная безопасность10.00.00в стране 53 906 человек, учат в 65 субъектах из 85
- Социология и социальная работа39.00.00в стране 39 979 человек, учат в 77 субъектах из 85
- Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта26.00.00в стране 30 133 человека, учат в 22 субъектах из 85
- Компьютерные и информационные науки02.00.00в стране 26 542 человека, учат в 59 субъектах из 85
- Авиационная и ракетно-космическая техника24.00.00в стране 25 322 человека, учат в 29 субъектах из 85
- Музыкальное искусство53.00.00в стране 22 416 человек, учат в 42 субъектах из 85
- Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии12.00.00в стране 19 772 человека, учат в 49 субъектах из 85
- Технологии материалов22.00.00в стране 17 789 человек, учат в 45 субъектах из 85
- Сценические искусства и литературное творчество52.00.00в стране 15 405 человек, учат в 49 субъектах из 85
- Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники25.00.00в стране 14 889 человек, учат в 17 субъектах из 85
- Науки о здоровье и профилактическая медицина32.00.00в стране 10 109 человек, учат в 37 субъектах из 85
- Ядерная энергетика и технологии14.00.00в стране 8 908 человек, учат в 17 субъектах из 85
- Искусствознание50.00.00в стране 8 729 человек, учат в 22 субъектах из 85
- Востоковедение и африканистика58.00.00в стране 7 643 человека, учат в 21 субъекте из 85
- Теология48.00.00в стране 6 711 человек, учат в 46 субъектах из 85
- Экранные искусства55.00.00в стране 6 453 человека, учат в 17 субъектах из 85
- Нанотехнологии и наноматериалы28.00.00в стране 4 460 человек, учат в 30 субъектах из 85
- Физико-технические науки и технологии16.00.00в стране 4 421 человек, учат в 27 субъектах из 85
- Оружие и системы вооружения17.00.00в стране 3 707 человек, учат в 16 субъектах из 85
- Военное управление56.00.00в стране 68 человек, учат в 1 субъекте из 85
На кого здесь учат
129 специальностей высшего образования; порядок с сервера — по числу учащихся, крупные первыми. Столбец сортируется нажатием на заголовок. Приёма и выпуска форма ВПО-1 не собирает ни за один год — у строк высшего образования в этих колонках прочерк стоит всегда. В остальном прочерк значит, что строки в форме ВПО-1 за 2025 год нет, а ноль — что форма назвала ноль: это разные сведения.
| Шифр | Специальность | Ступень | Организаций | Приём | Учится | Выпуск |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 31.05.01 | Лечебное дело | вуз | 1 | — | 2193 | — |
| 31.05.03 | Стоматология | вуз | 1 | — | 840 | — |
| 44.03.05 | Педагогическое (с двумя образование - Бакалавр профилями подготовки) | вуз | 1 | — | 779 | — |
| 09.03.01 | Информатика и вычислительная техника | вуз | 1 | — | 492 | — |
| 40.03.01 | Юриспруденция | вуз | 1 | — | 423 | — |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | вуз | 1 | — | 342 | — |
| 15.03.05 | Конструкторско- технологическое обеспечение машиностроительных производств | вуз | 1 | — | 262 | — |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | вуз | 1 | — | 258 | — |
| 11.03.03 | Конструирование и технология электронных средств | вуз | 1 | — | 229 | — |
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | вуз | 1 | — | 212 | — |
| 38.03.02 | Менеджмент | вуз | 1 | — | 211 | — |
| 42.03.02 | Журналистика | вуз | 1 | — | 202 | — |
| 46.03.01 | История | вуз | 1 | — | 202 | — |
| 38.03.01 | Экономика | вуз | 1 | — | 187 | — |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | вуз | 1 | — | 178 | — |
| 13.03.02 | Электроэнергетика и электротехника | вуз | 1 | — | 162 | — |
| 01.03.02 | Прикладная математика и информатика | вуз | 1 | — | 151 | — |
| 08.03.01 | Строительство | вуз | 1 | — | 151 | — |
| 11.03.01 | Радиотехника | вуз | 1 | — | 145 | — |
| 35.03.07 | Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции | вуз | 1 | — | 143 | — |
| 37.03.01 | Психология | вуз | 1 | — | 130 | — |
| 45.03.02 | Лингвистика | вуз | 1 | — | 123 | — |
| 18.03.01 | Химическая технология | вуз | 1 | — | 116 | — |
| 21.03.02 | Землеустройство и кадастры | вуз | 1 | — | 114 | — |
| 54.03.01 | Дизайн | вуз | 1 | — | 110 | — |
| 45.03.01 | Филология | вуз | 1 | — | 103 | — |
| 40.04.01 | Юриспруденция | вуз | 1 | — | 101 | — |
| 13.03.01 | Теплоэнергетика и теплотехника | вуз | 1 | — | 99 | — |
| 34.03.01 | Сестринское дело | вуз | 1 | — | 99 | — |
| 15.03.06 | Мехатроника и робототехника | вуз | 1 | — | 98 | — |
| 23.03.03 | Эксплуатация транспортно- технологических машин и комплексов | вуз | 1 | — | 92 | — |
| 38.03.03 | Управление персоналом | вуз | 1 | — | 92 | — |
| 38.04.04 | Государственное и муниципальное управление | вуз | 1 | — | 90 | — |
| 06.03.01 | Биология | вуз | 1 | — | 89 | — |
| 09.04.01 | Информатика и вычислительная техника | вуз | 1 | — | 89 | — |
| 33.05.01 | Фармация | вуз | 1 | — | 86 | — |
| 35.03.01 | Лесное дело | вуз | 1 | — | 86 | — |
| 31.05.02 | Педиатрия | вуз | 1 | — | 80 | — |
| 07.03.01 | Архитектура | вуз | 1 | — | 79 | — |
| 44.03.02 | Психолого- педагогическое образование | вуз | 1 | — | 79 | — |
| 07.03.03 | Дизайн архитектурной среды | вуз | 1 | — | 78 | — |
| 38.04.03 | Управление персоналом | вуз | 1 | — | 76 | — |
| 04.05.01 | Фундаментальная и прикладная химия | вуз | 1 | — | 73 | — |
| 11.03.04 | Электроника и наноэлектроника | вуз | 1 | — | 72 | — |
| 05.03.02 | География Бакалавр | вуз | 1 | — | 66 | — |
| 08.04.01 | Строительство | вуз | 1 | — | 64 | — |
| 35.03.06 | Агроинженерия | вуз | 1 | — | 63 | — |
| 46.04.01 | История | вуз | 1 | — | 60 | — |
| 43.03.02 | Туризм | вуз | 1 | — | 55 | — |
| 47.03.01 | Философия | вуз | 1 | — | 55 | — |
| 51.04.01 | Культурология | вуз | 1 | — | 55 | — |
| 36.03.02 | Зоотехния | вуз | 1 | — | 49 | — |
| 51.03.01 | Культурология | вуз | 1 | — | 44 | — |
| 38.03.05 | Бизнес-информатика | вуз | 1 | — | 43 | — |
| 29.03.04 | Технология художественной обработки материалов | вуз | 1 | — | 39 | — |
| 05.03.06 | Экология и природопользование | вуз | 1 | — | 34 | — |
| 38.04.02 | Менеджмент | вуз | 1 | — | 34 | — |
| 27.04.08 | Управление интеллектуальной собственностью | вуз | 1 | — | 33 | — |
| 54.04.01 | Дизайн | вуз | 1 | — | 33 | — |
| 36.04.02 | Зоотехния | вуз | 1 | — | 31 | — |
| 11.04.01 | Радиотехника | вуз | 1 | — | 25 | — |
| 11.04.03 | Конструирование и технология электронных средств | вуз | 1 | — | 25 | — |
| 45.04.01 | Филология | вуз | 1 | — | 24 | — |
| 15.04.05 | Конструкторско- технологическое обеспечение машиностроительных производств | вуз | 1 | — | 21 | — |
| 20.03.01 | Техносферная безопасность | вуз | 1 | — | 21 | — |
| 35.03.04 | Агрономия | вуз | 1 | — | 21 | — |
| 44.04.02 | Психолого- педагогическое образование | вуз | 1 | — | 21 | — |
| 01.03.01 | Математика | вуз | 1 | — | 20 | — |
| 18.04.01 | Химическая технология | вуз | 1 | — | 19 | — |
| 45.04.02 | Лингвистика | вуз | 1 | — | 18 | — |
| 11.04.04 | Электроника и наноэлектроника | вуз | 1 | — | 16 | — |
| 37.04.01 | Психология | вуз | 1 | — | 15 | — |
| 03.03.02 | Физика | вуз | 1 | — | 13 | — |
| 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | вуз | 1 | — | 13 | — |
| 46.03.02 | Документоведение и архивоведение | вуз | 1 | — | 13 | — |
| 19.04.01 | Биотехнология | вуз | 1 | — | 11 | — |
| 41.03.02 | Регионоведение России | вуз | 1 | — | 9 | — |
| 42.04.02 | Журналистика | вуз | 1 | — | 8 | — |
| 01.04.02 | Прикладная математика и информатика | вуз | 1 | — | 1 | — |
| 01.06.01 | Математика и механика - Исследователь. Преподаватель- исследователь | вуз | 1 | — | — | — |
| 03.06.01 | Физика и астрономия | вуз | 1 | — | — | — |
| 05.06.01 | Науки о Земле | вуз | 1 | — | — | — |
| 06.06.01 | Биологические науки | вуз | 1 | — | — | — |
| 08.06.01 | Техника и технологии строительства | вуз | 1 | — | — | — |
| 09.06.01 | Информатика и вычислительная техника | вуз | 1 | — | — | — |
| 11.06.01 | Электроника, радиотехника и системы связи | вуз | 1 | — | — | — |
| 15.06.01 | Машиностроение Высшее образование - подготовка Исследователь. Преподаватель- исследователь кадров высшей квалификации 139 2.2.13 Радиотехника, в том числе системы и устройства телевидения | вуз | 1 | — | — | — |
| 21.06.02 | Геодезия | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.06.01 | Клиническая медицина | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.01 | Акушерство и гинекология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.07 | Патологическая анатомия | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.09 | Рентгенология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.11 | Ультразвуковая диагностика | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.12 | Функциональная диагностика | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.19 | Педиатрия | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.20 | Психиатрия | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.26 | Аллергология и иммунология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.32 | Дерматовенерология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.35 | Инфекционные болезни | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.36 | Кардиология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.42 | Неврология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.45 | Пульмонология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.46 | Ревматология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.49 | Терапия | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.52 | Остеопатия | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.54 | Общая врачебная практика (семейная медицина) | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.57 | Онкология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.58 | Оториноларингология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.59 | Офтальмология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.67 | Хирургия | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.68 | Урология | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.73 | Стоматология терапевтическая | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.74 | Стоматология хирургическая | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.75 | Стоматология ортопедическая | вуз | 1 | — | — | — |
| 31.08.77 | Ортодонтия | вуз | 1 | — | — | — |
| 33.08.02 | Управление и экономика фармации | вуз | 1 | — | — | — |
| 35.06.01 | Сельское хозяйство - Исследователь. Преподаватель- исследователь | вуз | 1 | — | — | — |
| 35.06.02 | Лесное хозяйство | вуз | 1 | — | — | — |
| 36.06.01 | Ветеринария и зоотехния | вуз | 1 | — | — | — |
| 37.06.01 | Психологические науки | вуз | 1 | — | — | — |
| 38.03.06 | Торговое дело | вуз | 1 | — | — | — |
| 38.06.01 | Экономика | вуз | 1 | — | — | — |
| 40.06.01 | Юриспруденция | вуз | 1 | — | — | — |
| 44.06.01 | Образование и педагогические науки | вуз | 1 | — | — | — |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение | вуз | 1 | — | — | — |
| 46.06.01 | Исторические науки и археология | вуз | 1 | — | — | — |
| 47.04.01 | Философия | вуз | 1 | — | — | — |
| 47.06.01 | Философия, этика и религиоведение | вуз | 1 | — | — | — |
| 51.06.01 | Культурология | вуз | 1 | — | — | — |
Тут живут
Территории без организаций нужного уровня: сколько их и куда из них ездят учиться.
Куда ездят учиться
- 16
- районов без единого колледжа — из 23 на 06.09.2026, по стране таких районов 1 304 из 2 633. Выпускник девятого класса не может получить среднее профессиональное образование, не покидая свой район. Живут в них 131 845 человек — 23,3% населения субъекта; доля людей и доля районов расходятся: район на три тысячи жителей и на триста тысяч в подсчёте районов весят одинаково. У 7 районов из этих 16 ближайший колледж стоит в другом субъекте: Солецкий — Псковская область, 29 км; Батецкий — Ленинградская область, 39 км; Пестовский — Вологодская область, 49 км; Шимский — Псковская область, 53 км; Любытинский — Ленинградская область, 58 км; Марёвский — Тверская область, 62 км; Холмский — Тверская область, 75 км. Расстоянию граница не мешает, приёму мешает: бюджетные места распределяет регион, и иногороднего он вправе не взять.
- 54
-
специальности ищут, но не
готовят в субъекте на 06.09.2026.
Это число смешивает три разные новости, и
порознь они значат вот что:
42 готовят в других регионах —
дефицитом это назвать нельзя, учиться есть где;
у 11 шифр снят с перечня ФГОС:
подготовка прекращена, а работодатель по привычке пишет старый
код;
и 1 не готовят нигде в стране при
действующем стандарте — вот это и есть разрыв:
15.01.30,
08.01.13,
08.01.01
.
Сведения из «Работы в России», срез на дату выгрузки: вакансия —
это открытое место сейчас, а выпуск — за год, и складывать их
нельзя.
Какие именно — списком, по убыванию рабочих мест
Рабочих мест — по вакансиям «Работы в России», открытым на 03.09.2026.
Шифр Специальность Рабочих мест Что с шифром 15.01.30 Слесарь 1 425 шифр снят с перечня 08.01.13 Изготовитель железобетонных изделий 752 шифр снят с перечня 08.01.01 Изготовитель арматурных сеток и каркасов 458 шифр снят с перечня 19.01.17 Повар, кондитер 106 шифр снят с перечня 23.01.03 Автомеханик 72 шифр снят с перечня 08.01.08 Мастер отделочных Маляр строительный, строительных работ Монтажник каркасно- обшивных конструкций, Облицовщик- плиточник, Облицовщик- мозаичник, Облицовщик синтетическими материалами, Штукатур 40 готовят в другом субъекте 15.01.26 Токарь-универсал 17 шифр снят с перечня 29.01.08 Оператор швейного оборудования 17 готовят в другом субъекте 23.01.07 Машинист крана (крановщик) 15 готовят в другом субъекте 53.02.01 Музыкальное образование 14 готовят в другом субъекте 19.01.04 Пекарь 12 готовят в другом субъекте 35.01.02 Станочник деревообрабатывающих станков 10 готовят в другом субъекте 09.02.03 Программирование в Техник-программист компьютерных системах 9 готовят в другом субъекте 08.02.10 Строительство железных дорог, путь и путевое Техник Старший техник хозяйство 7 готовят в другом субъекте 46.01.03 Делопроизводитель 7 готовят в другом субъекте 15.01.20 Слесарь по контрольно- Слесарь по контрольно- измерительным приборам и автоматике измерительным приборам и автоматике 6 готовят в другом субъекте 26.01.13 Водолаз 5 шифр снят с перечня 34.01.01 Младшая медицинская сестра по уходу за больными 5 готовят в другом субъекте 27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте) 4 готовят в другом субъекте 36.01.02 Мастер животноводства 4 готовят в другом субъекте 20.01.01 Пожарный 3 готовят в другом субъекте 22.02.06 Сварочное производство 3 готовят в другом субъекте 29.02.06 Полиграфическое производство 3 готовят в другом субъекте 31.02.02 Акушерское дело 3 готовят в другом субъекте 52.02.02 Искусство танца (по Артист балета видам) ансамбля песни и танца, танцевального коллектив; преподаватель 3 готовят в другом субъекте 08.02.04 Водоснабжение и водоотведение 2 готовят в другом субъекте 13.02.06 Релейная защита и автоматизация Старший техник- электрик; Техник- электроэнергетических систем электрик 2 готовят в другом субъекте 13.02.09 Монтаж и эксплуатация линий электропередачи 2 готовят в другом субъекте 15.01.21 Электромонтер охранно- пожарной сигнализации 2 готовят в другом субъекте 15.01.27 Фрезеровщик-универсал 2 шифр снят с перечня 18.01.08 Мастер по изготовлению, обработке, отделке деталей и изделий из стекла 2 готовят в другом субъекте 18.01.27 Машинист технологических насосов и компрессоров 2 готовят в другом субъекте 19.01.02 Лаборант-аналитик 2 шифр снят с перечня 19.02.10 Технология продукции Техник-технолог общественного питания 2 готовят в другом субъекте 21.02.08 Прикладная геодезия 2 готовят в другом субъекте 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство 2 готовят в другом субъекте 35.02.15 Кинология 2 готовят в другом субъекте 53.02.08 Музыкальное звукооператорское мастерство 2 готовят в другом субъекте 08.01.02 Монтажник трубопроводов 1 не готовят нигде в стране 08.02.11 Управление, Техник эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома 1 готовят в другом субъекте 11.01.02 Радиомеханик 1 готовят в другом субъекте 13.01.01 Машинист котлов 1 готовят в другом субъекте 13.02.07 Электроснабжение 1 готовят в другом субъекте 13.02.11 Техническая Техник Старший техник эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) 1 готовят в другом субъекте 15.01.23 Наладчик станков и Наладчик оборудования в механообработке автоматических линий и агрегатных станков Наладчик автоматов и полуавтоматов Наладчик станков и манипуляторов с программным управлением Станочник широкого профиля 1 готовят в другом субъекте 15.01.25 Станочник (металлообработка) 1 шифр снят с перечня 19.01.10 Мастер производства молочной продукции 1 готовят в другом субъекте 21.02.04 Землеустройство 1 готовят в другом субъекте 23.01.13 Электромонтер тяговой подстанции 1 готовят в другом субъекте 26.02.03 Судовождение 1 готовят в другом субъекте 27.02.01 Метрология 1 шифр снят с перечня 29.01.29 Мастер столярного и Изготовитель мебельного производства шаблонов, Столяр, Отделочник изделий из древесины, Сборщик изделий из древесины 1 готовят в другом субъекте 46.01.01 Секретарь 1 готовят в другом субъекте 49.02.02 Адаптивная физическая культура 1 готовят в другом субъекте - 22
- районов без единого вуза — из 23 на 06.09.2026, по стране таких районов 2 288 из 2 633. Для высшего образования так почти везде — цифра приведена ради полноты картины, а не как тревога.
- 1
- район без детского сада, без школы — 1 на 06.09.2026. Сад и школа нужны каждому и по месту жительства, поэтому их сеть плотнее: по стране без сада 14 районов из 2 633, без колледжа 1 304.
На чём держится подготовка
Специальности с единственным держателем и кто учится в вузах субъекта.
На чём держится подготовка
199 специальностей в субъекте ведёт ровно одна организация — по лицензиям на 06.09.2026; по стране у субъекта по медиане 244. На них сейчас учится 3 615 человек — по форме СПО-1 за 2025 год. Если она закроется или сменит профиль, специальность исчезнет из региона целиком. Список отсортирован по колонке «по стране»: сверху то, что ведут сотни организаций по стране, а здесь держит одна.
Конкурс не предсказывает судьбу специальности, и на него нельзя опираться так. Проверено на семилетнем ряду: у «Машиниста крана» конкурс вырос с 1,39 до 2,45, а число учащихся упало почти вдвое; у «Графического дизайнера» конкурс снизился с 5,91 до 4,33, а учащихся стало в пять раз больше. Причина в том, что заявления следуют за открытыми местами, а не наоборот, и что подавать стали чаще: по стране 2,08 заявления на принятого в 2019 году против 3,14 в 2025-м. Это факт о прошлом наборе, не сигнал о будущем.
«Работают» — доля выпускников, занятых через год после выпуска, по мониторингу трудоустройства. Год выпуска один для всей таблицы, и это принципиально: источник измеряет все выпуски на одну дату, поэтому у давнего выпуска доля заведомо выше — времени на трудоустройство было больше. По стране у выпуска 2023 года устроились 69,7%, у выпуска 2022-го — 74,1%, и разница между этими числами говорит о сроке наблюдения, а не о качестве подготовки. Сравнивать колонку можно только между специальностями одного года. Прочерк — данных нет: специальности нет в мониторинге либо выпускников слишком мало, чтобы их публиковать. Это сведение об исходе выпуска, а не оценка организации.
Под процентом стоит число выпускников, на котором он держится, и читать его нужно первым. У малых групп доля скачет: при 1–4 выпускниках ровно ноль показывают 17,3% строк по стране, а ровно сто процентов — 59,7%; при двадцати и более те же значения дают 0,1% и 2,1%. Один выпускник, не нашедшийся в отчислениях, даёт «0%», и это не о подготовке.
«Зарплата» — медиана по выпускникам этой специальности в субъекте, рублей в месяц, из того же мониторинга и за тот же год выпуска. Под ней своё число выпускников: зарплата известна не у всех, у кого известен исход трудоустройства, и знаменатель здесь другой. Медиана, а не среднее: одна высокая зарплата не должна двигать число за всех.
Цветом отмечено редкое значение, а не плохое. Порог — 50%: он стоит почти на пятом процентиле распределения по стране (47,6%) и отмечает 6,0% строк. Медиана — 76,2%.
Занятость мониторинг видит по страховым отчислениям, поэтому выпускник, ушедший учиться дальше, в армию или в отпуск по уходу за ребёнком, в неё не попадает. Для колледжа, откуда массово идут в вуз, низкая доля означает другой путь, а не отсутствие работы.
Как читать «динамику». Изменение числа учащихся по этой специальности в субъекте с указанного года — не оценка организации, а факт из формы. Год начала у строк разный намеренно: коды ФГОС переиздаются, и там, где код заменили, ряд начинается позже. Ряды короче трёх лет и числа меньше двадцати человек не показываются вовсе: у первых нельзя отличить рост от переезда кода, у вторых отношение — шум одной группы. Прочерк означает именно это, а не отсутствие движения.
«Код уходит по стране» стоит там, где эта же специальность за то же время сократилась по России более чем вдвое. Тогда региональное число измеряло бы не судьбу специальности здесь, а переход на новый код ФГОС: «Технология машиностроения» переехала с 15.02.08 на 15.02.16, «Право и организация социального обеспечения» — с 40.02.01 на 40.02.04. Смотреть в таких строках нужно не на динамику, а на то, получил ли держатель право на новый код.
Как читать колонку «по стране». Много организаций по стране и одна здесь — специальность держится на единственной организации: закроется она, и направление исчезнет из субъекта. Мало по стране и одна здесь — вероятнее, что специальность уходит везде, и единственность означает не ценность, а тот же уход. Одно без другого не читается.
Кто учится в вузах субъекта
- 11 088
- студентов вузов в субъекте на 2025/2026 учебный год — 0,2% студентов страны. В колледжах субъекта в том же году учится 16 210 человек.
| Направление | Учится |
|---|---|
| 31.05.01 Лечебное дело | 2 193 |
| 31.05.03 Стоматология | 840 |
| 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 779 |
| 09.03.01 Информатика и вычислительная техника | 492 |
| 40.03.01 Юриспруденция | 423 |
Источник — форма федерального статистического наблюдения № ВПО-1 за 2025/2026 учебный год. Организаций в ней нет: сведения сведены по субъекту, поэтому направление отсюда нельзя связать с конкретным вузом.
Тут придут
Демография субъекта: сколько человек придёт в колледж и сколько дошло до диплома.
Сколько дошло до диплома
- 4,0%
- числились на последнем курсе и до диплома не дошли — 3 997 ожидалось к выпуску 2025 года, выпущено 3 836. Разница — 161 человек.
По стране 2025 года — 6,4%, и ряд держится ровным шесть лет подряд.
Сколько придёт
Шестнадцатилетних в субъекте по годам. Пик — 2028 год, 7 593 человек; к 2038 году их 4 278, то есть -43,7%; по стране к 2038 году -32,9% от пика 2030 года. Это не демографический прогноз: дети, которые придут до 2038 года, уже родились и сосчитаны.
Полосой показан приём, если доля когорты останется в прежних границах: за 7 прожитых лет она держалась между 71,5% и 76,5% — это коридор, а не линия, и половина его ширины приходится на разброс самой доли. Источник — рождения по субъектам (Росстат) и форма ФСН № СПО-1, приём. Возраст поступления взят медианный, тот же, что в воронке ниже: после девятого класса приходят в пятнадцать-шестнадцать, после одиннадцатого — в семнадцать-восемнадцать, и ряд поэтому описывает пропорции системы, а не путь конкретных людей.
Путь одной когорты
Родившиеся в 2003 году: сколько из них дошло до диплома и до работы. Четыре источника, у каждого звена свой год.
Проценты — от предыдущего звена. Возраст поступления и срок обучения взяты медианные, поэтому когорта приблизительна: в приём попадают и те, кто пришёл после одиннадцатого класса. Это пропорции системы, а не прослеживание конкретных людей. Доля работающих измерена на одну дату для всех выпусков — год выбран так, чтобы выпуск успел вызреть.
Среди соседей
Те же величины у субъектов одного федерального округа.
Северо-Западный федеральный округ
Субъекты округа — по алфавиту, сведения реестра на 06.09.2026, численность населения на 2025 год. Шестнадцатилетние 2038 года — те, кто уже родился: это арифметика, а не заглядывание вперёд.
| Субъект | Организаций | На 10 тыс. жителей | Районов без колледжа | Людей в них | Км до колледжа, медиана | Шестнадцатилетних в 2038 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Архангельская область | 784 | 8,3 | 8 из 26 · 30,8% | 80 001 | 45 | 51,9% от нынешних |
| Вологодская область | 1 108 | 9,9 | 15 из 29 · 51,7% | 153 582 | 46 | 61,5% от нынешних |
| Калининградская область | 715 | 6,9 | 14 из 22 · 63,6% | 252 057 | 21 | 75,6% от нынешних |
| Ленинградская область | 1 188 | 5,8 | 3 из 20 · 15,0% | 94 126 | 28 | 80,1% от нынешних |
| Мурманская область | 468 | 7,2 | 7 из 17 · 41,2% | 102 627 | 30 | 62,2% от нынешних |
| Ненецкий автономный округ | 59 | 14,1 | 1 из 2 · 50,0% | 17 850 | 82 | 69,4% от нынешних |
| Новгородская область эта территория | 433 | 7,6 | 16 из 23 · 69,6% | 131 845 | 44 | 59,6% от нынешних |
| Псковская область | 461 | 8,0 | 16 из 26 · 61,5% | — | 30 | 60,2% от нынешних |
| Республика Карелия | 506 | 9,7 | 13 из 18 · 72,2% | — | 57 | 55,3% от нынешних |
| Республика Коми | 766 | 10,7 | 13 из 20 · 65,0% | 190 485 | 111 | 53,8% от нынешних |
| г. Санкт-Петербург | 4 548 | 8,0 | 59 из 116 · 50,9% | — | 2 | 96,8% от нынешних |
Порядка «кто выше» здесь нет. Строки стоят по алфавиту, а сводного числа, по которому их можно было бы выстроить, портал не считает: оно складывается из весов, которые назначаем мы, а не из данных. Каждый столбец говорит о своём, и столбцы друг друга не отменяют.
Прочерк — не ноль. Людей в районах без колледжа не считаем там, где территории реестра не сошлись с картой: доля вышла бы правдоподобной и неверной. Шестнадцатилетних нет там, где ряд рождений начинается позже.
Сослаться на эти сведения
Показатели пересчитаны 2026-09-09; сведения реестра — на дату его выгрузки. Районы считаются по коду ОКТМО; организации без территориальной привязки в расчёт районов не входят. Точки отказа считаются по кодам ФГОС, поэтому охватывают только профессиональное образование: у общего образования кодов специальностей не существует. Субъекты сравниваются счётными величинами — организациями, районами, километрами; сводного числа, по которому их можно было бы выстроить, портал не считает.
Сверка данных
Где два государственных реестра расходятся между собой и почему.
Сверка источников
- 3
- организаций с действующей лицензией при неактивном юридическом лице на 06.09.2026, по стране таких 2 221. По ЕГРЮЛ юрлицо ликвидировано, ликвидируется, реорганизуется или находится в процедуре банкротства, а лицензия остаётся действующей. Это факт расхождения двух государственных реестров, а не утверждение о работе организации.
- 183
- организаций, для которых записи ЕГРЮЛ у портала нет на 06.09.2026, по стране таких 36 150. Юридическое лицо по ИНН ещё не запрашивалось или не нашлось; о его состоянии портал ничего не утверждает, и в счёт неактивных такие организации не входят.
- 109
- организаций без кода территории (ОКТМО) на 06.09.2026, по стране таких 15 110. Без кода организация не попадает ни в один район, и показатели районов — без колледжа, без сада — её не видят.
- 78
- организаций без координат в обоих источниках — реестре учреждений и ЕГРЮЛ на 06.09.2026, по стране таких 22 850. На картах портала их нет; карта реестра, сверх того, не рисует точку в центре населённого пункта и называет своё число отдельно.
- 0
- организаций, у которых ОГРН в лицензии не совпадает с ОГРН в ЕГРЮЛ при одном ИНН на 06.09.2026, по стране таких 139. Одна из двух записей устарела; какая — реестры не говорят.